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江苏省江阴市华仕实验中学2013-2014学年七年级语文3月阶段性检测试题 苏教版.doc

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1、1江苏省江阴市华仕实验中学 2013-2014学年七年级 3月阶段性检测语文试题 苏教版一 、语言积累与运用:(18 分)1根据下面文字中的拼音写出相应汉字(4 分) 脑 su( ) z( )咒 ki( )油 z( )情2下边的词语中有四个错别字,请找出来并按顺序订正在方框内(4 分)别具匠心 变换莫测 当之无愧 晶莹惕透 精神抖擞 轩然大波 相得益章 初生之犊 不能自已 相辅相承错别字改 正3、填入横线使语意连贯的一项是( ) (2 分)我在繁华的南大街上_,那林立的高楼,往来的车辆给了我许多启示。A、走着、看着、想着 B、走着、想着、看着C、看着、想着、走着 D、想着、走着、看着4、下面与

2、其他三句不同的一个句子是( ) (2 分)A、她的动作熟练,像一个习惯于辛苦劳作的女工。B、门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向乱飞。C、路边的那间旧棚屋,夏天像锅炉,冬天像冰窟。D、这座新建的香山饭店,外貌很普通,就像一个内秀的姑娘5、下列句子没有语病、句意明确的一项是( ) (2 分)A、经过这一次有趣的实验,我爱上生物了。B、能不能战胜思想上的弱点,是一个人成就事业的重要保证。C、我对雍王朝这部电视连续剧有较大的兴趣。D、通过这段时间的复习,使同学们的学习成绩有了大幅度的提高。6、下面说法较得体的一项是( ) (2 分)A、好友邀你去他家,你说:“好吧,明天我一定光临。 ”B、夜已经

3、深了,邻居家还是一片喧哗声,你过去说:“请安静一些” 。C、朋友夸你作文水平高,是全班第一,你说:“功夫不负有心人嘛!”D、王明对刚作完报告的黄模说:“你的报告对我有一定的帮助,特此致谢。 ”7、请根据你对“微笑”的理解,依照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。 (2 分)朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,_ _,_ ,微笑是一曲动人的音乐,微笑让我们的生活充满了温馨。二、阅读理解(32 分)(一)阅读下面的一首诗,回答问题(4 分)题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。28、对“山光悦鸟性,潭影空

4、人心”两句点评不当的一项是:( ) (2 分)A、这两句是本诗最大的亮点,是全诗的最高境界,有此两句境界全出。B、山光水色,曲径花木使鸟儿怡然自得,使人们心中的杂念消除净尽,灵魂得到净化与升华。C、互文互义、 相得益彰。D、 “悦鸟性”与“空人心”形成对比,鸟性之悦为人心之空作了铺垫。9、 “万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾,为什么?(2 分) (二)阅读下面的文言文,完成文后的问题(一)猴弈(10 分)西番有二仙,弈于山中树下,一老猴于树上日窥其运子之法,因得其巧。国人闻而往观,仙者遁去,猴即与人弈,遍国中莫能胜。国人奇之,献于朝。上诏征能弈者与之较,皆不敌。或言杨靖善弈时杨靖以事系于狱

5、,诏释出之。靖请以盘贮桃,置于猴前,猴心牵于桃,无心弈,遂败。10、解释加点词的意思(4 分)(1)一老猴于树上日窥其运子之法 (2)仙者遁去 (3)国人奇之 (4)靖请以盘贮桃 11、用现代汉语翻译下列句子意思。 (4 分)(1)上诏征能弈者与之较,皆不敌。(2)猴心牵于桃,无心弈,遂败。12、这篇文章带给我们的启示是什么?(2 分)(三)阅读生命之芯 ,完成相关习题。 (18 分)生命之芯李雪峰庭院的上 空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节 ,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽,那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子

6、的上空就一片摇曳的苍翠,连一 片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的,但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词,尤其是到了暮秋时分,那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净, 仿佛你一转身它就又落下了。去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄,埋怨妻子说:“有些还没有完全熟透呢,怎么一下子就摘尽了?”妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解,摘葡萄和扫落叶有什么关系呢?

7、难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗?果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,3一个夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下 那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着,令人痛惜不已。难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或

8、许就是作物们的梦想,或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前莅临了我不由对葡萄叶充满了敬意。 我们的生命果实是什么呢?我们的灵魂是什么呢?我们生命的真正目的是什么呢?我们是在为自己的生命使命而生活的吗?什么才是我们人类生命的真正秋天呢?春天的庭院里,坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的;无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子,还是我们脚下的一粒泥土 13、阅读第自然段,请品味“昏睡的葡萄藤 醒了”这句话中“醒”字的妙处。 (3 分)14、第、第自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶,这样描写有什么作用?(4 分)15、

9、从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?(3 分)16、如何理解“果实 是它们生命的灯芯 ”这句话?(4 分)17、阅读全文,你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟?(4 分)18、诗文填空。 (10 分)1、她马上成为我终身的朋友, , 、 ,2、在这四年里,我历尽艰苦, ,我咬紧了牙, 。3、 题破山寺后禅院中和“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”一样以动显静的诗句是: , 。4、 登岳阳楼一诗中描写洞庭湖美景的句子是: , 。 5、油蛉在这里低唱, .三、作文(40 分)19、在我们成长的道路上,一定发生过太多的故事,这些都是我们的珍藏。请以成长的故事为题,写一篇记

10、叙文。4要求:1、围绕中心选写两到三件事,注意详略得当。2、设置贯穿全文的线索,使文章脉络清楚。3、字迹端正,书面整洁。不少于 600字。5初一语文阶段性测试卷参考答案3、A 4、A 5、C 6、B 7、微笑是一片遮阳的绿萌 微笑是一句温暖的问候8D 9不矛盾(1 分)这种以“寂”衬“音”的写法,正是诗人的高明之处,正所谓“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽” 。 (1 分) (意思正确,表述清楚亦可得分)10、1、 (1)每天 (2)离开 (3)以为奇 对感到奇怪 (4)用11、 、 (1)皇上召集善于下棋的人和它较量,全部不是(老猴)的对手。(2)老猴的心思被桃子牵绊,没有心思下棋,于是便被(杨靖)打

11、败。12、做事要专心,不能心有旁骛(一心二用) 。 (从老猴子被下败的角度思考)知己知彼,方能百战不殆。要战胜对手,首先要了解对方的弱点(或说:以己之长攻他人所短)。 (从杨靖 打败猴子的角度思考)附注:【译文】 在西面的一个番国里有两位神仙,在山中的树荫下下棋,一只老猴子每天 都在树上偷看他们运用棋子的技法,于是就学到了他们的(运用棋子)技巧。人们听到这件事都前往观看,(等他们到时)神仙已经飘隐离开了,老猴和人 下棋,全国上下没有人能赢(它) 。人们感觉得这件事很奇怪,便把(这件事)向朝廷上告。皇上召集善于下棋的人和它较量,全部不是(老猴)的对手。有人说有个叫杨靖的人擅长下棋当时杨靖因为犯法被关在监狱中, (皇上)下令释放他。杨靖请求用盘子来装满桃子,放在老猴的面前,老猴的心思被桃子牵绊,没有心思下棋,于是便被(杨靖)打败。

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