1、9.4 频数分布表和频数分布直方图,八年级(下册),初中数学,7.4 频数分布表和频数分布直方图,创设情境,某中学为了了解八年级学生身高的范围和整体分布情况，抽样调查了八年级50名同学的身高，结果如下（单位：） 150 148 159 156 157 163 156 164 156 159 169 163 170 162 163 164 155 162 153 155 160 165 160 161 166 159 161 157 155 167 162 165 159 147 163 172 156 165 157 164 152 156 153 164 165 162 167 151 16
2、1 162怎样描述、分析这50名学生身高的分布情况？,活动一：怎样描述、分析这50名学生身高的分布情况？,探究活动,7.4 频数分布表和频数分布直方图,探究活动,活动二：问题讨论,问题1 用频数分布表整理数据的步骤如何？,问题2 绘制频数分布表时，如何分组？,7.4 频数分布表和频数分布直方图,探究活动,活动三：想一想，并与同学交流,1根据上面的频数分布表、频数分布直方图，你能获得哪些信息？对该校八年级学生身高的整体分布情况能做出怎样的估计？,7.4 频数分布表和频数分布直方图,探究活动,2条形统计图、频数分布直方图，从不同的角度直观、形象地描述、分析数据请比较它们各自的特点,7.4 频数分布表和频数分布直方图,练一练,1根据某班40名同学的体重频数分布直方 图，回答下列问题：,（1）体重在哪个范围内的人数最多？,（2）体重超过59.5kg的同学占全班同学的百分之几？,7.4 频数分布表和频数分布直方图,练一练,2100个数据的分组及各组的频数如下：,试画出这组数据的频数分布直方图.,7.4 频数分布表和频数分布直方图,课堂小结,7.4 频数分布表和频数分布直方图,谢 谢!,
