1、第4节,人体对食物的消化吸收,教学目标,（）描述人体消化系统的组成 （）概述食物的消化的营养物质的吸收过程,人体的消化系统,消化道,消化腺,肛门,肠腺,口腔,咽,食管,胃,小肠,大肠,唾液腺,肝脏,胰腺,胃腺,（人体最大的消化腺）,学习目标：,1.能描述人体消化系统的组成。2.能说出小肠的结构特点.理解小肠 是消化和吸收的主要场所,认同结构与功能相统一的观点。3.通过自主学习、合作学习等方式进一步提高实验、观察、操作能力。4.养成良好的卫生习惯。,探究：,方法：见课本页,1、用手抚摸小肠的内表面，有什么感觉？ 2、用放大镜仔细观察小肠内表面，可以看到什么？,友情提醒：,小肠适于消化和吸收的结构
2、特点,小肠适于消化和吸收的结构特点：,小肠长（全长5-7米）,小肠内壁上有皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，大大增加了表面积。,小肠内有多种消化液,口腔,有人把口腔比喻成一座碎石工厂，包括搅拌棒、润滑液、碎石机，请分别说出它们的名称及功能？,牙髓腔,怎样预防龋齿？,（1）注意调整饮食结构,（2）养成良好的口腔卫生习惯,（3）定期进行口腔检查,（4）采取防龋措施,本课小结：,消化系统,消化道：消化腺：,口腔、咽、食道、胃、 小肠、大肠、肛门,唾液腺、胰腺、肝脏、 胃腺、肠腺,学有所用,1.人体的消化系统包括 和 两部分 .消化道中最膨大的部分是 ，其主要功能是 . .人体最大的消化腺是 ，位于消化道内的消化腺有 . .人体消化和吸收的主要部位是 ，因为它是消化道最 . 的部分，其内表面有许多 和 ，其内部有多种消化食物的 .肝脏病人厌食油腻食物的主要原因是（ ） 脂肪的胃排空时间长 肝脏影响了脂肪酶的分泌 胆汁分泌不足 脂肪不易被消化,消化道 消化腺,胃,暂时储存食物和初步消化食物,肝脏,胃腺、肠腺,小肠,长,皱襞 绒毛,消化液,我还想知道,再见,
