1、滑轮和滑轮组,1：将等臂杠杆的中间部分加宽，,2：使之变成一个绕中心轴转动的圆轮，,3：再把圆轮的外缘加工成槽状。,一、滑轮：,周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。,滑轮在使用时，根据轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种。,使用时，轴固定不动，叫定滑轮。,使用时，轴和重物一起移动，叫动滑轮。,定滑轮,1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。,A：支点在轴心O处。,B：动力臂l1等于阻力臂l2,2:拉力大小始终等于重物的重力大小。,3：拉力的方向与重物移动的方向相反。,结论：使用定滑轮不省，但可以改变施力的。,力,FG,F,G,方向,如图，OAAB，请计算出FG。,动滑轮,A:支点在边缘O处,B：动
2、力臂l1为阻力臂l2的2倍。,1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。,3：拉力的方向与重物的移动方向相同。,结论：使用动滑轮可以，但不能改变施力的。,省力,方向,甲省力2/3,乙省力4/5,1：滑轮组,由一个定滑轮和一个动滑轮组成。,实验结果：,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=2,n=3,省力3/4,2-3 滑輪的應用,省力1/8,实验表明，使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即,思考题：,在左图所示的滑轮组中，,(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？,(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？,
3、分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5,2：滑轮组,实验表明，使用滑轮组拉重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即,如图所示，拉力F的大小等于。,2-3 滑輪的應用,巩固练习：,1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于N。（不计摩擦）,2: 如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是N。人匀速拉绳子的力是N（动滑轮自重不计）,100,100,50,3:如图所示的四个滑轮组中，图可省一半力，图最费力，图和图用力大小一样。,( b ),( c ),如图所示，物体A重G80N，在F60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）,.,1:竖直方向上有一对平衡力N和G,2:水平方向上有一对平衡力T和f,G=N=80N,T=f=120N,因为,所以,f=2F=120N,综合分析得：,120N,小结,一、定滑轮：,转轴固定不动的滑轮。,1、特点：,不能省力，但可改变了力的方向。,2、实质：,等臂杠杆。,二、动滑轮：,转动轴 与重物一起移动的滑轮。,1、特点：能省力一半，但不能改变力的方向。,2、实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。,使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一,三、滑轮组,
