1、大,气,压,强,黄光锋 祝阿镇中学,l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体能够流动。,l那么，空气也是流动的，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？,（影片）,纸片被什么托住了不掉下来?,（影片）,铁桶为什么被压扁了？,（影片）,什么是大气？地球周围的空气叫大气。与大气相通的空气（如房间的空气、开口瓶中的空气等）也都叫大气。但密封在容器中的气体不能叫大气，如氧气瓶中的氧气，压缩空气储气罐中的压缩空气等都不能叫做大气。,算一算,教室长10米，宽8米，高3米，空气的密度为1.29kg/m ， 请计算一间教室空气的重力为多少？,3034牛，相当于6个同学的重力,一、大气压的存在,空气有重力因而可
2、以像固体和液体一样产生压强，又因为空气能流动，所以压强可以向四面八方传递。,地球周围被厚厚的大气层包围着。大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。,你有办法利用大气压把两个塑料挂衣钩相互“吸”在一起 吗？,应用,1654年5月8日，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托格里克，把两个直径355 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球，如图所示当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声这就是著名的马德堡半球实验,马德堡半球实验,纸片被大气托着不掉下
3、来,P气水ghmg,如果杯子再加高一些、变细一些（换成一根玻璃管）情况会怎样呢？,仍然有P气水gh1,设想杯子（玻璃管）继续层层加高，纸片总有掉下来的时候则纸片刚要掉下来时，如果忽略纸片的重力应有P气=水gh,所以我们只要测量出此时水柱的高度h，计算出水柱的压强，大气压强就等于这段水柱所产生的压强,做实验看看大气压能支承多高的水柱？,（影片）,开始水银为什么下降？ 后来水银柱为什么静止而不再继续下降？ 试管内水银柱的上方有无空气？水银柱产生的压强是多少？如何计算？ 大气压的值是多少帕？还可以用什么表示？,（影片）,76厘米高水银柱是被大气压支持的， 所以大气压的值等于为76厘米高水银柱产生的压
4、强，通常把这样大小的大气压叫做标准大气压。P0=1.013 105Pa,阅读课本回答： 随高度的变化，大气压是怎么变化的呢？,1下列现象利用大气压工作的是 ：（1）针筒抽取药液，（2）吸附在玻璃上的塑料挂衣钩，（3）自来水笔吸墨水，（4）吸管吸饮料 2某同学在做托里拆利实验中，不慎在玻璃管中混入了少量空气，则测量结果将（ ）A偏大 B偏小 C相等 D都有可能,练一练,3在做托里拆利实验时，已测得管内外水银面高度差为76cm，若再向槽内加水银，使槽内水银面上升1cm，则管内外的高度差为 4在做托里折利实验时，下列现象中能说明玻璃管上方肯定是真空的是（ ）A把玻璃管稍向下按，管内水银面上升B把玻璃
5、管倾斜，水银柱长度增加，最后充满全管C管内外水银面高度差为76cmD管内外水银面高度差为76.5cm,如果汽水瓶是由橡皮塞密封的，在橡皮塞中间插入一根吸管（橡皮塞与吸管间不漏气）从吸管中是否能喝到汽水，为什么？汽油桶上有两个口，运输过程中两口都要密封使用时要想从口中倒出油来，口也要打开，为什么？,大气压是如何来测量的呢？,1、阅读课本回答：,2、观察金属气压计结构原理,（影片）,大气压的应用真空吸盘,（影片）,离心式抽水机,通过观察你能说出他们的工作过程吗？,大气压强的应用活塞式和离心式抽水机,活塞式,（影片）,（影片）,一、马德堡半球实验充分认识到大气压的存在二、托里拆利实验说明大气压的值等于实验中管内水银柱产生的压强即76厘米高水银柱产生的压强,小结,作业,1、动手动脑学物理 第一、二题,2、写一篇小论文题目： “假如没有压强”,再见,
