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7.5 一次函数的简单应用 课件3(数学浙教版八年级上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6130554 上传时间:2019-03-29 格式:PPT 页数:15 大小:4.89MB
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1、7.5一次函数的简单应用(1),八年级数学备课组,复习引入,1,1.一次函数的三种表达式: (1)解析法 y=kx+b(k,b都是常数,且k0) (2)列表法 (3)图象法,2 .你知道如何根据解析式特征、表格特征、图象特征判断两个变量之间是否是一次函数吗?,在日常生活和生产劳动中,有不少问题的数量关系可以用一次函数来刻画。在运用一次函数解决实际问题时:,首先,判断问题中的两个变量之间是不是一次函数关系;,如确定是一次函数关系时,可求出解析式;,再运用一次函数的图象和性质进一步求得我们需要的结果。,蓝鲸又叫长箦鲸,体长30米,平均体重150吨,最大者190吨。它的一只舌头就有34吨,足以装满一

2、辆解放牌大卡车。它的躯体呈蓝灰色或黄褐色,这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的缘故,其实,它的真正颜色是黑色。蓝鲸的躯体庞大而肥胖,是首当其冲的捕杀对象之一,因此,其数量不断下降,现存量仅20万头。,生物学家测得7条成熟的雄性鲸的全长y和吻尖到喷水孔的长度x的数据如下表(单位:米),问:能否用一次函数刻画两个变量的关系? 如果能,请求出这个一次函数的解析式。,全长y(m),1.78,吻尖到喷水孔的长度(m),10.00,2.32,12.50,2.59,13.16,2.95,2.82,13.90,11.52,10.72,2.06,10.25,1.91,X(m),y(m),问:能否用一次函数

3、刻画 两个变量的关系? 如果能,请求出这个 一次函数的解析式。,确定两个变量是否构成一次函数关系的一种常用 方法就是利用图象去获得经验公式。,这种方法的基本步骤是:,(1)通过实验获得数据。,(2)根据数据画出函数的图象。,(3)根据图象判断函数的类型。,(4)用待定系数法求出函数解析式。,(设代解),建模方法,(2)圣诞老人去超市途中的速度是多少?回家途中的速度是多少?,(1)圣诞老人在超市逗留了多少时间?,()圣诞老人在来去的途中,离家1km处的时间是几时几分?,()用恰当的方式表示圣诞老人离家的路程s(千米)和所经过的时间t(分)之间的函数关系。,例2圣诞老人上午8:00从家里出发,骑车

4、去超市购物,然后从超市返回家中。圣诞老人离家的路程s(千米)和所经过的时间t(分)之间的函数关系如图所示,请根据图象回答下列问题:,如图,L 反映了某商场圣诞礼品的销售收入与销售量的关系,L 反映了该商场圣诞礼品的销售成本与销售量的关系,根据图意填空:,(1)当销售量为200份时,销售收入 元,销售成本 元;,2000,3000,(2)当销售量为600份时,销售收入 元,销售成本 元;,6000,5000,(3)当销售量为 时,销售收入等于销售成本;,400份,(L 1反映销售收入与销售量的关系,,L2 反映了销售成本与销售量的关系),(4)当销售量 时,该商场赢利(收入大于成本)当销售量 时

5、,该商场亏损(收入小于成本),X400,X400,(5) L1对应的函数表达式是 ,L2对应的函数表达式是 。,y1=10x,y2=5x+2000,L 1 反映销售收入与销售量的关系,L 2 反映了销售成本与销售量的关系,鞋长单位:cm,练习:圣诞老人买了很多鞋,送给小明全家每人一双,鞋长和鞋码如下表,你能知道小明的鞋码吗?,40,41,37,36,38,39,(cm),42,43,0,x,y(码),23,24,25,26,27,当x=25.5时,y=41;当x=23时,y=36得,当x=25时,y=225-10=40,解:设x表示鞋长,y表示鞋码,由题意,得 y=kx+b,解得 y=2x-10,鞋长单位:cm,当x=25.5时,y=41;当x=23时,y=36得,当x=25时,y=225-10=40,解:设x表示鞋长,y表示鞋码,由题意,得 y=kx+b,解得 y=2x-10,鞋长单位:cm,小结:,两个重要的知识块:,二:建立数学模型解决实际问题,一:利用函数图象解决实际问题,

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