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5.23不以规矩 难成方圆 课件 (3).ppt

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资源描述

1、,热烈欢迎各位老师莅临指导,七年级全体同学,第23课 不以规矩 难成方圆,第一教时 社会公共生活需要秩序,苏 人 版七年级思品下册,执教:宿城区中扬实验学校 王三杭2013年10月8日,【知识与能力目标】了解法律与社会公共生活的不可分性 以及社会公共秩序的内涵;理解没有法律规范的社会公共 生活的消极后果进而理解加强社会主义法制建设的意义。 【情感、态度、价值观目标】通过学习,增强学生对权利 与义务关系的理解,树立主动尊重他人权利,关爱他人, 关心集体,遵守社会公德,维护良好社会秩序的良好品质 和对他人,对社会负责任的积极情感。 【教学过程、教学方法】师生互动、小组合作探究;活动法、讨论法 教学

2、要点: 重点:社会公共秩序;难点:社会公共秩序的践行 教具准备: 多媒体教学课件,教学要求,教学目标,填充:“不以规矩,难成方圆”,做任 何事情都要有_。学校要有_,工厂要有_,机关要有_,公共场所要有_,路上要有_社会公共生活要有共同的准则维持,而这一准则需要_ 和人们的_。,检测自主预习,规矩,教学秩序,生产秩序,工作秩序,活动秩序,交通秩序,法律确定,自觉维护,谎称非典威胁他人制造恐慌武陵县一村民常某与邻居郝某两家因宅基地纠纷,几年来结怨较深。前不久,常某在河北省打工期间,两家又因宅基问题争吵较凶。常某从河北回家后,因怕其感染非典而被该村委留家观察。当常某听家人说其父在与邻居郝某的宅基地

3、纷争中吃了亏后,心中十分怨恨。于是便谎称自己在北京、河北等地打工已被感染上非典,闯进邻居郝某家中恐吓对方,寻衅滋事,在当地群众中造成不良影响,被武陵县警方给予行政拘留15天的治安处罚。,生 活,在 线,小组探究(一),深航诈弹案原因查明,深航“诈弹”案原因查明.flv,阅读P.80“生活在线” 中的“口香糖事件”、 “行人电子警察”等, 进行思考讨论。,1.材料和图片说明了什么? 2.如何杜绝这些现象的发生? 3.阅读P.83张先生的故事,讨论: 这位女士的行为恰当吗?为什么?,1.答:有的人责任意识淡薄、道德素质不高,社会公共秩序比较混乱。 2.答:既要求公民个人道德修养和素质的提高,又要求

4、公民自觉遵守社会公共秩序。同时,要依靠和法律的力量进行打击。 3.答该女士违反“一米线”规定,破坏了社会公共秩序,不尊重别人的隐私,是不道德行为,会受到舆论的谴责。若她用窃取的密码来盗取张先生的存款。这种行为就是违法行为,就要受到法律的制裁。“一米线”是在公共服服务窗口为保护他人的隐私、规范人们的排队秩序而设立的。“一米线”本身就是一种规范,一种秩序。它所折射出来的是人们的道德素质和社会责任感。因此维护社会公共秩序,要善于运用道德和法律两种主要武器。,超市一米线,银行一米线,天安门垃圾遍地,红绿灯变奏曲,绿灯独奏曲,“盲人”行,红绿灯协奏曲,遵章行驶,小组探究 (二),看看这些图片,阅读P.8

5、3“信息点击”中的 “骑车十不要”,学生通过比较P81、 P82的两幅图。 1思考:这两幅图有什么不同?告诉我们什么 道理? 行人乱穿马路,是小事,还是大事, 为什么?2讨论:在没有往来汽车时,并能保证自己人身安 全的前提下,就可以闯红灯吗?为什么? 3别人都那么做,我不做就是“傻冒”吗?为什么?,明确:这种行为既关系到自身安全,也关系到城市文明形象。这种行为违反了公共交通秩序。,从众心理也应以坚决遵守规范.纪律为前提。 社会风气要靠每个人点点滴滴的行动改善。,角色,场所,规则和秩序,出门上路,行人,右行,过马路走人行横道或过街桥等,乘车,乘客,按顺序上下车,上车买票。,去公园,游客,购票入园

6、,爱护公共设 施,保护环境,注意安全。,去商场购物,顾客,公平交易,买后付钱。,去影剧院,观众,不能大声喧哗、随意走动、喝倒彩.鼓掌.跺脚等。,在下面这些场所我们应该遵章做到,结论:社会生活需要秩序来维持,离开了一定 的规则秩序的约束,社会就会陷入混乱。社会是 由许多成员共同组成的,只有自觉遵守规则, 遵守社会秩序 ,才能维护个人利益和社会利益。,小组探究 (三),本课小结,社会公共秩序(1)内容:社会生活秩序,公 共场所秩序和交通秩序等。(2)保护神:我 国的刑法,治安管理处罚法等法规就是人们 参加社会生活,遵守公共秩序的基本规则, 也是人们同违反公秩序作斗争的有力武器。 (3)意义:公共秩

7、序是人们安居乐业的保 障,是社会文明的标志,是社会稳定和进步 的基础。遵守公共秩序是中学生应尽的义务。,1、“不以规矩,难成方圆”这句古训,说明的道理是( )A在生活中少不了圆规和直尺 B在生活中要有方圆C做任何事情都要有规矩,懂规矩,守规矩 D生活中可以没有规矩 2、“无规矩不成方圆”,是人们在实践中总结出来 的至理名言。下列对其含义理解,错误的是( ) A人人都有自己的生活准则,应该按自己的准则办 事B做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩C社会生 活要有共同的准则 D人们的生活少不了规矩 3、下列说法正确的是( ) A打官司是维护合法权益的唯一方式B公民的权利与 义务是对立的C未成年人为了自

8、我保护,可以损害 国家、社会、集体的利益以及其他公民的自由和权 利D面对不法侵害,忍让与报复都是不可取的,当堂练习,C,A,D,4、下列行为中,属于扰乱社会公共秩序,依法应受到法律制裁的是( ) 李某不仅自己吸食毒品,而且还向他人兜 售 小军经常顶撞父母王某等人在电影 院结伙斗殴 张某谎报险情,拨打“119” 火警电话 A B C D 5、小刚家附近的工地每天晚上都要施工到深夜,施工噪音使小刚全家及其邻居无法休息。对此,你认为小刚的正确做法是( ) A施工难免有噪音,能忍则忍算了 B听之任 之,等待大人或邻居去干涉C多找点人,把施 工的人修理一顿,看他们晚上还施不施工D向 有关部门举报,请相关部门进行协调处理,B,D,我们中学生要自觉遵守和维护社会公共 秩序,沐浴在和谐社会的阳光雨露下, 努力学习、快乐生活、健康成长。,深情,寄语,同学们,再见,

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