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4.2细菌 课件2(生物人教版八年级上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6119733 上传时间:2019-03-28 格式:PPT 页数:10 大小:199.15KB
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资源描述

1、第二节 细菌,一、细菌的发现 1、17世纪后期,荷兰人列文虎克利用自己制造的显微镜发现了细菌。 2、巴斯德利用曲颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,是由原来细菌产生的。,二、细菌的形态和结构 1、大小:一颗小米=10亿个细菌 2、形态:细菌有球状、杆状、螺旋状等不同形态。有些细菌相互连接成团或长链,但每个细菌也是独立生活的。有的长有鞭毛。zxxk,DNA,3、结构,DNA,DNA,3、特点: (1)一个细菌就是一个细胞。 (2)有DNA集中区,却没有成形的细胞核。 (3)有细胞壁,却没有叶绿体。 (4)是生态系统的分解者(大多数只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解成简单的无机物)。,第73页

2、讨论:,1、细菌的结构特点是:具有细胞壁,没有细胞核、叶绿体。有遗传物质-DNA。,2、不能;由于细菌的细胞内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是异养型。,细菌的分裂生殖,三、细菌的生殖 1、快速繁殖:是靠分裂进行生殖的。 2、形成芽孢:有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。它是细菌的休眠体(非繁殖体) ,对不良环境有较强的抵抗力。遇到适当环境,又能萌发成细菌。这是细菌的一种适应方式。使它们几乎无处不在。Z,xxk,第74页练习,1.(1)() (2)() 2.(C) 3.个体微小,极易为各种媒介携带;分裂生殖,繁殖速度快,数量多;有些细菌在生长发育后形成芽孢;抵抗外界不良环境,易扩散。,4、当人咳嗽或打喷嚏时,气流就会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远,黏液中的水分很快蒸发,细菌等微小生物就随着气流四处散布,威胁他人的健康。,

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