1、学期授课计划20122013 学年 第 1 学期教学时数按学期分配（学时）本 课 程 总 时 数 90教学大纲名称、版本建筑识图与构造 (本校自编)已 讲 授 学 时 数 0尚 需 学 时 数 90基本教材名称、版本建筑识图与构造主编 魏松、林淑芸，机械工业出版社，2010.4 第 1 版本学期教学周数 15本课程周学时数 6本课程学期时数 90主要参考书名称、版本土木工程制图习题集主编庞璐，武汉理工大学出版社，2005.8 第 2 版讲 授 46课堂作业实 训 32考 试测 验其中复 习 4节假日 6本学期学时分配机 动 2必要说明课程： 建筑识图与构造 班级： 建筑类 12 级 2 一、本
2、学期教材分析(重点、难点)本学期建筑识图与构造课程采用机械工业出版社魏松、林淑芸主编的建筑识图与构造一书。本教材在总体结构和内容上充分考虑了当前高职高专技能型人才培养的目标，以及后续课程的实际需求，注重理论与实践相结合，加强了制图中的形体表达能力和绘图、读图的基本功训练。全书内容包括建筑概述、制图的基本规定、投影法的基本知识、剖面图与断面图、民用建筑的构造、建筑施工图、结构施工图、设备施工图，适用于建筑类各专业使用。本教材的重点：1投影的基本知识2建筑施工图3结构施工图本教材的难点：1建筑图纸的绘制方法2绘投影图的技巧二、教学目的和要求：通过课堂教学，使学生达到以下要求：1了解投影的基本知识和
3、有关建筑制图的国家标准，最终能够阅读各类建筑工程图纸；2本课程还安排了 32 学时的实训课，通过进行大量的练习，使学生具备绘制建筑图纸的基本能力。3学期授课进度计划表周次 章 节次 序 章 节 内 容 节数 备 注(包括作业、实验等)45 新生报到、军训 6 周国庆项目 1 初识建筑工程图纸 4任务 1 认识建筑工程图纸并了解制图规则 27任务 2 绘制 A3 图框 2作业 1项目 2 建筑形体表达 10任务 1 用三面正投影图表达建筑基本形体 679任务 2 用剖面图表达建筑基本形体 4作业 2、3项目 3 房屋组成及构造认知 12任务 1 房屋的建筑和结构类型及其组成认知 410任务 2
4、基础与地下室的构造认知 2任务 3 墙体、门窗的构造认知 2任务 4 楼地面、屋顶的构造认知 211任务 5 楼梯的构造认知 29 周运动会作业 48项目 4 建筑施工图 18任务 1 识读建筑总平面图 2任务 2 识读建筑设计说明及建筑平面图 212任务 3 识读建筑立面图、剖面图及详图 213 任务 4 绘制建筑平面图 614 任务 5 绘制建筑剖面图 6作业 913项目 5 结构施工图 24任务 1 识读结构设计总说明 4任务 2 识读基础平面布置图及详图 41516任务 3 识读各层梁配筋图 4任务 4 识读各层现浇板配筋图 417 任务 5 识读楼梯结构图及详图218 任务 6 绘制
5、板平法施工图 6作业 1419项目 6 建筑工程施工图综合识读 12任务 1 识读一套砌体结构房屋施工图 61920任务 2 识读一套框架结构房屋施工图 621 总复习 6作业 20214学期实训计划表周次 次序 实 训 名 称 课时 类 型 备 注7 项目 1 绘制 A3 图框 2 验证13 项目 4 绘制建筑平面图 6 验证14 项目 4 绘制建筑剖面图 6 验证18 项目 5 绘制板平法施工图 6 验证项目 6 识读一套砌体结构房屋施工图 6 验证19-20项目 7 识读一套框架结构房屋施工图 6 验证5建筑识图与构造学生作业方案一、作业设计思路本课程作业包括课堂作业和课外作业,课堂作业
6、 9 次，课外作业 12 次。学生以课外作业为主，并通过大量的课堂训练使学生及时掌握教学内容，加深知识的理解和消化；再辅以适量的课外练习，使学生的知识技能得以巩固和扩展。作业内容体现专业培养目标要求和专业岗位实际工作任务的需要，既有加强知识性的练习，也有实践性的技能训练。期末大作业的项目为两套不同结构形式房屋施工图深度识读，学生以分组的形式完成图纸识读、图纸自审。通过本项目的训练可以加深学生对图纸的识读和理解能力，熟悉实际工程图纸自审的要点。每次作业按照 A、B、C、D 四个等次进行批阅，作业批阅应公平公正，对于综合性大作业应该有评语，让学生及时明白自己对知识和技能掌握的程度，发现自己的不足之
7、处。二、作业安排表序号作业形式作业内容 评价方法 作业成果1 课内 初识建筑工程图纸识图记录 A、B、C 、D 四个等级评价识图记录2 课内 绘制 A3 图框 A、B、C 、D 四个等级评价A3 图框3 课外 绘制建筑基本形体的三面正投影图 A、B、C 、D 四个等级评价三面正投影图4 课外 绘制建筑形体剖面图 A、B、C 、D 四个等级评价剖面图4 课外 房屋的基本组成认知 A、B、C 、D 四个等级评价房屋组成统计表5 课内 基础的构造认知 A、B、C 、D 四个等级评价基础详图6 课内 墙体、门窗的构造认知 A、B、C 、D 四个等级评价墙体详图7 课外 楼地面、屋顶的构造认知。 A、B
8、、C 、D 四个等级评价屋面详图8 课外 楼梯的构造认知 A、B、C 、D 四个等级评价楼梯详图69 课外 识读建筑总平面图 A、B、C 、D 四个等级评价识图记录10 课外 识读建筑设计说明及建筑平面图 A、B、C 、D 四个等级评价识图记录11 课外 识读建筑立面图、剖面图及详图 A、B、C 、D 四个等级评价识图记录12 课内 绘制建筑平面图 A、B、C 、D 四个等级评价建筑平面图13 课内 绘制建筑剖面图 A、B、C 、D 四个等级评价建筑剖面图14 课外 识读结构设计总说明 A、B、C 、D 四个等级评价识图记录15 课外 识读基础平面布置图及详图 A、B、C 、D 四个等级评价识图记录16 课外 识读各层梁配筋图 A、B、C 、D 四个等级评价识图记录17 课外 识读各层现浇板配筋图 A、B、C 、D 四个等级评价识图记录18 课外 识读楼梯结构图及详图 A、B、C 、D 四个等级评价 识图记录19 课内 绘制二层现浇板配筋图 A、B、C 、D 四个等级评价现浇板配筋图20 课内 识读砌体结构施工图 A、B、C 、D 四个等级评价 识图记录21 课内 识读框架结构施工图 A、B、C 、D 四个等级评价 识图记录
