1、猜猜看,男生女生,heliathus,我是女生 漂亮的女生 我是女生 爱哭的女生 我是女生 奇怪的女生,我是女生,年少时,我们因为懵懂而单纯真诚。随着岁月逐渐流逝，某一天，也许是早晨，也许是下午，反正会有这么一个时刻，你突然发现自己长大了。我们开始喜欢带着有色的眼镜去看世界了。于是，有一些事情就变得神秘了，有一些烦恼就难以启齿了于是，男生与女生便成为我们好奇而又敏感的话题了！,卷首语,随着年龄的增长,异性同学之间的关系有了微妙的变化,GO,1、张红信中写到，在与男同学的交往中心态发生了一些什么变化，你觉得正常吗？,2、你在平常的学习和生活中有过这种类似的感觉吗？,想一想,返回,课堂探究,刘毅喜
2、欢上了邻班的一个女生，她的一切都吸引着我。 我知道她也喜欢我。一想起对方，我们总是既甜蜜又自 责这正常吗？产生这种感觉的原因是什么？ 我们该怎么办？,请你帮帮他们,学一学,青春期性心理变化的表现：伴随青春期的到来，同学们的性别特征在身体外形上也越 来越明显，从心理上讲，这时候的少男少女，由于性意识的觉醒和社会环境的影响，开始注意异性，对异性有一种亲近的情感，希望同异性的接触。异性注视你的目光，偶尔间的碰撞，随意的问候，都可能使你怦然心动。甚至有同学想方设法接近异性，或以某种吸引异性的方式显示自己这些都是青春期的正常变化。,阅读“指点迷津”,说一说,男女同学交往有什么积极的作用/意义？,1、增进
3、我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。,2、扩大交往范围，锻炼交往能力。,3、学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。,总结:,男女同学正常交往的意义:,1、男生女生之间天然存在的性别差异，在正常交往的过程中，可以互补，从而有利于集体更加团结,是参加社会活动的需要，是人际交往的重要内容，有利于个人心理的健康发展。,3.增进相互了解，消除少年期所特有的神秘感,有利于培养健康的性心理,2、可以使同学在性格、智力、能力等方面的优势得到发展，有利于我们个性的充分发展,GO,前进,GO,返回,异性效应,（1）性格发展上取长
4、补短如女生要学习男生的不拘泥于细微末节、不计较点滴得失的豁达；男生要学习女生的灵活、委婉、仔细的长处。 （2）学习效率如男生思维偏重于抽象化、概括化；女生偏重于形象化、细致化，在学习研究中可以相互启发。 （3）增强自我评价能力青春期的少男少女特别重视异性对自己的评价 （4）培养好的气质青春期少男少女都希望能以自己的一些特长受到时青睐，从而形成好的男子汉气质或优秀的女性气质,返回,活动：剪纸 活动说明：1、参与者：全班同学。将全班同学分为N组，每组两个男生，两个女生。2、道具：剪刀、胶水、红纸、白纸。 活动要求：1、每组同学尽可能发挥想象力，在5分钟之内。完成一幅剪纸作品。2、评出最好的3幅作品。,请你分工,为了干干净净迎国庆，我班明天下午将进行大扫除，具体任务如下 ：擦门窗 擦电风扇 拎水 刷地 清除排水沟中的污泥 清理草坪里的杂草请你来分工，你将让男女生各承担什么任务？说出你的理由。,返回,BYE BYE,THE END,
