1、2004年2月5日19时45分,正在北京市密云县密虹公园举办的密云县第二届迎春灯展中,因一游人在公园桥上跌倒,引起身后游人秩序混乱失控,造成踩死、挤伤游人的特大恶性事故，致37人死亡、15人受伤。 请问： 1、失去秩序的后果是什么？ 2、应当如何避免此类事件的发生？,生活需要秩序,规则与秩序,一个人，没有一定的规则来规范约束自己，不会自然的成长为一个有用的人，一个社会，没有一定的规则来规范，也不能正常的运行。,一、规则种种,说一说：以上这些图片告诉我们什么呢？,“不以规矩，不能成方圆。”做人做事都要遵循一定的规则。因为遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。,规则的定义,规则，就是关于
2、可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。,了解身边的规则,生活中处处有规则，生活离不开规则。,1、不同的场所有不同的规则如：家庭规矩、学校规则、社会规范等。2、不同的的活动有不同的规则如：交通规则、学习守则、运动规则等。3、不同的领域有不同的规则如：经济领域的规则、日常生活领域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等。,分类：,请大家阅读书上P48的课堂讨论的规则这一要求不仅在这节课，以后的每节课都应该这样，除了讨论的规则外，关于学校的规则还有什么？（请在P49中的第一段中划出）,中学生守则一、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党。努力学习，准备为社
3、会主义现代化贡献力量。二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。十、诚实谦虚，有错就改。,为什么要规定这么多规则呢？,讨论：他为什么被罚下场？,因为他没有遵守跑步的规则,为了保证我们的学习和活动的顺利进行,有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”对这个说法，你有什么看法？假如在
4、课堂讨论中没有规则，会发生什么情况？找出你认为最重要的三条课堂规则，并分析其重要性。,探究,公共场所必须遵守共同的规则,安静 秩序 整洁 卫生,请大家用一分钟时间阅读书上P50-P51的“请勿喧哗”和“从排队开始”。从上面的材料可以看出：通过规则来约束人才可以保障其他人也包括自己的权利和自由。,另外，用其他的分类标准对规则分类。可将规则分为：,培养规则和秩序意识应该从自我做起从小事做起从现在做起,各种规则都是一样，当人们都去违反它的时候，它就形同虚设，成为一纸空文，人们最终将失去规则对他们的保护，受到伤害的还是自己。要想得到规则对自己的保护，就必须遵守各种社会规则。规则的落实关键在于人们的实际
5、行动。只有在人们自觉地遵守规则的时候，规则对人们的保护作用才能发挥出来。,浙江高速路发生特大交通事故 致6死19伤,土耳其特大事故,各种规则都对人们的行为产生一定的束缚，但这些束缚的最终目的是保障人们的更大自由。失去了规则，人们的权利就无从保障，人们的自由就会遭到侵害。可以说，规则的存在最终保障了人们的权利和自由。,自觉遵守规则,补充资料： 中国人的规则和秩序意识在世界许多国家和地区，包括比中国发达的国家和比中国落后的国家，到处贴满了用中文写的“请勿随地吐痰”“请不要乱扔垃圾”“请排队”“请保持安静”“便后请冲水”游客来自世界各国，而这些文字只用中文写，说明这是写给中国人看的大量中国人在国外随
6、地吐痰，乱丢垃圾公共场所大声说话、插队、不冲厕所、不讲卫生、不守规则、秩序，外国人不得不在各地标上了只用中文写的、只向中国人提示的各种标语。,1、规则的定义规则，就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。 2、规则的分类根据不同的划分标准，可将规则分为不同场所、不同活动、不同领域的规则，也可将规则分为正式的和非正式的、强制性的和非强制性的。,本课小结：,二、秩序来自规则,说一说：看完图我们来说说下列问题,分析 A 说的“很长的队”是指什么样的队？ 分析 B 说的“短而粗的队”是指什么样的队？ 打饭没有秩序，很混乱。 为什么在学校里会发生这种现
7、象呢？ 因为他们没有遵守公共场所的规则，造成了秩序混乱，影响了他们自己的正常生活，所以我们在生活中应该遵守规则，秩序来自规则，规则保证我们的生活秩序。,课文中53页的四个图你对比一下，告诉我们什么道理呢？,社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能正常顺利的进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。,社会生活我们要遵守秩序，在其它方面我们要遵守规则吗？比如我们的经济活动？,经济活动中我们也要遵守规则。比如不能生产假冒的商品欺诈消费者等。 文化和政治生活及社会文明需要秩序，当然也需要规则。比如文学作品不能颠倒事实，
8、写些不健康的内容，不能乱搞政治不调查民情等。 规则它是无处不在的，哪里都离不开规则，哪里都需要秩序，我们在学习和生活中一定要自觉的遵守规则，维护秩序，以保障我的生活正常顺利的进行。,小结：同学们上了这节课你有什么感受吗？,这节课告诉了我们规则与秩序的关系，让我们知道了在学习和生活中要自觉的遵守规则，遵守规则能保证我们的生活秩序，也保障我们的利益，所有的秩序都来自对规则的自觉遵守，所以我们今后要自觉的遵守规则，做一个遵纪守法的公民。,一、单项选择 1、生活中有些约定告诉我们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎么做，不可以和不应该怎样做，我们将其称为（ ） A风俗 B规则 C社会风
9、貌 D习惯 2、学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里，还是在学校的其他场所，我们都必须遵守一定的规则，那就是（ ） 上课要准时在图书馆看书要保持安静不要随地乱仍垃圾在课堂上随便讲话、传纸条A B C D 3、规则中有些是正式的，有些是非正式的 ,下列规则属于非正式的是( ) A规章制度 B道德规范 C社会制度 D纪律守则,课堂练习：,B,D,B,4、有些规则属于强制性的，有些属于非强制性的，下列规则是强制性的是（ ） A中学生守则 B风俗习惯 C乡规民约 D中华人民共和国未成年人保护法 5、小刚和几位同学正准备过公路横道线，正好红灯亮了。为了赶时间，小刚的几位同学不顾红灯继续向前走着。小刚此时最好（ ） A等绿灯亮了再过公路 B紧跟着那几位同学一道过 C先看一下，如果没有警察，也随后过公路 D先看一下，如果车辆不多，也随后过公路 6、文明就在我们心中，多一点体谅。2008年4月11日，“11自觉排队日”活动正式启动，每月的11日被确定为我市的“自觉排队日”。开展此项活动有助于（ ） 促进市民遵守社会生活规则 培养市民良好行为习惯 提升城市文明形象 提高人民生活水平 A B C D ,A,A,D,
