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3.4实际问题与一元一次方程课件3(新人教版七上).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6115606 上传时间:2019-03-28 格式:PPT 页数:6 大小:409.15KB
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资源描述

1、3.4实际问题与一元一次方程,调配问题、工程问题,例1、某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个 螺母。1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配 套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?,分析:每天生产的螺母数量是螺钉数量的,(2倍)时,,它们刚好配套。,解:,设应安排x名工人生产螺钉,(22-x)名工人生产螺母,2000(22-x)=21200x,解方程,得,5(22-x)=6x,110-5x=6x,11x=110,X=10,22-x=12,答:应安排10名工人生产螺钉,12名工人生产螺母。,方法规律:,生产调配问题通常从调配后各量之 间的倍、分关系寻找相

2、等关系,建 立方程。,练习,1、一套仪器由一个A部件和三个B部件构成。用1立方米 钢材可做40个A部件或240个B部件。现要用6立方米钢材 制作这种仪器,应用多少钢材做A部件,多少钢材做B部件, 恰好配成这种仪器多少套?,分析:,根据题意知B部件的数量是A部件数量的3倍这一等量关系 式得方程。,解:设应用x立方米钢材做A部件,则应用(6-x)立方米做B部件,根据 题意得方程:,40x3=(6-x) 240,解方程,得,X=(6-x) 2,3x=12,X=4,6-x=2,答:,应用4立方米钢材做A部件,应用2立方米钢材做B部件,例2、,整理一批图书,由一个人做要40h完成。现计划由 一部分人先做

3、4h,然后增加2人与他们一起做8h,完 成这项工作。假设这些人的工作效率相同,具体 应先安排多少人工作?,分析:如果把总工作量设为1,则人均效率为,1,40,,x人先做4h完,成的工作量为,4x,40,增加2人后再做8h完成的工作量为,8(x+2),40,这两个工作量之和应等于总工作量。,解:,设安排x人先做4h,,则根据题意列方程为:,4x,40,+,8(x+2),40,=1,解方程,得,4x+8(x+2)=40,4x+8x+16=40,12x=24,X=2,答:应安排2人先做4h.,方法总结:,解这类问题常常把总工作量看作1,并利用“工作量=人均效率人数时间”的关系解题。,练习,2、一条地

4、下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天。如果由这两个工程队从两端同时施工,要多少天可以铺好这条管线?,分析:,把工作量看作单位“1”,则甲的工作效率为:,1,12,乙的工作效率为:,1,24,根据工作效率工作时间=工作量,得方程。,解:设要x天可以铺好这条管线,由题意得,,1,12,x,+,1,24,x,=1,解方程,得,2x+x=24,3x=24,X=8,答:要8天可以铺好这条管线。,归纳小结:,用一元一次方程解决实际问题的基本过程如下:,实际问题,设未知数,列方程,一元一次方程,实际问题的答案,解方程,一元一次方程的解(x=a),检验,这一过程包括设、列、解、检、答等步骤,即设未知数, 列方程,解方程,检验所得结果,确定答案。正确分析问 题中的相等关系是列方程的基础。,

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