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3.4乘法公式 课件8(数学浙教版七年级下册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6115551 上传时间:2019-03-28 格式:PPT 页数:23 大小:1.59MB
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资源描述

1、2019/3/28,5.4 乘法公式(1),从前有一个狡猾的地主,他把一块长为x米的正方形的土地租给张老汉种植,有一天,他对张老汉说:“ 我把这块地的一边减少5米,另一边增加5米,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何?” 张老汉一听觉得没有吃亏,就答应了 ,回到家中,他把这件事对邻居讲了,邻居一听,说:“张老汉你吃亏了!”,张老汉非常吃惊。同学们,你能告诉张老汉这是为什么吗?,(a+2) (a-2) =? (2) (3-x)(3+x) = ? (3) (2m+n)(2m-n) = ?,观察以上算式,你发现了什么规律?,运算出结果,你又发现了什么?,(a+b)(a-b),两数和与这两数差的积, 等

2、于这两数的平方差。,平方差公式,= a2-b2,找出下列各题中的a,b项1. (3m1 )(3m1)2. (1+3n)(13n)3. (2b5)(2b5),考考你的 眼力,问题:利用平方差公式计算的关键是_怎样确定a与b_,(一)应用公式: 例1. 利用平方差公式计算(先确定各题的a与b,再填空) (1)(5+6x)(5-6x)=( )2-( )2=_ (2)(x-2y)(x+2y)=( )2-( )2=_ (3)(-m+n)(-m-n)=( )2-( )2=_,准确确定a和b,符号相同的项是a,符号相反的项是b,5,6x,25-36x2,x,2y,x2-4y2,-m,n,m2-n2,例题精讲

3、一,例1.运用平方差公式进行计算:,1.计算(口答): (1)(x+1)(x-1)(2) (x+2)(x-2)(3) (m+n)(m-n)(4) (m+6)(m-6)(5) (x+2y)(x-2y)(6) (3x-2)(3x+2)(7) (b+5a)(b-5a),= x-1,= m-n,= x-(2y) = x-4y,= m - 6 = m-36,= (3x)-2 = 9x-4,= x - 4,= b- (5a) =b-25a,判断并改错: (1) (a+3)(a-3)=a-3 ( ) 改正: (2)(5y+2)(5y-2)=5y-4 ( ) 改正: (3) (1- 4xy)(-1- 4xy)

4、=1-16xy ( ) 改正: (4)(-ab+3c)(-3c-ab)=ab-9c ( ) 改正: (5) (-m+7)(7-m)=m-49 ( ) 改正:,(a+3)(a-3)=a-9,(5y+2)(5y-2)=25y-4,原式=(- 4xy+1)(- 4xy-1)=16xy-1,(-m+7)(7-m)=(7-m)(7-m)=(7-m),练一练(1),运用平方差公式进行计算: (1)(x+m)(x-m) (2)(3a+b)(3a-b) (3)(5a-4b)(5a+4b) (4)(-5x-3y)(-5x+3y),王敏捷同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖果10.2千克, 售货员刚拿起计算器,

5、王敏捷就说出应99.96元,结果与售货员计算出的结果相吻合。 售货员很惊讶地说:“你好象是个神童,怎么算得这么快?” 王敏捷同学说:“过奖了,我利用了在数学上刚学过的一个公式。” 你知道王敏捷同学用的是一个什么样的公式吗?怎么计算的吗?,例题精讲二,例2.利用平方差公式计算:10397 59.860.2,练一练(2),运用平方差公式进行计算:,(1),(4),(6),(5),(2),(3),挑战自我,每个图片背后都有一道题目,选择你喜欢的运动.,小 结,(a+b)(a-b)=,a2,- b2,两数和与这两数差的积,等于它们的平方差,注意,1)左边为两个数的和与差的积,右边为两个数的平方差 2)

6、有些式子通过适当变形实质上能用公式 3)公式中的a和b可以是数,也可以是整式 4)最后结果必须化简,再见,1口答下列各题:(l)(-a+b)(a+b)= _(2)(a-b)(b+a)= _(3)(-a-b)(-a+b)= _(4)(a-b)(-a-b)= _,a2-b2,a2-b2,b2-a2,b2-a2,已知(N+56)2=1234567, 求(N+46)(N+66)的值,运用平方差公式计算:,56785680-56792,=(5679-1)(5679+1)-56792,=56792 -1 -56792,= -1,利用平方差公式计算: (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,=216,如果A=1234567892, B=123456788123456790,试比较A与B的大小.,

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