1、两条路,里克特,里克特（Richter,Burton） 美国物理学家，1931年3月22日生于纽约州纽约市，与丁肇中共同获得了1976年的诺贝尔物理学奖。,整体感知,本文是德国“穷人的歌者”作家里克特的散文名篇。文章通过梦境生动地表现了一位垂暮之年的老人因荒废光阴而产生的悔恨之情，并从而唤起了人们对时光的珍爱，对生命真义的追求。,问题探究, 对于老人的一生，作者通过对他的老年青年幼年的追忆，表现老人对自己虚度年华的懊悔。这样写有什么好处？, 本文的主旨是什么？,这样就等于在文章开篇就暗设了悬念，让人们在作者的不急不缓的叙述中进入了文章设置的悬念之中，临近结尾，情节出人意料地一转，再写现实。如此
2、，不仅使文章情节生出了波澜，而且，还给读者以身临其境的后怕感，增强了文章的震撼力与说服力。,本文的主旨是要告诫“依然在人生的大门口徘徊逡巡，踌躇着不知该走哪条路的人们”，如果“等至岁月流逝，你们在漆黑的山路上步履踉跄时，再来痛苦地叫喊，青春啊，回来！还我韶华！那只能是徒劳的了”。,活动建议,2.“少壮不努力，老大徒伤悲。”请举出一个这样的例子，并谈谈你的看法。,1.自主完成课后习题一、二。,这样就等于在文章开篇就暗设了悬念，让人们在作者的不急不缓的叙述中进入了文章设置的悬念之中，临近结尾，情节出人意料地一转，再写现实。如此，不仅使文章情节生出了波澜，而且，还给读者以身临其境的后怕感，增强了文章的震撼力与说服力。,活动建议,2.“少壮不努力，老大徒伤悲。”请举出一个这样的例子，并谈谈你的看法。,1.自主完成课后习题一、二。,本文的主旨是要告诫“依然在人生的大门口徘徊逡巡，踌躇着不知该走哪条路的人们”，如果“等至岁月流逝，你们在漆黑的山路上步履踉跄时，再来痛苦地叫喊，青春啊，回来！还我韶华！那只能是徒劳的了”。,
