1、义务教育教科书 物理 八年级 上册,第三章 第一节 温度,热的物体温度高，冷的物体温度低。,物体的冷热程度叫做温度。,一、温度,中间烧杯中的水的温度到底高还是低呢？,试一试,?,二、自制温度计,现象：1、将小瓶放入热水中，观察细管中水柱 的位置上升；2、然后把小瓶放入冷水中，观察细管中水柱的位置下降。 思考：为什么液柱会变化？液体的热胀冷缩,结论：常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。,单位,读作:摄氏度,二、实验室温度计,温度计的刻度方法,在一个标准大气压下,记作1,课堂检测：,写作：12,读作：12摄氏度,课堂检测：,记作4 ,负4摄氏度,或零下4摄氏度,我们人的正常体温在37左右。
2、 压力锅中最高120。 我国的最高气温在新疆吐鲁番达到过49.60。 最低气温在黑龙江漠河达到过-52.30。,自然界的一些温度,自主学习： 3分钟阅读P49页温度计的使用。问题： 1、使用温度计时首先要看温度计的什么？为什么？ 2、使用温度计时要怎么放？ 3、读数时有哪些要注意的？,四、温度计的使用,温度计的使用： 会认：使用前要观察温度计的量程、和分度值。 会放：充分接触并居中。 会读：示数稳定再读数且不能离开被测物体，视线要与液柱上表面相平。 会记：记下数值和单位。,测一测：测量杯中常温水的温度。提醒：请按规定正确使用温度计。,动手实验,会认：使用前要观察温度计的量程、和分度值。 会放：
3、充分接触并居中。 会读：示数稳定再读数且不能离开被测物体，视线要与液柱上表面相平。 会记：记下数值和单位。,他们的操作哪些是正确的？,体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为3542 。,五、体温计,细缩口,六、课堂小结,温度,物体的冷热程度,温度计,原理：热胀冷缩 刻度方法,温度计的使用,四会,1如图1所示，温度计的示数为_。,课堂检测：,36,2如图2所示，温度计的示数为_。,-14,3液体温度计是根据液体_的规律制成的。,4如图3所示，体温计的示数为_。,图 3,热胀冷缩,36.9,5如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是 （ ）,B,完成导学案,作业：,
