1、实验探究一,将10ml水与10 ml酒精混合在一起,结论：混合后体积小于20ml,一、科学技术证明： 物质是由微小的粒 子（分子，原子等）构成。,分子和原子,二、分子的基本性质,1、质量和体积非常小,实验探究二,将少量蒸馏水加入到小烧杯中 向烧杯中滴几滴无色酚酞试剂 然后用玻璃棒搅拌。观察现象,现象：,烧杯里的液体无明显现象,结论： 水不会使无色酚酞变色,再往上述小烧杯中滴几滴氨水，观察现象,结论：氨水能使无色酚酞变红色,现象：,烧杯里的液体变成红色,资料：无色酚酞遇到某些物质会变颜色,将 一装有浓氨水 的小 烧 杯 （C） 与一装 有酚酞试 剂的小烧 杯（A） 一起放在大烧杯 下,如右图所示
2、过 一会儿观察现象.,实验探究三,现象：,A中烧杯的液体变红,A中烧杯的液体为什么变红 ？,假设,1、大烧杯壁上沾有某种物质散发出肉眼看不见的微粒与A烧杯的液体接触使其变红。,2、c烧杯中的浓氨水散发出肉眼看不见的微粒慢慢溶解到A烧杯的溶液中使溶液变红。,问题,已有知识： 水不能使无色酚酞变色氨水能使无色酚酞变红,用烧杯装少量蒸馏水， 滴2-3滴酚酞试剂。 将其单独罩在大烧杯,无明显现象,假设1 不成立,设计实验,在纸上滴几滴酚酞， 将其放在装有氨水 的烧杯上方,纸上出 现红色,氨水能散发出微小的粒子(氨分子),结论,氨分子不断运动,2、分子不断运动,结论：温度升高，分子能量增大，分子运动速率
3、加快,3、分子之间有间隔,结论：分子间的间隔随温度的升高而增大， 随温度的降低而缩小,思考：为什么敞口容器中的水会逐渐减少？为什么温度越高减少的越快？,思考：物质为什么有热胀冷缩的现象？,向盛水的小烧杯中加少量品红,实验探究四,氢分子,氧分子,水分子,几种分子的模型,氢原子,氧原子,三、分子的构成,分子由原子构成,学完本节课你应该知道,一、物质都是由分子、原子等粒子构成。,二、分子的基本性质,3、分子之间有间隔,2、分子不断运动,分子由原子构成,1、分子的质量和体积非常小,三、分子的构成,练习,1、填空题,2、从分子角度分析并解释下列问题。,（2）湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处、背风处易于晾干？,（1）为什么墙内开花墙外可嗅到香味？,（3）25m3的石油液化气在加压时可装入容积为0.024m3 的钢瓶中,（4）为什么酒精温度计能指示温度的变化,谢谢,
