1、2.9 有理数的除法,这座山山顶气温每隔1小时下降3，如果开始温度是10，4小时可以登上山顶，他们需要带御寒的衣服吗？,-34 = -12,如果还是这座山，到山顶时温度一共下降12 ，他们登上山顶共用多少时间？你能得出答案吗？你的根据是什么？,-12(-3) = 4,想一想：,1）两个有理数相除，同号得_， 异号 得_,并把绝对值_。2）0除以任何非0的数都是_。,正,负,相除,0,注意：0不能做除数。,-3,-25,3,0,(-18)6 = _ 5 (- ) = _ (-27) (-9) = _ 0 (-2) = _,除法法则：,议一议：,请你举出有理数相除的算式。,练一练：,例1 计算：(
2、1) (-15) (-3) (2) (-12) ( )(3) (-0.75) 0.25 (4) (-12) ( ) (-100),做一做：,观察上式，你们有什么发现？,1.怎样求一个数的倒数？ 2.除以一个数等于_。,乘以一个数的倒数,比较下列各组数的计算结果： (1)1 2 与1 (2) 1 ( ) 与 1( ) (3) 0.8 ( ) 与 0.8 ( ) (4) ( ) ( ) 与 ( ) (-60),15,随堂练习：,1.抢答题,0,2,-6,-5,(1) 0 (-0.12) =,(2) (-0.5) ( ) =,(3) ( ) =,(4) (-1.25) =,2.计算(1) ( )(2) (-1) (-1.5)(3) (-3) ( ) ( ) (4) (-3) ( ) ( ),3. 把下图中第一个圈内的每个数分别 除以 ，将结果写在第二个圈内相应的位置。,（ ）,3. 小红与小莉利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是-1 ，小莉此时在山脚测得温度是5 。已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8 ，这个山峰的高度大约是多少米？,通过本节课的学习，你有什么收获？,小结：,作业：1.完成数学作业本。2.仔细观察周围生活，举出能用有理数除法解决的实际例子。,谢谢光临！,
