1、二元一次方程组的应用1,合作学习,今有鸡兔同笼，上有35头，下有94足，问鸡兔各有多少头？,1、问题中有几个未知数？ 2、问题中可以得到几个等量关系式？ 3、你准备设哪几个未知数？ 4、你能列出方程或方程组吗？,解：设共有x只鸡，则共有(35-x)只兔子。 根据题意，得,2x+4(35-x)=94。,x=23。,答：共有23只鸡，12只兔子。,解这个方程，得, 35-x=35-23=12。,列一元一次方程解应用题的一般步骤：,1、审题；,2、找出一个等 量关系式；,3、设元并列出方程；,5、写出答案。zxxk,4、解方程并求 出相关的量；,解：设共有x只鸡，y只兔。 根据题意，得,答：共有23
2、只鸡，12只兔子。,解这个方程组，得,列二元一次方程组解应用题的 一般步骤：,1、审题；,2、找出两个等量关系式；,3、设两个未知数并列出方程组；,5、写出答案。,4、解方程组并 求出相关的量；,找出两个等量关系式,列二元一次方程组解应用题的 关键步骤：,列出两个方程,设两个未知数,列出方程组,例1用如图1中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图2的竖式和横式两种无盖纸盒.现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少个,恰好将库存纸板用完?,如图2,如何理解“恰好将库存纸板用完”?,生产一定数目的两种型号的无盖纸盒，分别需要1000张正方形纸板和2000张长方
3、形纸板,如图2,生产一定数目的两种型号的无盖纸盒，分别需要1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,竖式纸盒所需正方形纸板总数+横式纸盒所需正方形纸板总数=1000。,竖式纸盒所需长方形纸板总数+横式纸盒所需长方形纸板总数=2000。,用如图1中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图2的竖式和横式两种无盖纸盒。现在仓库里有500张正方形纸板和1001张长方形纸板,那么能否做成若干只这两种纸盒后,恰好将库存纸板用完?说明你的理由。Zxx，k,如图2,解：设分别生产x个竖式纸盒，y个横式纸盒。,X+2y=500, 4x+3y=1001。,根据题意，得,解这个方程组，得,X=100.4, y=
4、199.8。,纸盒的只数只能是自然数，这组解不符合题意，舍去。,答：不能恰好把库存的纸板用完。,例2 一个工厂共42名工人，每个工人平均每小时生产圆形铁片120片或长方形铁片80片。已知两片圆形铁片与一片长方形铁片可以组成一个圆柱形密封的铁桶。你认为如何安排工人的生产，才能使每天生产的铁片正好配套?,如何理解“每天生产的铁片正好配套”？,每天生产的圆形铁片总数=每天生产的长方形铁片总数的2倍,练习：甲、乙两人从相距36千米的两地相向而行。如果甲比乙先走2小时，那么他们在乙出发后经2.5小时相遇；如果乙比甲先走2小时，那么他们在甲出发后经3小时相遇；求甲、乙两人每小时各走多少千米？,36千米,甲先行2时走的路程,乙出发后甲、乙2.5时共走路程,甲,乙,相遇,相遇,36千米,甲出发后甲、乙3时共走路程,乙先行2时走的路程,
