1、第一框,日新又新我常新,古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。,古希腊,1、自我新认识(P46),思考: 为什么要认识自己？怎样正确认识自己？,下面请同学们看一段影视片,成语故事:刮目相看,(1).为什么要认识自己？怎样正确认识自己？,为什么,怎样,(P46 ),苟日新，日日新，又日新。-礼记.大学,这告诉我们，人是不断变化发展的，我们需要不断的更新，不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。,活动课:,判断一个人“美”的标准是什么？人的内在美与
2、外在美有什么联系吗？,思考：,2.判断一个人“美”的标准是什么？(P47),人的内在美与外在美有什么联系吗？(P47),(两者关系如何？),3.如何看待人的优缺点？,(P48),下面给大家讲个故事， 看谁会做故事的题目？,有一天，一位老师拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“同学们，你们看到了什么？”,学生们盯住黑点，齐声喊到：“一个黑点”。老师非常悲哀说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！”教室里鸦雀无声。,老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。他问:“同学们，你们又看到了什么？”,学生齐声回答：“黑纸中央一个白点”。老师高兴地笑
3、了：“同学们太好了，无限美好的未来在等着你们。”,这个故事告诉我们：面对纷繁复杂的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光都转移到快乐之中，你将会得到幸福。同样的道理，面对自己，如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望，停步不前；如果你能看到自己的优点、长处，你将会充满信心，迎接生活的挑战。,请同学们找出:如何看待人的优缺点？_答案,3.如何看待人的优缺点？(P48),正确认识自我是一个人不断进步的基础，只有对自己作出如实全面的判断，才能发扬优点，克服缺点，不断完善、超越自己。认识到优点不要自大，认识到缺点要谋求改进，如果仅认识自己的消极面，就会陷入混乱，
4、认为自己没有什么价值。所以，要正确、全面地认识自己，决不要看轻自己。,2.,(P48),“不识庐山真面目，只缘身在此山中”认识自我并不是容易的亊，我们可以通过哪些途径来不断认识自己呢？,请看下列事例，并回答属哪些途径来不断认识自己呢？,自习课上，大家都在安安静静的学习，只有小丽在东张西望，班长连续警告了她几次，她仍然我行我素；大扫除上大家都你争我抢的打扫卫生，只有小丽表现出怕脏的样子渐渐的同学们有些不喜欢小丽了，小丽从同学们的眼神和话语中看出了这一点，她经过深刻反省认识到自己的问题与不足，下决心改正。,小丽是通过什么途径认识自己的？,通过自我观察认识自己。最了解我们的人是自己，要想全面地认识自
5、己，就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一怎样的人。,(1).,(p49),小丽,小丽又通过什么途径认识自己的？,我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。,(2).,(p49),你看我看大家看,请同学们描述评价一下我们班的小丽,小丽现在了解了自己,（注意：用全面的眼光，并做出对他（她）的期待）,小丽又通过什么途径认识自己的？,(3).,(p50),通过多种途径了解自己，有助于我们发挥优势，改进不足，不断发展和完善自我，以更新的自己面对新的一天。,小结:,(p50),本节知识框架,5.“日新又新我常新”所揭示的道理是( ) A.太阳每天升起，开始
6、崭新的一天 B.我们的学识每天在增长 C.人是不断变化发展的，要用发展的眼光看待自己 D.我们每天上学，迎来新的自我,【解析】选C。本题是对“日新又新我常新”这一知识点的考查。题中的三个“新”字说明了人是随着时间的推移在不断地变化发展的。,C,异,异,V,异,6.博格斯深知身高只有1.6米的他，要想实现自己的篮球梦想必须发挥自己个小灵活的特点。他不顾同伴的嘲笑，投入到艰苦的训练中，最终以灵活多变、快速抢断、投篮准确而成为了篮球明星把别人眼中的不可能变成了现实。上述事例告诉我们( ) A.正确认识自己就要正视自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短 B.不在乎别人的嘲笑，高度评价自己 C.
7、正确认识自己是一个成年人心理成熟的标志之一 D.要认识到自己生命的来之不易,A,V,X,X,异,【解析】选A。故事中博格斯能正视自己的长处和短处，并扬长避短，最终成为了NBA巨星。因此选A。,7.小芳是个很要强的女孩，在班里做什么事都不甘落后，经常受到老师和同学的赞扬。但是，当有老师和同学给她指出错误时，她总是为自己辩解。对此，你应该告诉小芳 A.只要能看到自己的优点就可以了 B.用自己的长处去和别人的短处比 C.人既有优点又有缺点，要全面地看待自己 D.她的缺点比优点多,【解析】选C。小芳总为自己的错误辩解，这说明了她不能正确认识自己，不能正视自己的缺点。因此，要全面地看待自己。,C,X,X
8、,V,X,8.在综合素质评价活动中，小明给自己做出了如下的“自画像”，你认为不正确的是( ) A.我心目中的我：自尊自信，充满阳光 B.父母心目中的我：出类拔萃，十全十美 C.同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D.老师心目中的我：尊敬师长，自立自强,【解析】选B。本题是道逆向选择题。在选择时不能把“不正确的是”看成“正确的是”。A、C、D都是正确的，人不是十全十美的，都有优点和缺点，只有B错误。,B,V,X,V,V,9. 正确认识自己要求我们（ ） A.只用发展的眼光认识自己 B.必须认同他人对自己的评价 C.只用全面的眼光认识自己 D.必须重视集体对自己的评价,【解析】选D。本题考查学生对
9、正确认识自己的理解。正确认识自己要用全面的、发展的眼光认识自己；要通过自我观察、他人、集体了解自己；对他人的态度与评价，要冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视；A、B、C三项说法错误，故选D。,D,X,X,X,V,10.巴黎圣母院中描写了一个敲钟人，外貌奇丑无比，但他善良、勇敢、热情，几乎所有读者都对他有好的评价。这告诉我们( ) A.一个人美不美不仅是外表，更重要的是内在的美 B.内在美对外在美起促进作用 C.我们要注重提高自己的内在素质 D.一个人的外在美比内在美更重要,ABC,多项选择题:,V,V,V,X,【解析】选ABC。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。一个人的美并不光是其外貌、衣着，更重要的是他的内在素质、学识、心灵、道德。材料中体现出了ABC，D是错误的。,新课阅读思考:,1.潜能的含义？(p51相关链接)2.人的潜力表现在哪些方面？(p52)3.他人激发潜能有哪些做法？ (p52_p53),同学们，再见！,
