1、,练习五,如何把句子写具体,贾坊小学：祝俊静,大海真大，一眼望不到边。,大海很大很大。,同学们，看看小芳是怎样把这句话写具体的？,紧紧扣住大海的特点“大”，用具体描述的方法，充分地表现出“大”的程度，读之具体而生动。,方法点拨,大海真大，,一眼望不到边。,上海金茂大厦,上海的金茂大厦可真高哇，。,大显身手,你能把下列句子写得精彩吗？比一 比，谁写得最生动！,早晨的雾可真大呀，_。 小溪里的水清得很，_。 教室里静悄悄的， _。,拓展：,怎样将段落写具体,莫高窟片段：这些彩塑 。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。,思考：
2、1、哪一句是此段的中心句？2、这一句写了彩塑的什么特点？3、作者是怎样写的？,认真观察，抓住特点, , ,个性鲜明，神态各异,雨下的真大。 打在窗前、瓦上、地上，天地顷刻间挂起 一片 。不一会儿，雨水汇成小溪，不停地冲刷着柏油路。,思考：这段话运用什么修辞手法，有什么好处？,展开想象，运用修辞,豆大的雨点,珠帘,怎样将段落写具体,拓展,模仿课文写法，将某处景物写具体。,片段练习：,教师寄语：,请记住哟！,生动、具体的句子能准确地表达出自己的意思。它不仅能丰富作文的内容，增加作文的灵气，也能使我们的作文神采飞扬。因此，希望孩子们能在这方面下功夫，写出内容充实、语言优美的文章。,布置作业,把下列句子写具体： 1.长城可真长啊，_。 2.大熊猫多可爱，_。 3.九寨沟的景色太迷人了，_。,
