1、期中复习,第一单元,第一单元课文,本组教材以秋天为主线。,识字收集了描写秋天的景色、气候和丰收景象的三组四字词语。,秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画，把丰收的热闹情景与人们喜悦的心情描绘出来了。,黄山奇石一文描述的是黄山上惟妙惟肖、趣味横生的奇石仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都这些奇石多因其外貌奇、趣而得名。,植物妈妈有办法是一篇介绍植物传播种子的方法的科普小作品。,古诗两首选取的是苏轼的赠刘景文和杜牧的山行，是两首描写深秋时节美景的古诗。,一、课文内容： 美丽景色：金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金气候特点：天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美丰收景象：五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实
2、 秋收冬藏,识字1,二、拓展积累：（有关秋天的四字词）,一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋高马肥,三、灵活运用：1、走进秋天的山林，这里（ ），很多树叶变黄了，真是（ ） ，有的还是绿油油的，（ ）。 2、看到秋天的天空，我想到了词语（ ）。 3、走进秋天的田野，看到稻谷黄了，高粱红了，我想到了词语（ ）。 4、走进秋天的果园，发现枝头结柿子，架上挂葡萄，我想到了 词语（ ）。,景色宜人,层林尽染,叠翠流金,天高云淡 、秋高气爽,五谷丰登,瓜果飘香,一、课文内容：秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画，画上有金黄的梨、红红的苹果、金色的稻海、火红的高梁。它
3、是勤劳的人们用汗水描绘出来的丰收之图。,第一课：秋天的图画,二、拓展延伸：秋天的丰收之图上还有哪些事物呢？,雪白的棉花，红彤彤的枣，紫莹莹的葡萄,三、日积月累：（读一读，背一背）梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。,第二课：黄山奇石,一、课文内容：黄山奇石是一篇写景的短文，生动地介绍了闻名中外的黄山风景区内奇特、有趣的石头。课文分别具体形象地介绍了四处石景：“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”。最后一个自然段概括的介绍了其它怪石，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”表现了黄山奇石数量之多和形状之怪，突出了奇石的有趣。,二、拓展延伸
4、：1、黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉。,三、日积月累：（读一读，记一记）1、陡峭的山峰、翻滚的云海、高高的山峰、金光闪闪的雄鸡、奇形怪状的岩石,2、比喻句：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一支金光闪闪的雄鸡。,四字词语,闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪 奇形怪状 情有独钟 潇洒挺拔 姿态优美 饱经风霜 郁郁苍苍 充满生机 依依不舍 千姿百态,第三课：植物妈妈有办法,一、课文内容：这篇课文是以诗歌的形式介绍植物用什么方法来传播种子的。蒲公英是靠微风吹拂传播种子、苍耳是靠动物
5、的皮毛传播种子、豌豆是靠阳光照射来传播种子的，,只要细心观察就能获得更多的知识。,诗中把植物当作人来写。,二、拓展延伸：（我还知道其他植物传播种子的方法）柳树靠风力传播、椰子靠水传播、凤仙花靠果皮弹射传播,动物治病办法多,读一读，体会三种问句的不同。,（1）可是，没有医院，没有医生，也没有药物，怎么办呢？,（2）它是贪玩吗？不是，它是用泥巴把伤口“包扎”起来。,（3）瞧，野生动物不也是出色的医生吗？,一般的疑问句,自问自答的设问句,反问句,第四课：古诗两首,荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。,赠刘景文 宋 苏轼,不畏严寒,色彩鲜明而富有生气,山 行 唐 杜牧,远
6、上 寒 山 石 径 斜，白 云 生 处 有 人 家。停 车 坐 爱 枫 林 晚，霜 叶 红 于 二 月 花。,二、灵活运用： 走进山林，看到一片枫林像天边的红霞，我想起了（唐）杜牧的诗句：三、拓展延伸： 我还知道描写秋天的古诗枫桥夜泊唐 张继。,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,宜（宜昌）实（诚实） 全（全家）金（金色）三（三年）丰（丰收） 状（形状）壮（壮丽）浪（波浪）娘（新娘） 劳（劳动）旁（旁边）做（做事）作（作业） 苹（苹果）坪（草坪）区（区分）巨（巨大） 快（快乐）块（石块）已（已经）己（自己） 甲（甲鱼）由（理由）娃（娃娃）洼（山洼） 认（认真）识（识别）干（干净）于（于是） 记（
7、日记）计（计算）,形近字组词比较,ABB式的词语 红艳艳 、绿油油、 金灿灿、亮晶晶 、 水灵灵 、毛茸茸 、干巴巴 、乐悠悠,读读抄抄(AABB式),许许多多 高高兴兴 进进出出 风风雨雨 口口声声 明明白白 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 仔仔细细 干干净净 大大小小大大小小 多多少少 来来往往,xn行为 wi因为 行 为 hn行家 wi作为 jing 降落 du 都是 降 都xing 投降 d 首都 jn 尽力 尽jn 尽管,多音字：,与“四绝”中的“绝”意思一样的是（ ）,A、拒绝 B、绝对 C、绝望 D、美妙绝伦,断,一定的,完,极端的好，没有比得上的,D,一字多义,1.区 ，共（4）
8、画，第2画是（撇），偏旁是（医字框，匚）。2.巨 ，共（4）画，第4画是（竖折）偏旁是（医字框，匚）。,笔顺,第二单元,第二单元单元概论,本单元课文为我们描写了多姿多彩、充满情趣的校园生活。识字二描绘了一幅幅生动的校园生活画面； 一株紫丁香让我们体会到学生们对老师深深的情意； 我选我中的王宁更是用他的爱劳动、爱集体的心感动了大家，我们也很欣赏他的勇气和自信。 一分钟里的元元，因为贪睡一分钟却迟到了二十分钟，我们也懂得了要珍惜时间的道理；难忘的一天中“我”因为给和蔼可亲的邓小平爷爷做了电子计算机表演而倍感高兴。,识字二,琴棋书画、吹拉弹唱、栽花种草、观察气象，这些多姿多彩的课外活动，让我们的校园
9、生活变得更加有趣。,我还能像课文里那样说短语：拍皮球，打篮球，练跑步，跳皮筋，扔沙包，踢毽子，擦桌子，讲故事，拖地板，背古诗，讲故事，读课文。,一株紫丁香,一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候和感激。,我选我,课文讲了劳动委员李小青转学了，林老师在班会上让大家补选一名劳动委员。王宁自告奋勇站起来说：“我选我。”他的自信、勇敢赢得了大家的一片掌声。“我选我”，不仅体现了王宁的自信和勇敢，还体现出王宁真心诚意为同学服务的心。他因这份爱劳动、爱集体的真诚而受到了同学们的拥戴。我们应该像王宁学习。,一分钟,元元多睡一分钟，带来的是二十分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸
10、红的羞愧，是深深的后悔和深刻的教训。这告诉我们时间十分宝贵，我们当珍惜一分一秒的时间，不得浪费。,我还知道珍惜时间的谚语有： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴； 光阴似箭,日月如梭； 一日之计在于晨,一年之计在于春； 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。,难忘的一天,这一天之所以难忘，是因为“我”给邓小平爷爷做了电子计算机表演。一开始，“我”的心情又紧张又激动。可是见到邓爷爷，邓爷爷慈祥的微笑与他和蔼可亲的样子让“我”紧张的心情一下子平静了下来。顺利完成计算机表演之后，“我”兴奋地走在回家的路上。,难忘的日子 慈祥的微笑满意的笑容 灿烂的阳光肩负的责任 和蔼的样子,高兴地点头 紧紧地握手沉着地表演
11、仔细地观看顺利地完成 亲切地问候,刚才 刚要 钢琴 钢铁 下棋 象棋 其中 其他 闹钟 后悔 叹气 哈欠 迟到 决定 热闹 座位 非常 牵挂 疲倦 伸出 香甜 消除 拍皮球 跳皮筋 打篮球 做游戏 扔沙包 背书包 踮起脚尖儿 栽下紫丁香 解决问题 亲爱的老师 美丽的花儿 安静的小院 又香又甜的梦 满意的笑容 灿烂的阳光 紧张的心情 高兴地点头 仔细地想 亲切地说,认读词语,绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌。 绿叶在风里沙沙，（像是）我们给您唱歌。满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。 满树盛开的花儿，（像是）我们的笑脸。,照样子，写一写,（1）小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。 （3）刘爽
12、是我的好朋友。（4）李小青是我们班的劳动委员。,照样子写句子。,例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 1、他是王宁的哥哥。 2、他是新当选的干部。3、北京是我国的首都。4、我们的班主任是吕老师。,照样子写句子。,王宁的哥哥是他。,新当选的干部是他。,我国的首都是北京。,吕老师是我们的班主任。,胡(二胡） 观（观看） 休（休息）伸（伸手） 湖（湖水） 现（现在） 体（体育） 身（身体） 歌（歌曲） 因（因为） 圆（团圆） 晴（晴天） 哥（哥哥） 困（困难） 员（员工） 青（青蛙） 宁（安宁） 室（教室） 洋（海洋） 欠（哈欠） 宇（宇宙） 到（到达） 样（样子） 次（一次）元
13、（元旦） 抱（拥抱） 迟（迟到） 极（积极） 园（公园） 包（书包） 尺（直尺） 及（及格）礼（队礼） 加（加法） 扎（包扎） 架（书架）,形近字组词,戏（京戏）找（寻找） 其（其实）棋（象棋） 钢（钢笔）刚（刚才） 观（观看）现（现在） 休（休息）体（身体） 伸（伸长）升（上升） 困（贫困）因（原因） 息（信息）您（您好） 员（员工）圆（圆形） 青（青草）清（清江） 欠（哈欠）歌（儿歌） 迟（迟到）远（远方） 及（及时）级（年级） 极（北极）际（国际） 外（外面）处（到处） 次（次数）吹（吹牛） 平（平安）怦（怦然心动）评（评语）,xng兴奋 dn 担心 兴 担xng 高兴 dn 担子tn弹
14、琴 nng 安宁 弹 宁dn子弹 nng 宁愿 qi 一切 bi背后 切 背qi切开 bi 背着,给下列多音字组词,高兴地他高兴地笑了。 紧紧地我紧紧地抓住妈妈的手。 赞许地妈妈赞许地对我点了点头。 亲切地老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地我兴奋地走在回家的路上。 仔细地我仔细地检查试卷。 顺利地我顺利地做完了所有的作业。,造句,例：白（怕）（害怕） 青（清）（清早） （请）（请客） 只（织）（织布） （识）（认识） 中（钟）（钟表） （冲）（冲洗） 合（哈）（哈欠） （拾）（收拾） 各（客）（客人） （洛）（洛阳） 分（纷）（纷飞） （扮）（打扮）,照样子，给下面的字加部首，组成新
15、字，并组词。,扫地 提水 搬桌子 推车 挑土 抬木头 捕鱼 捉虫 抓小鸡,深浅，负正，降升。 冷热，饱饥。反正。 直弯，胜败，好坏。 快慢，双单。歪正。 笑哭，呼吸。退进，阳阴。 日夜。紧松， 香臭，先后，易难。 冷暖，忙闲。贵贱。 送迎，动静。吞吐。 浊清，悲喜，劳逸。,反义词,前后，左右。 多少，老少。来去，男女。 里外。粗细。 远近，古今。明暗，早晚。 有无，出入。 买卖。 南北，首尾。始终。 公私。美丑，薄厚。 浓淡，天地，稠稀。 旧新，阳阴。浮沉， 强弱，开关，硬软。,第三单元,本单元的课文是围绕“爱祖国”这个专题，从识字3到语文园地三，都突出了歌颂祖国悠久历史、大好河山、灿烂文化和
16、民族精神。祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子。我们都爱伟大的祖国。,第三单元概论,识字三,识字3是一篇三字经，文字虽然少，却让我们读到了神州大地，山河壮美，中华文化，源远流长；勤劳、勇敢的华夏各族儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。,我们的祖国又称为“神州、华夏、中华”,长江和黄河是我们的母亲河。,祖国多么广大,海南岛,帕米尔高原,欢庆（背诵）,十月一日，是我们祖国妈妈的生日。欢庆这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从首都到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的画面！读着读着，我们似乎看见农民丰收的
17、笑脸，看见天安门广场上缓缓上升的国旗，似乎听见中华儿女对和平的呼唤，听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的心声。,田野献上金黄的果实，,棉花,柚子,苹果,葡萄,芝麻,枣子,苹果献上红通通的果实。 棉花献上洁白的果实。 柚子献上黄澄澄的果实。,葡萄献上紫盈盈的果实。 芝麻献上黑黝黝的果实。 枣子献上红彤彤的果实。,35、国庆节的晚上十月一日是国庆节。晚上，天安门广场真热闹。各色各样的焰 火，把天空照得如同白天。只听“轰隆隆”一声巨响，无数彩色的火星从天而降，像天女散花一样。那颜色真是五彩缤纷，红彤彤、绿莹莹、金灿灿焰火一个接一个，像一颗颗流星，像一朵朵菊花，像一串串珍珠，像一挂挂瀑布国庆节的晚上真美呀！,
18、35、国庆节的晚上十月一日是国庆节。晚上，天安门广场真热闹。各色各样的焰 火，把天空照得如同白天。只听“轰隆隆”一声巨响，无数彩色的火星从天而降，像天女散花一样。那颜色真是五彩缤纷，红彤彤、绿莹莹、金灿灿焰火一个接一个，像一颗颗流星，像一朵朵菊花，像一串串珍珠，像一挂挂瀑布国庆节的晚上真美呀！,35、国庆节的晚上十月一日是国庆节。晚上，天安门广场真热闹。各色各样的焰 火，把天空照得如同白天。只听“轰隆隆”一声巨响，无数彩色的火星从天而降，像天女散花一样。那颜色真是五彩缤纷，红彤彤、绿莹莹、金灿灿焰火一个接一个，像一颗颗流星，像一朵朵菊花，像一串串珍珠，像一挂挂瀑布国庆节的晚上真美呀！,天空中的
19、焰火，像_。,天空中的焰火，像_，像_，还像_。,我能行：,一个个笑脸 一个个陀螺 一束束鲜花,北京,这篇课文介绍了我国首都北京的美景。有庄严美丽的天安门，有宽阔肃穆的天安门广场，有高大的人民英雄纪念碑，有又宽又长的柏油马路和壮观的立交桥，还有许多名胜古迹、高楼大厦和风景优美的公园。北京是一座令人向往的城市。,北京里面的四字词语可多啦！,绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 川流不息 高楼大厦 名胜古迹,华灯高照 灯光闪烁 金碧辉煌 光彩夺目 五光十色 绚丽多彩 银光闪闪 焕然一新,一座座立交桥犹如道道彩虹。,_犹如_。,我们成功了,我们成功了这篇课文描写的是2001年7月13日的夜晚，北京
20、申奥成功后人们兴奋、自豪的心情和欢乐的场面，表达了人们强烈的爱国热情和民族自豪感。,看雪,看雪这篇课文讲在冬天，我国台湾省很难看到雪，只见过用棉花做的雪，没有见真的雪，老师给他们讲了自己的童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的愿望。通过看雪表现了宝岛台湾的儿童与祖国大陆的儿童盼望着祖国早日统一的共同心愿。,鲜花盛开 雪花飘舞 满天星斗 五彩朝霞,不约而同 聚精会神 前呼后拥 打抱不平,背诵看雪第9段，背诵雪第一段。,亮晶晶 红艳艳 绿油油 紫莹莹 蓝湛湛 绿莹莹 红彤彤 黄澄澄,雪亮雪亮 火红火红 碧绿碧绿 瓦蓝瓦蓝 乌黑乌黑 雪白雪白 金黄金黄,形容雪很大可以用哪两个词语？,纷
21、纷扬扬、铺天盖地。,鲜花盛开 川流不息 高楼大厦 名胜古迹 风景优美 绿树成阴 挥舞国旗 歌唱祖国 轻轻地走 深情地说 开心地玩 大声地唱 欢乐的人群 伟大的祖国 盛开的鲜花 激动的泪水 洁白的棉花 美丽的雪景 堆雪人 打电话 讲故事 提问题 背书包 地毯 深情 故乡 讲话 指着 铺着 披着 飘着 故事 商店,认读词语,xng（兴奋 ） dn （担心 担负） 兴 担Xng（高兴） dn （担子）dn（子弹 ） nng （安宁 ） 弹 宁tn （弹琴） nn （宁可）qi （切菜） bi （背包） 切 背 qi （一切） bi （背书）,多音字组词,山川 民族 夕阳 神州 争气 黄河 长江 汉族
22、 干净 岁月 写字 祖国 洁白 旗帜 歌曲 欢乐 美好 洁净 金黄 花坛 城市 旁边 优美 国家 图画 优秀 时候 打球 指点 中央 泪水 海洋 惊奇 字典 铅笔 申请书 一匹马 讲故事 绿树成阴 名胜古迹 来来往往,听写词语,其 旗 棋 （其）他 下（棋） 围（棋） 红（旗） 跳（棋） 国（旗） 只 识 帜旗（帜） （只）要 认（识） 知（识） 一（只）鸟,选字填空,后 候 （后）来 时（候） 以（后） 等（候） 候（车） 今（后） 京 惊 今 北（京） （惊）喜 （今）天 （今）年 （惊）奇 （京）城,选字填空,川（四川） 抬（抬头） 争（争取） 忆（回忆） 州（神州） 台（讲台） 筝（风
23、筝） 亿（亿万）民（人民） 欢（欢乐） 旗（旗帜） 由（由于） 眠（冬眠） 次（一次） 棋（下棋） 曲（弯曲）,形近字组词,交（交通）旁（旁边） 尤（尤其） 城（城市） 校（学校）傍（傍晚） 优（优秀） 诚（诚实）国（国家）伸（伸手） 京（北京） 族（民族） 围（包围）申（申请） 惊（惊奇） 旅（旅游） 杨（姓杨） 扬（飘扬）,形近字组词,f发现 q曲子 发 曲f头发 q弯曲sh似的 xing相信 似 相s好似 xing相片,多音字组词,买（卖） 退（进） 快（慢） 反（正） 美（丑） 冷（暖） 贫（富） 恨（爱） 高（矮） 虚假（真诚） 冷漠（热情） 认真（马虎） 危险（安全） 复杂（简单）
24、 饥寒（温饱）,反义词,中心（中央）（中间） 著名（有名）（出名） 特别（非常）（十分） 漂亮（美丽）（好看） 疲倦（疲劳）（疲乏） 牵挂（挂念）（挂牵）,近义词,（1）小红正在（写作业。） （2）（北京）真美啊（！）我多去看看（！） （3）（你今天过生日）吗（？） （4）（花坛）真漂亮啊（！）我要（把它拍下来。） （5）（老师）真（辛苦！）（我们不要打扰她休息。）,补充句子，并加上标点,土家族 蒙古族 高山族 维吾尔族 天安门广场聚集了几十万群众。 中华世纪坛人如海，歌如潮。 北京立刻变成了欢乐的海洋。 堆雪人 打雪仗 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯,积累词句,例：我把茶杯洗干净了。
25、茶杯被我洗干净了。,1.我把礼物送给好朋友了。2.我把桌子搬走了。3.浅水洼里的水被太阳晒干了。4.地板被我扫得干干净净。,礼物被我送给好朋友了。,桌子被我搬走了。,太阳把浅水洼里的水晒干了。,我把地板扫得干干净净。,我会照样子写句子,我们的学校多漂亮啊!我多想永远在这。,啊！我多想,北京真美,去看看,我会将句子补充完整。,北京立刻变成了欢乐的海洋。,立刻 立刻,同学们,笑了起来。,教室,变得很干净。,识字三 欢庆 北京 我爱祖国,我们成功了看雪,背诵,朗读两遍,1、（ 中华人民共和国）是我的祖国，祖国妈妈的生日是（十月一日）。 2、北京是我国的（首都 ），天安门在北京城的（中央），天安门的前
26、面是宽阔的 （广场）。北京新建了许多（立交桥），北京还有许多（名胜古迹）和（风景优美）的公园。,根据课文内容填写,3、北京申办（2008）年的奥运会成功了。2008年，奥林匹克旗帜在（中国北京）高高飘扬。 4、在我国（台湾）省，是很难看到（雪）的。,根据课文内容填写,第四单元,第四单元概论,本单元的课文围绕怎样“看问题、想问题”。成语故事坐井观天告诉大家，目光短浅、眼界狭小，见识就会有限。寓言故事我要的是葫芦，让学生懂得事物之间是有联系的，不能只顾“结果”而忽略了“过程”；童话故事小柳树和小枣树风娃娃酸的和甜的，让学生懂得要善于发现别人的长处，正视自己的不足，做事情要从实际出发，认真动脑筋的道
27、理。,完美的人是不存在的，每个人都有自己的长处和短处，这就是尺有所短，寸有所短。如果能够学会了取长补短，就能从自己的朋友身上学到你所不会的东西，同时教她他所缺的东西，那就相得益彰了。看待问题要全面，不要管中窥豹，坐井观天，看到部分就乱下结论，这样就会一叶障目，不见泰山了。做事情不能够急于求成，拔苗助长的结果是徒劳无功。如果把过程做好了，最终 必然是瓜熟蒂落，水到渠成。,识字四,傲慢的青蛙不相信善良的小鸟所说的天空是无边无际的，它认为天只有井口那么大，所以后人称这种目光短浅的人为井底之蛙。,坐井观天,（ 细长）的葫芦藤上（长满）绿叶，开出了几朵（ 雪白）的小花，花谢以后，藤上（ 挂了）几个小葫芦
28、。多么（ 可爱）的小葫芦哇！那个人（每天）都要去（看几次）。风娃娃想：帮助人们做（好事）真（容易），只要有（力气）就行。,种葫芦的人因为只顾“结果”而忽略了“过程”，看不到葫芦和叶子之间的联系，同时不接受邻居的好心建议，没有治叶子上的蚜虫，最终葫芦叶黄了，原本可爱的小葫芦全掉光了。,我要的是葫芦,善良的风娃娃来到田野吹风车，来到河边帮纤夫吹帆船，收到了大家的感谢。所以它以为只要有力气就可以帮大家做好事。它来到广场吹走风筝、吹跑衣服却是好心做了坏事。这说明做事光有力气不够，还得动脑筋。,风娃娃,小柳树虽然美丽但是不能结果子，小枣树虽然丑，但是心灵美，同时能结又红又大的枣子。这个故事让我们懂得要善
29、于发现别人身上的长处，正视自己的不足，要知道尺有所长，寸有所短。,小柳树和小枣树,狡猾的狐狸吃不到葡萄，就说葡萄酸。轻信他人的小兔子和小松鼠相信了。但是敢于尝试的小猴子不相信，最终发现葡萄是甜的。这故事告诉我们，不能轻信他人，同时凡事不经过尝试不能乱下结论。,酸的和甜的,寓言故事： 农夫和蛇孔雀惜尾 好强的公鸡亡羊补牢狐假虎威狮子和老鼠蚂蚁报恩狐狸和乌鸦 三只小猪,童话故事： 金银岛绿野仙踪 神笔马良宝葫芦的秘密海的女儿木偶奇遇记,成语故事： 成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，成语故事以深刻形象的
30、故事典故讲述一些道理。,成语故事： 画蛇添足八仙过海 管中窥豹三顾茅庐指鹿为马一刀两断,徒劳无功 拔苗助长 水到渠成 一叶障目 断断续续 补品 补习 补课 补牙 拔河 拔草 拔牙 责怪 行驶 风筝 踪影 一个葫芦 一片绿叶 一架风车 一艘轮船 一根绳子 一只风筝 一棵树 一匹马 可爱的葫芦 雪白的小花 温和地说 仔细地想 不住地点头 飞快地行驶 慢慢地变黄 放风筝 收纤绳 转风车 栽小树,我会读,尺寸 争取 拔草 立功 落叶 所以 帮助 错误 每天 奇怪 牵挂 细长 告诉 海洋 慢跑 表示 号子 汗水 伤心 南极 狐狸 吸气 纤夫 急忙 飞快 语言 告诉 思念 聪明 国旗 时候 颗粒 深浅 迫
31、不及待 不好意思 取长补短 寸有所长 坐井观天 自言自语,我会写,一颗葡萄 几颗星星 一棵树 一棵白菜 成熟的葡萄 紫红色的葡萄 可爱的猴子 聪明的猴子 狡猾的狐狸 可恶的狐狸 一心一意 三心二意 二话不说 五颜六色 四面八方 七上八下 八仙过海 九牛一毛 十全十美 不好意思 迫不及待 笔直（弯曲） 高兴（伤心） 深（浅） 脱下（穿上）,我会读,细细的 光秃秃 又细又长 弯弯曲曲 长长的 亮晶晶 又大又圆 干干净净 白白的 干巴巴 又香又甜 大大方方 胖胖的 白花花 又白又胖 多多少少,照样子说词语：,1.他盯着小葫芦说。（自言自语地） 他盯着小葫芦自言自语地说。 2.小葫芦变黄了。（慢慢地）
32、 小葫芦慢慢地变黄了。 3.他来到学校。（飞快地） 他飞快地来到学校。,把句子说具体:,1.叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 2.街上有路灯，你还用害怕？ 街上有路灯，你不用害怕。 3.天边不是出现了美丽的彩虹? 天边是出现了美丽的彩虹。,将下列句子换个说法。,例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治.,1.他的意思你还用问?。 2.变坏的东西还能吃？。,他的意思你不用问,变坏的东西不能吃,1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 地爬上葡萄架。 2、我跑起步来。 我 地跑起步来。,飞快,高兴,我会将句子补充完整。,1、你上学时吃过早饭吗?吗？ 2、那朵花真漂亮啊!啊！ 3、现在可以把你的笔借给我
33、了吧。吧。,你可以借给我铅笔,他学习真仔细,我们可以回家了,我会将句子补充完整。,村（山村） 拨（拨开） 取（争取） 沿（井沿） 寸（尺寸） 拔（拔草） 敢（勇敢） 铅（铅笔）抬（抬头） 示（表示） 蛙（青蛙） 信（相信） 治（治病） 际（边际） 洼（山洼） 言（语言）棵（几棵） 哇（好哇） 怎（怎么） 浅（深浅） 颗（颗粒） 挂（牵挂） 作（作业） 钱（金钱）,形近字组词,飘（飘浮） 拉（拉手） 天（天气）吸（吸收） 漂（漂亮） 啦（走啦） 夫（大夫）极（极点）诉（告诉） 狸（狐狸） 猴（猴子）空（空气） 所（所以） 理（道理） 候（时候）穿（穿上）,形近字组词,（1）小猴子爬上葡萄架。 小
34、猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。 （2）小猴子吃起葡萄来。 小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。 （3）我走在回家的路上。 我（高高兴兴）地走在回家的路上。,填上合适的词语,有关取长补短的成语： 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰有关看事物要全面的成语： 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山做事要遵循规律的成语： 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成,请记住 坐井观天告诉我们：看问题要更全面，不要像青蛙一样，犯了错还自以为是。我要的是葫芦告诉我们：要注意事物之间的联系。小柳树和小枣树告诉我们：我们要懂得尺有所短、寸有所长，要多看到别人的优点。风娃娃告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看对
35、别人是否有用。酸的和甜的告诉我们：认识一件事一定要亲自去尝试。,有关数字的成语：一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美,寸（尺寸）落（落叶） 补（补品）拔（拔河） 功（成功）助（帮助） 取（争取）所（所以） 信（相信）沿（井沿） 抬（抬头）际（国际） 蛙（青蛙）错（对错） 答（回答）还（还有） 言（语言）每（每天） 治（治水）棵（一棵） 挂（牵挂）哇（好哇） 怪（奇怪）慢（快慢） 怎（怎样）思（思念） 穿（穿着）弯（弯月） 服（衣服）浅（浅海） 漂（漂亮）飘（飘扬） 啦（好啦）极（北极） 级（年级）吸（吸收） 兔（兔毛）诉（告诉） 狐（狐狸）颗（颗粒）,
