1、崂山区初中生物学案 八年级下册 第七单元 第三章 第二节 生物进化的历程1【课标要求】知识目标：1、举例说出生物进化的证据；2、概述生物进货的主要历程能力目标：培养学生分析资料的能力情感目标：培养学生间的合作精神重点：举例说出生物进化的证据；描述生物进化的主要历程。难点：描述植物和动物进化的主要历程。【基础知识梳理】重要依据在研究生物进化过程中， 是非常重要的证据。1、比较不同类型化石出现顺序；研究方法 法 2、比较形态和解剖特征；生 3、比较重要物质的差异性（cytC）物 生物进化的大致历程：的 一般说来，生物进化进 的总体趋势是由 化 到 、由 到 、由 崂山区初中生物学案 八年级下册 第
2、七单元 第三章 第二节 生物进化的历程2到 。【能力提升】1. 下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的是（ ）A 从无到有B 从低等到高等C 从简单到复杂D 从陆生到水生2. 在生物进化的过程中，原始的藻类最可能生活在（ ）A 淡水湖泊、池沼里B 潮湿的陆地上C 淡水河流中D 海洋里3. 一个古生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化，这位古生物学家的依据是（ ）A 该物种的化石出现在较老的岩石层中B 该物种的化石出现在较新的岩石层中C 该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D 该物种的化石在岩石层中从未出现过填空题4.鸟类可能起源于古代的_。崂山区初中生物学案 八年级下册 第七单元 第三章 第二节 生物进化的历程35.生物多样性是_的结果。参考答案：1.D 2.D 3.C 4.爬行动物 5.生物进化 【学习札记】
