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2.2 数轴 课件(北师大版七年级上).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6027464 上传时间:2019-03-25 格式:PPT 页数:17 大小:742.15KB
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1、2 数轴,1.掌握数轴的三要素,会用数轴上的点表示有 理数. 2.知道任何一个有理数都可以在数轴上找出一 个点与它对应. 3.会利用数轴表示数的大小.,5,0,-10,你能读出下面温度计表示的温度吗?,在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3 m和7.5 m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3 m和4.8 m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.,电线杆,槐树,柳树,杨树,对比观察,引入课题,这个图中它表示出来东、西方向了吗?用什么来表示它们不同的方向呢?,电线杆,槐树,柳树,杨树,0,1,1.画一条水平直线,在直线上取一点表示0,叫做原点. 2.选取某一长度作为单位长度.

2、 3.规定直线上向右的方向为正方向,就得到了数轴.,在数学中,通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴,它满足以下要求:,0,1,原点,讨论下列数轴画得对错.,-3 -2 -1 1 2,-1 -2 -3 0 1 2,-3 -2 -1 0 1 2,数轴上的两个点,右边点表示的数与左边点表示的数有怎样的大小关系?,0,1,2,3,-1,-2,-3,数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大.,负数小于0,,正数大于负数.,正数大于0,,越来越大,0,1,2,3,-1,-2,-3,-4,4,-1.5,1|4,任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.,【例1】在数轴上表示下列各数,1|4,+3,

3、-4,,,-1.5,【例题】,(1)2和6.(2)0和1.8. (3),【解析】(1)26,(正数大于负数).,(2)01.8,(负数小于零).,(3),(数轴上, 所对应的点在4所对应点的右侧).,和4.,4,1.比较下列数的大小.,【跟踪训练】,2.数轴上表示2的点在原点的_侧,距原点的 距离是_,表示6的点在原点的_ 侧,距原点的距离是_.,左,2个单位长度,左,6个单位长度,1. (盐城中考)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所 示,则a b(填“”或“=”) ,a,0,b,【解析】在数轴上右边的数大于左边的数,a在b的左边,所以ab.,答案:,2.(益阳中考)数轴上的点A到原点的距离

4、是6,则点A表示的数为( ) A. 6或-6 B. 6 C.-6 D.3或-3,【解析】选A.到原点距离是6的点有两个,分别在原点的两侧,且所表示的数符号相反,3.在数轴上,一只蚂蚁从原点O出发,它先向右爬了2个单位长度到达A点,再向右爬3个单位长度到达B点,然后向左爬9个单位长度到达C点 (1)写出A,B,C三点表示的数. (2)根据C点在数轴上的位置请回答:最终蚂蚁实际上是从原点出发,向什么方向爬行几个单位长度?,【解析】(1)A点表示2,B点表示5,C点表示4. (2)蚂蚁实际上是从原点出发,向左爬行了4个单位长度,1.数轴的概念及数轴的三要素(原点,正方向, 单位长度).,2.能够用数轴比较有理数的大小.,没有比人更高的山, 没有比脚更长的路.,

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