1、 高考英语完形填空盲填技巧1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同 一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。 2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范 畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确
2、语言结构对每 个空格作出准确无误的抉择。3. 解题四步法原则：第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。第四步：复查。这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思
3、，及时修改与全文有出入的一些选项。应试技巧一：语境信息解题法： 近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题，选项重在语意干扰，也就是说，对具体的语言知识应该融入具体的语境中去考虑，考生应具有通过上下文提示、暗示或 铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。所以，快速浏览全文，迅速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。4) Our _47_ challenge was to keep the rock mixture _48_ enough.47. A. next B. first C. past D. previous48. A. cold B. wet C. loose D.
4、clean【题解：47. 答案为 A 项。短文前面提到第一个挑战是发电的问题，那么接下来的挑战就是如何保持温度的问题。48. 答案为 B 项。从下文提到的洒水车等事情，我们可以判断出这儿应该是“保持湿度”的语意。】5) Still others faced the storm bravely， walking miles to get to work.I _40_ to be one of people on the way to work that morning. I went from subway line to subway line only to find that most _
5、41_ had stopped. After making my way through crowds of people， I finally found a subway line that was _43_40. A. used B. promised C. deserved D. happened41. A. practice B. routine C. process D. service43. A. operating B. cycling C. turning D. rushing【40. D 项。从前面一句话和本句中 one of people 可知，作者当天上午碰巧也是去上班
6、的人之一；41. D 项。从上下文可知，由于风暴大部分地铁线路停运，所以唯有 service 符合题意；43. A 项。从上下文的语境中我们可知道作者最后找到有一条地铁线还在营业，operating 本身含有“营业的”意思，相当于 be on service。】6) After the birth of my second child， I got a job at a restaurant. Having worked with an experienced _36_ for a few days， I was _37_ to wait tables on my own. All went
7、_38_ that first week36. A. manager B. assistant C. cook D. waitress37. A. promised B. invited C. allowed D. advised38. A. well B. quickly C. safely D. wrong【36. D 项。根据下文“I was allowed to wait tables on my own”可以判断，作者是和有经验的女侍者一起工作了几天；37. C 项。从上下文可知，几天后作者被允许单独做餐饮招待服务了；38. A 项。有下文可以判断出，她的第一周工作非常顺手，没出意外
8、。】应试技巧二：语法结构法： 高考完形填空题基本都是在语境中考查考生对语法知识的掌握程度，单纯考查这类题很少。而在完形填空题中考察语法项目的主要是动词的各种时态、语态和语气、 谓语和非谓语形式等。所以这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还 要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。不过，切记解答这类题，必须是任何空格的语法正确的前提下，再考虑其他方面因素。7) When it was 5：00pm， I was ready to go home. I was about to turn off my computer
9、 _49_ I received an email from Garth， my Director.A. while B. when C. where D. after【49. B 项，这儿 when 的意思是 just at the moment， 与前面的 when 意思不一样，A 项的 while 无此意，D 项的 after 不符合行为交互逻辑，C 项完全是错误的。】8) “I have been a soloist for over ten years. _53_ the doctor thought I was totally deaf， it didnt _54_ that my
10、 passion couldnt be realized.53. A. However B. Although C. When D. Since54. A. mean B. seem C. conclude D. say【53. B 项，由第二段的内容以及本句的句意“尽管医生认为我已经全聋了，但是这并不意味着我的热情会消失。”，故此处应为让步状语从句；54. A 项，由句意可知。】应试技巧三：复现解题法：这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。9)In particular， there was (
11、and perhaps still is) a belief in fairies. Not all of these _21_ are the friendly， people-loving characters that appear in Disney films， and in some folk-tales they are _22_ and cause much human suffering.21. A. babies B. believes C. fairies D. supermen22. A. powerful B. cruel C. frightened D. extra
12、ordinary【21. C 项，同义原词的复现；22. B 项，异形近义词的复现】10)On August 26， 1999， New York City was struck by a terrible rainstorm. The rain caused the streets to _36_ and the subway system almost came to a stop.36. A. break B. flood C. sink D. crash【36. B 项，异形近义词的复现】11)Garths email was short， but I learned more fro
13、m that _52_ message than I ever did from a textbook.A. accurate B. urgent C. brief D. humorous【52. C 项，异形同义词的复现】应试技巧四：固定搭配解题法：这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。12) Telling him that he no longer needed to enjoy them but I still needed to write them， I _28_ until the day he gradua
14、ted.28. A. held up B. gave up C. followed D. continued【28. D 项。由句意可知，“尽管儿子不愿意再收到我的字条，但是我依然坚持写到他毕业为止。”这道题实际上是一道固定搭配题，其结构为notuntil，但句 中没有否定副词 not，再则，若 A、B 两项短语用于这一结构中须与 not 连用，故不合题意；C 项的 followed 应为及物动词，后面需加宾语方可，再则 followed 在此有歧义，也不合题意，由于 continue 是延续性动词，所以，无需否定副词，在这一固定搭配中只有瞬间动词才与 not 连用。】13) He had s
15、pent those years well， graduating from college， _30_ two internships(实习) in Washington， D.C， and finally， becoming a technical assistant in Sacramento.30. A. organizing B. planning C. comparing D. completing【30. D 项。大学毕业之后，又实习了两个学期，最后在萨克拉门托做一名技术助理。这儿指完成实习，故惟有 completing 符合题意。】应试技巧五：逻辑语气解题法：这类题主要是通过分
16、了解全文的人物、时间、地点等信息之后，再分析句子与句子之间的关系，段落与段落之间的关系来解题。这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。14) All went well that first week. When Saturday night came， I was luckily given the tables not far from the kitchen. _40_， I still felt it a little hard to carry the heavy trays.40. A.Therefore B.
17、However C. Otherwise D. Finally【40. B 项。从整篇文章来看，在这儿只是一个转折语气，表示在前一个星期的顺利，在这一天却遇到了一些麻烦。Therefore 是递进语气，finally 也属 递进语气，但表示是最后一步的语气，多指结论性的行为，不符合题意；otherwise 虽属转折语气，但多为推断或假设否定语气，而本文所叙述的是真实事 例的呈现，所以，惟有 however 符合题意。】15) He had spent those years well， graduating from college， completing two internships(实习
18、) in Washington， D.C， and _31_， becoming a technical assistant in Sacramento.31. A. hopefully B. finally C. particularly D. certainly【31. B 项。有上文及全句的意思可知，在这儿是作者六年求学和工作的最后一个环节，表示毕业之后找到了一份工作，从预期上讲，应该是结论性的，所以，惟有 finally 符合题意。】在进行有关逻辑语气题时，必须要符合原文的意思，要瞻前顾后，审慎分析，细心推断，密切注意相关连词的连用，注意语气的变化，应从细节着手。应试技巧六：利用文化背
19、景和生活常识解题法：高考完型填空题的命题形式均为独立的语篇形式，并交织和渗透着各类相关的常识与文化背景知识。这类 题主要是考查考生应该把握的英美国家的文化背景知识和生活常识，但是一旦将这些知识放到具体的场合中进行考查时，有些考生可能就不会灵活地加以运用他们所 学过的知识。因此在解题时，考生所学的语言知识和其他有关英美国家的文化背景知识在考试中都会发挥重要作用，唯有在无法准确把握语言知识时，可充分利用所 学的社会知识和科普知识进行语境判断。16) Yesterday the sales office rang us to say the car was _23_.A. right B. read
20、y C. fixed D. sold【23. 答案为 B 项。依据生活常识，买车前一般要提前预订，因此这里的意思是销售部打来电话通知作者，他们的车已经到了，让他们前去提车。】高考英语完形填空快速提高：临场技巧完形填空就是在一篇语意完整的短文中有目的地制造一些空白，造成信息链的中断，让考生在理解短文的基础上，综合运用所学知识和常识，对每个题的备选项做出尽可能合理的分析、判断，从中选出正确答案或最佳答案，使重新构建的文章主旨鲜明，文意畅达，逻辑严密。要做好完形填空，考生须具备扎实的基础知识以及快速阅读和理解的能力，另外，良好的心理素质和思维品质也至关重要。有些考生虽然具有一定的基础，但完形填空题的
21、得分却总不尽如人意。他们的问题概括起来主要有以下几方面：1. 不善于抓文章的主旨大意，并以此为中心展开对整篇文章的推理、判断，导致理解上出现偏差，甚至与文章的中心相悖。2. 容易受定势思维的干扰，对文意分析不透，忽视特定语境中英语知识的运用。3. 对完形填空怀有厌倦、恐惧心理，以至做完形填空时处于应付状态。那么，怎样才能提高做完形填空的准确率呢？大家应从以下三个方面入手训练思维能力和解题技巧：抓准主旨、透析文意、理清逻辑。并在做题的过程中把这三方面与做完形填空的三大步骤“浏览、细读和验证”做到有机结合，明确每一步思维的主攻方向。一、通览全文，抓准主旨有的同学或是急于求成，总想“一步到位“，或是
22、由于原文设置空格所造成的理解障碍，担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间，未通览全文即边读边填，结果是就句论句，无法形成连贯的思路，或“见木不见林”，理解偏离文章的中心，欲速则不达。大家首先要克服不良心理，满怀信心，全神贯注，目光越过空格，注重把握文章的整体内容，注意能体现文章大意的关键词句。开始阅读时可能会有模模糊糊，类似 “钻山洞”的感觉，此时千万不可半途而废；再往下读，文意会逐渐显露，读完全文心里往往会有“豁然开朗“之感。另外，要重视文章首句的作用，一般情况下， 首句不设空格，这就为大家窥视文章全貌提供了一个“窗口”。通过文章的首句大家可以对文章进行比较准确的定位。另外，大家要给文章准
23、确定位，不仅要重视文章的首句，有时注意一下文章的结尾，首尾联系起来，对文章的定位会更准确。抓住文章的主旨大意后，考生围绕主旨 大意去阅读、预测、推理、判断，往往会收到事半功倍的效果。抓住了主旨，一些干扰性强，容易使人犯想当然错误的选项也就起不到作用了。二、细读全文，透析文意有的考生在做完形填空题时，一看到一些自己比较熟悉的语法结构，如句子、短语等，便不假思索地去选，对特定的语境不去作深入的理解，导致“定势思维”错误。事实上，从高考英语完形填空的出题特点看，其干扰项的设置均与“语法结构”错误无关，重在文意的干扰，这是出题者近几年始终坚持的方向。高考英语完形填空 每个题的四个选项并不是一种单纯的词
24、汇辨析，因为从语法的角度看每个选项都是正确的。因此是否能恰如其分地传达文意才是选择正确答案或最佳答案的唯一标 准，要吃透文意，理解到位，大家应做到以下几点：1. 注意上下文的内在联系 断章取义，就题论题，忽视上下文的信息提示是学生常犯的错误。考生在做完形填空的过程中，应学会边读边在大脑中储藏上下文的信息。信息提示有时出现在前面，有时出现在后面。如：Eating spaghetti (意大利面 条) caught my eye. The word “spaghetti“ brought back the _36_ of an evening at Uncle Aliens in Bellevil
25、le (when) _37_ all of us were seated around the table and Aunt Pat (served) _38_ spaghetti for supper.（2004 全国卷 I）36. A. memory B. thought C. knowledge D. experience本题的信息提示出现在前面。做题的关键在于把握 brought back 与后面名词的搭配关系，即动词短语决定了名词的选择。bring back“把带回来”，因此此处只能是“把过去的记忆带回来”，即“使人回忆起”，因此答案只能是 A。With these words I
26、began to (face) _36_ the problem, the problem of my telephone addiction. I used to call people _37_ , from the moment I woke up to the time I went to sleep. I (waited) _38_ to be phoned, I wanted to phone. Just one more call.（2004 全国卷）37. A. now and then B. all the time C. at home D. at work本题的信息提示出
27、现在后面。空后的“从早晨醒来到上床睡觉”说明前面的动作是“经常、不断的”，因此答案只能是 B。2. 注意英汉两种语言的差异，不能简单地互译出题者深知学生在英语学习过程中的弱点，往往从母语的角度设置干扰项来增加试题难度，考查学生的基本功和灵活运用能力，所以在平常的学习中，要逐渐培养自己的“语感“，不要受母语的影响。It started socially a few calls each day. It seemed (fine) _39_ , just a quick chat. Gradually though, the (situation) _40_ got worse. Soon it
28、was _41_ use, until, finally, addiction. （2004 全国卷）41. A. frequent B. regular C. unusual D. particular本题如果仅凭汉语思维“经常用“电话，很容易误选 B, regular 虽然也有“经常的“的意思，但侧重指“固定的，有规律的“，不是一个贬义词。因此此处表示最后作者打电话上瘾之前，打电话是一种“频繁的“ 行为，含有贬义，因此用“频繁的“，表示行为“过火“，答案为 A。3. 研读细节，准确认定语境用学生平日常见的固定搭配来干扰学生对具体语境的认定，利用定势思维来增强试题的诱惑性。如：I was p
29、honing people and (leaving) _46_ messages to make sure _47_ calls would see me through the day. （2004 全国卷）47. A. long B. immediate C. enough D. surprising本题仅看前面和后面介词短语的搭配，很容易误选 A。但仔细推敲语境，此处并不表示电话的“长度“，而表示电话的“数量“，因此应选 C。4. 发挥逻辑思维能力，挖掘文章寓意、隐意近几年 NMET 完形填空以叙事为主，有时加入一定的议论和说明，内容贴近生活，表层意思易于理解，所以很容易给学生造成一种
30、“假象“，产生“轻敌”心理， 有些同学做完一篇完形填空以后，自我感觉不错，但一对答案错很多，原因是这些同学仅仅理解了文章的表层含义，而忽略了其深层含义。事实上，高卡英语完形填 空文章大都包含一定的哲理、寓意，具备深层探询的可能性。这就要求考生不仅要明确文章的表层意义，还要挖掘出文章的深层含义，做到“表里一致”。如：52. laughed, then the whole class was laughing with open hearted enjoyment. I did my best not to show (pleasure) _53_ , but what I was feeling
31、 was pure happiness.A. People B. Nobody C. Somebody D. I本题要求根据事情发展的逻辑关系来判定答案。答案是 C，此处叙述作者的作文给全班同学带来欢乐的过程，先是“有人”发笑，最后全班同学大笑，逻辑通顺。5. 结合生活常识判断At first, everyone on the team got _38_ playing time. Then the team moved up to the top division after winning all its games, and the _39_ started. Some parents,
32、 who had paid the coach extra so their daughters could have _40_ one-on-one training, got angry when she didnt give them more playing time in our _41_ . The coach was replaced. （2004 北京高考）38. A. great B. equal C. right D. extra39. A. business B. struggle C. attempt D. pressure40. A. free B. private
33、C. good D. basic41. A. matches B. courses C. lessons D. programs本文介绍作者（一个少年女子足球队员）踢足球的经历。一开始，我们得到“平等的（38）”踢球时间；然后当我们的队获得联赛冠军以后，怎样呢？结合生活常 识判断，应是有了“压力（39）“。后面父母贿赂教练干什么呢？根据生活常识判断，应该是让自己的孩子得到“开小灶”的机会，因此 40 应选 B, private“私人的”。41，父母生气是因为贿赂没有起作用，也就是在我们的“比赛”中，他们的女儿没有得到更多的上场比赛的时间。三、全面验证，理清逻辑高考英语完形填空所选文章都堪称精品
34、，其逻辑必是上下贯通，其脉络也必是自然有序，令人信服。因此，做完一篇完形填空以后，大家对文章的线索、脉络以及主 旨、寓意等心里也应该有一种很“明朗“的感觉；如果做完以后，还是似懂非懂，犹如“雾里看花“，那就证明你对文章的把握还有问题，还要复读全文，验证答 案。大家可以从文章的内在逻辑入手，回味一下，看所选答案是否经得起推敲，是否能自然融入整个语篇，如果有游离于文章主旨之外或与整篇文章的逻辑相矛盾的 答案，就需要重新理解、修正。有的同学做完完形填空以后，不加核查便草草“收场 “，结果让很明显的错误从眼前跳过，造成考场上不应有的“遗憾“。一、完形填空常见体裁（一）记叙文情节性故事性、情节性、理解较
35、容易。明确六个要素：时间、地点、人物、故事的发生、发展和结局。核心：故事的展开。做题：明确事件内容、理清故事发展线索。（二）说明文条理性了解主题明确条理是关键。认知过程从段落、分层次、分要点等逐步展开。（三）议论文逻辑性了解观点（论点）和论据（道理） 。阐述观点，自圆其说（正反双方） ，环环相扣，表达严谨。（四）常见题材社会生活、人物传记、科技文化、历史地理、政治经济。平时要广闻博览、针对性阅读，丰富阅读面。二、完形填空题目设计特点（一）首句不设空（二）上下文逻辑关系完形填空不仅考察词汇、搭配、语法等独立知识，而且还考察它们不同语境下构成的相应意义。做完形填空试题时必须首先明确上下文的的逻辑关
36、系和意义。因果：as a result, consequently, thus, therefore, for this reason, for that reason, because of, on account of, so that, due to, owing to列举：for instance, for example, that is , namely, specifically, one example is , such as递进：not onlybut also,. as well as, moreover, besides, and, neithernor, bothan
37、d 比较：compare with / to, like, in the same way, similarly, unlike, as well as, by contrast对比：although, while, but, but at the same time, despite, even so, even though, for all that, however, in contrast, in spite of , nevertheless, on the contrary, on the other hand, regardless, still, though, yet转折：
38、but, however, on the other hand, nevertheless, whereas, whereas, while, yet, still, although, even though,in spite of强调：indeed, certainly, above all, in addition, in fact, after all, especially, (in) particular (ly), it is true, of course条件：if, in case, suppose, provided that, as long as时间：after tha
39、t, from now on, next, from then on, first, then, secondly, finally, former, previous, meantime, since, since then, after a while, soon, as soon as, before, earlier, until, immediately, in the past, lately, now , shortly, so far, when空间：over, above, inside, outside, beside, across, between, before, b
40、elow, close to, in front of, in the center of, nearby,near to, on top of, on the other side, opposite to, to the east,to the left顺序：again, also, and, and then, besides, equally important, finally, first, further, further more, in addition, in the first place, last, moreover, next, second, still, too
41、总结：in short, in a word, to sum up, in conclusion, in otherwords, in summary, on the whole（三）语义干扰有限篇幅尽可能多考察知识点、语言点，全面考查语言功底和语言运用能力。1.炸药威力相当词义相近Then we wouldnt need to go to class. Professors should15 repeating in lectures material that is in the textbook. “Once weve read the material, we want to disc
42、uss it or hear it elaborated on, not repeated.”A) refuse B) prohibit C) prevent D) avoidFriendship appears to be a unique form of human bonding.Unlike marriage or the ties that bind parents and children, it is not defined or regulated by 8 .A) discipline B) law C) rule D) regulation2.炸药类型相同词性相同An 71
43、 7% did not know which revolved around 72 . I have no doubt that 73 all of these people were 74 in schoolthat the earth revolves around the sun.A) virtually B) remarkably C) ideally D) preferablyWe sat at the dinner table in silence, preferring that to 89 in a difficult language.A) telling B) utteri
44、ng C) saying D) speakingThough youve got to get them to do it, 76 helping toomuch, or even examining 77 too carefully, you may keep them 78 doing it by themselves.A) off B) beyond C) without D) from3.糖衣花色相似词形相近Unlike math or science, ignorance of history cannot be 73 connected to loss of internation
45、al 74 .A) competitiveness B) comprehension C) community D) commitment4.引爆装置相似语法结构but a bird has a single alarm cry, 75 means “danger!”A) this B) that C) which D) it（四）语法知识纵观历次四级考试完形填空试题，常考语法项目有：1）名次单复数； 2） 形容词和副词的一般级、比较级和最高级；3）动词的时态和语态； 4）分词结构和不定式；5）定语从句； 6）宾语从句；7）虚拟语气； 8）倒装结构。（五）习惯用法与固定搭配One third
46、have no 68 when the Declaration of Independence was 69 .A) sense B) doubt C) reason D) ideaWe can change an utterance by 72 one word in it with 73 .A) ours B) theirs C) another D) othersStudents can learn the right answers 82 heart in class,and yet never combined them 83 their working models of the
47、world.A) to B) by C) in D) with（六）词汇辨析Sitting in the theatre I had to look through the 72 between the two tall heads in front of me. I had to keep changing the 73 every time she leaned over to talk to him, 74 he leaned over to kiss her. Why do Americans display such 75in a public place ? A) attracti
48、on B) attention C) affection D) motion三、完形填空解题策略与应试技巧（一）通读全文: 完形填空离不开文章，解题离不开上下文。通读，了解文章大意，才能做到有的放矢。（二）重视首句: 文章第一句话很重要，有指导性作用，理解中心思想。（三）分析文章结构及展开方式: 体裁分析；记叙文要把握故事发展脉络；说明文要搞清文章范畴；议论文明确论点理顺论证方式。（四）分析文章时态: 时态提供有效背景信息，对选择正确答案有提示作用。Since we 4 all morning and were now feeling very tired,it 5 a pleasure to sit down. A) shopped B) had been shopping C) were shopping D) have been shopping18 the late 1970s, many shopping malls had almost developed into small cities themselves. A) By B) During C) In D) Towards4 the 9th century All Saints Day has been a RomanCatholic feast, and its eve
