1、1六年级语文上期期末综合测试卷（一）卷首语：小朋友，一个学期快要结束了，你一定又尝到了新的本领了吧，那就开开心心地来一次“测评乐园”之旅吧！一、基础知识积累与运用。 （46 分）1、看拼音，写词 语。 （4 分）qn min yn hn z no k ji （ 勤勉 ） （ 蕴涵 ） （ 阻挠 ） （ 枯竭 ）n c m shng jun lin y yng dn cu （ 恩赐 ） （ 陌生 ） （ 眷恋 ） （ 抑扬顿挫 ）2、辨字组词。 （4 分 ）侠（侠客） 班（班级） 篇（篇幅） 虑（考虑）狭（狭窄） 斑（斑马） 遍（遍地） 虚（虚心）燥（枯燥） 浴（沐浴） 浆（豆浆） 俯（俯视）躁
2、（急躁） 峪（峪口） 桨（划桨） 腑（肺腑）3、把下列词语补充完整，并按类别写在横线上。 （6 分）（德 ）高（ 望 ）重 （ 炯 ） （ 炯 ）有神 张（ 冠 ）李（ 戴 ）独（ 具 ） （ 匠）心 垂头（ 丧 ） （气 ） 冷若（ 冰 ） （ 霜 ）褒义词：德高望重，炯炯有神，独具匠心 贬义词：张冠李戴，垂头丧气，冷若冰霜 4、填上表示“看”的意思的词语。 （5 分）（1）在山林里，我尽情（欣赏 ）着如画的美景，心旷神怡。（2）我（ 凝视）着大树下面的这几只甲虫，听它们演奏的美妙音韵。（3）宇航员在天际遨游时， （遥望）地球，发出了由衷的感叹。（4）老师走进教室， （环顾 ）四周，笑着说：
3、“打扫得真干净。 ”（5）我们（ 瞻仰）着先烈的遗像，心中升起一股敬意。5、读句子，选出划横线字的的正确解释，把序号填在括号里。 （4分）生：A 生疏；B 具有生命力；C 生长；D 发生。（1） 一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。 （ C ）（2） 一个陌生的老妇人坐在对面静静地望着我。 （ A ）2（3） 用脏手拿东西吃，容易生病。 （ D ）3（4） 春天花园里一片生机盎然的景象。 （ B ）美：A 美丽；B 使美丽；C 令人满意的，好；D 得意。（5） 他觉得在这儿无忧无虑，日子过得挺美。 （ C ）（6） 美化环境，为我们自己创造一个和谐社会。 （ B ）（7） 老师夸了他几句
4、，他就美得不得了。 （ D ）（8） 雨后的山林真美。 （ A ）6、选择关联词填空，再选择两个各造一个句子。 （7 分）一旦就 无论都 即使也与其不如 不但而且 既然就（1） 大量阅读（ 不但）能增长见识，陶冶情操， （ 而且）能提高写作能力。（2） 班车每天准时到达， （ 无论 ）刮风下雨， （ 都 ）不误点。（3） 时间（ 一旦 ）流逝， （就）再也不会返回。（4） 造句。 （4 分）与其坐以待毙，还不如主动出击。 既然事情过去了，就不必要再追究了。 7、根据语境补充诗句或名言警句。 （10 分）（1）我想用李商隐（作者）的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美敬爱的老师无私奉献的
5、精神。（2）班主任老师教育我们要诚实守信，我不由得想起古人告诫我们：不精不成，不能动人。（3）对我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语“善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来 ”来表达我保护环境的心声。（4）鲁迅先生对敌人绝不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想起他的一句诗横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （5）伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗：海内存知己，天涯若比邻。8、按要求写句子。 （6 分）（1）雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。 ”（改成第三人称陈述句）雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见 （2）四周有松树。 （扩句）4学校的四周有几颗树冠长得非常漂亮的松树。 （3）我们劳动群众创造
6、了人类世界。 （改成设问句）是谁创造了人类世界？当然是我们劳动群众。 二、阅读理解（24 分）（一）那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍 1慢慢地走近她，心中涌起一种（奇异 神奇）的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样（柔软 柔和）与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。 蒙娜丽莎那微抿（m n）的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性 2的嘴角和眼神里，悄然流露出恬（tin）静、淡雅的微笑。 那微笑，有时
7、让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜（jn）持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达.芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。1、 在文段括号里选择恰当词语写在下面的横线上。 （2 分）（1） 奇异的感觉 （2）那样 柔和 与明亮（3）舒畅温柔 （4）神奇的画笔2、仿照第 2 段中画横线的句子，并用上加点的词写一句话。 （3 分）有时有时有时有时天上的月亮，有时像一把镰刀，静静地挂在那里，懒得动一下;有时像一个大圆盘，饱满的银色点缀夜空;有时则像个淘气的孩子，在云间出没，月亮不停地
8、变化着它的形状，真像魔术师一样。 3、第 1 自然段中，作者由远及近对蒙娜丽莎进行了细致的描绘，依次描写了脸颊、黑发 、 嘴唇、嘴角、 眼神 等几个部位，表现了蒙娜丽莎妓院神奇的和谐的美。 （4 分）4、第 2 自然段中，蒙娜丽莎那“神秘的微笑”有什么特点？试用文中的词语进行回答。 （3 分）神秘、恬静、淡雅、 、舒畅温柔、略含哀伤、十分亲切、矜持、耐人寻味,难以捉摸。 （二）51920 年，美国有一位 11 岁的小男孩，同伙伴们热火朝天地踢足球。他敏捷灵活，飞起一脚，球似出膛的炮弹，射出场外，只听“叭嚓”一声，球击碎了一户人家的窗玻璃。户主是一位 70 多岁的老太太，从屋里出来勃然大怒，问是
9、谁干的？小男孩老老实实低头承认踢足球不小心打碎了玻璃，请老太太宽恕。可是，老太太怎么也不肯原谅，向小男孩索赔12.5 美元。小男孩委屈地哭了。要知道当时 12.5 美元可不是小数目，这笔钱能买 125 只生蛋的母鸡。如果在今天，约合 3000 多元。闯下大祸的小男孩，自然是拿不出这笔“巨款”的，回家向父亲一五一十地报告了此事，父亲铁板着脸深思老半天说，家里有钱，但是，不能给小男孩，小男孩应该对自己的过失行为负责。小男孩难为情地说：“爸，我知道自己错了，可是我没有钱赔人家，怎么办呢？”父亲掏出钱，严肃地说：“这 12.5 美元我借给你赔人家，不过，一年以后必须还我。 ”从此，小男孩边刻苦读书，边
10、抽空辛勤打工挣钱还父亲的钱。他人小力弱，干不了重活，就到餐馆洗盘刷碗，天天忙碌到深更半夜，不知洗了多少堆积如山的盘子和碗，不知流了多少汗水，经过半年的拼搏，终于挣足了 12.5 美元，自豪地交到父亲手里，父亲欣喜地拍着他的脑袋说：“一个能为自己过失负责的人，将来是一定会有出息的。 ”小男孩就是后来成为美国总统的里根，他在回忆这件往事时，深有感触地说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。 ”1、 说说下列成语在文中的意思。 （2 分）热火朝天：干劲十足，很感兴趣，群众性的活动情绪热烈,气氛高涨。勃然大怒：非常生气。 2、 体会文章内容。 （4 分）（1）文中的父亲“借”给小男孩钱，是为了让他对自己的行为负责。文中“责任”的含义是通过自己的劳动来承担过失 3、说说你是怎样理解“一个能为自己过失负责的人，将来是一定会有出息的”这句话的。 （3 分）我认为一个人如果能为自己的过失负责，将来一定会受别人的信赖。 3、 读了这篇课文，你懂得了什么道理？（3 分）做事要敢作敢当，不要逃避责任。自己做的就要承担责任。 三、习作园地。 （30 分）光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一半，忽然落下6来。这是它第七次失败了。然而过了一会儿，它双向着原来的目标，一步步地往上爬这段话给了你什么启示？请你写一篇 500 字左右的作文，题目自拟。
