1、春秋时期形势图,秦晋围郑形势图,结 构,秦晋围郑,临危受命,说退秦师,晋师撤离,亡郑利晋阙秦,存郑利秦,晋忘恩负义，不可共事,三点理由,词类活用,晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎） 越国以鄙远（意动，以为边邑） 与郑人盟（订了盟约；建立同盟） 唯君图之（计划，考虑）,名词动词,既东封郑，又欲肆其西封 （在东边；在西边） 夜缒而出（在晚上，当晚）,名词状语,词类活用,君亦无所害（害处） 且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）,动词名词,词类活用,词类活用,形容词名词,臣之壮也（壮年） 越国以鄙远（远方，边远的地方） 共其乏困（缺少的东西）,特殊句式,（烛之武）辞曰：“臣之壮也”（主语） （晋惠公）许君焦、
2、瑕（主语） 夜缒（烛之武）而出（宾语） 敢以（之）烦执事（宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）,省略句,以其无礼于晋（于晋无礼 介宾短语后置） 且贰于楚也（于楚从属 同上） 佚之狐言于郑伯（于郑伯言 同上） 何厌之有（有何厌 宾语前置）,倒装句,特殊句式,通假字,无能为也已（矣） 共其乏困（供） 秦伯说，与郑人盟（悦） 失其所与，不知（智）,阅读训练,对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ） A晋军函陵（军：军队） B贰于楚也（贰：从属二主） C是寡人之过也（是：这） D亡郑以陪邻（陪：增加）,下列句中划线词，意义相同的一组是（ ） A然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之
3、B既东封郑 又欲肆其西封 C越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋 D若不阙秦 阙秦以利晋,A,D,阅读训练,下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ） A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也,与“许之”句式相同的一项是（ ） A邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有 C敢以烦执事 D佚之狐言于郑伯曰,下列解释不正确的一项是（ ） A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也 不利啊！ B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约 C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠 D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东 方道路上的主人,D,C,C,阅读训练,本文选自 。它是我国第一部叙事详细 的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作，与 合称为“春秋三传”。,本文故事情节发展的四个阶段是： ； ； ； 。,
