1、八年级 下册 思想品德 教案日期：2010 年 月 日第 1 页课题 矛盾和冲突 课型 新授课学习目标情感、态度、价值观目标 ：引导学生从情感上理解并认可公共利益的重要性，当公共利益和个人利益发生矛盾和冲突时，愿意优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。能力目标 ：能正确认识处理公共利益和个人利益之间的关系。知识目标 ：掌握公私利益发生矛盾和冲突时的正确处理原则。重点难点面对公私利益之间既相互依赖、包含，又有矛盾和冲突的辩证关系，如何作出正确选择既是本课的教学重点，又是本课的教学难点。教学方法 情境教学法、事例分析法、讨论法、活动探究法。学 习 过 程 及 指 导教学环节 教师活动 二次备
2、课示标自学精讲同学自习目标部分1、 为什么个人利益与公共利益会发生矛盾和冲突？2、 面对个人利益与公共利益的冲突，正确的选择和决定是什么？为什么？3、 怎样正确处理个人利益与公共利益的关系？作为世界水利史上亘古未有的水利工程，为了服务于三峡工程建设，从大江截流的 1998 年开始，三峡库区就开始了另一项伟大的移民工程。在建设过程中，有的千年古镇要被拆除或淹没，有的刚刚建成的企业又要再次搬迁，而千千万万祖祖辈辈生活在峡江两岸的居民，上至白发垂髫的老人，下至襁褓中的婴儿，将永远迁离世世代代生活的家园。他们看惯了三峡的秀美山川，听惯了长江的波涛汹涌，可是，这一切都将因三峡工程的建设而随之改变呈现三峡
3、库区移民、拆迁的相关图片或典型视频资料。背景资料：三峡移民根据规划，三峡最终移民将达 120 万人。这相当于一个欧洲中等国家的人口，是此前世界最大水利工程伊泰普电站移民的 28 倍！三峡工程的修建，将淹没湖北、重庆的两座城市、120 多个城镇、1599 家企业（其中，大型企业 6 家，中型企业 26 家，小型企业 1567 家） ，淹没近 3500 万平方米的房屋。为了保证工程的顺利进行，三峡库区每年都有将近 10 万居民外迁，为此，三峡移民这个伟大的社会群体集体当选了 2002 年度的感动中国人物。一边是祖祖辈辈生活的家园，一边是国家重点工程建设，这是现实生活中公私利益发生矛盾和冲突的具体体
4、现。既然公私利益是相互依赖、相互包含的关系，那么两者之间为什么还会发生矛盾和冲突？1现实生活中公私利益之间发生矛盾、冲突是客观存在的社会现实。第 2 页学 习 过 程 及 指 导教学环节 教师活动 二次备课拓 展探 究库区搬迁既牵扯到库区居民的个人利益，又牵扯到一些单位或团体的利益，甚至还牵扯到某些城市的利益，由此我们可以看出，公私利益之间的矛盾和冲突会涉及到哪些范围？2公共利益和个人利益冲突的表现公共利益与个人利益的冲突，不仅表现为个体利益与公共利益的冲突，还表现为单位、团体利益同公共利益的冲突，甚至还会影响到更多人、更大范围的公共利益。面对上述公私利益的矛盾和冲突，库区人民做出了怎样的选择
5、？这启示我们应怎样正确面对公私利益之间的矛盾和冲突？为什么？3对待公共利益和个人利益之间矛盾和冲突的正确态度。面对公私利益的矛盾和冲突，我们应优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。之所以这样做是因为：这不仅能最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护；同时，只有为维护社会的存在与发展贡献力量，每个人才会从中得到进一步发展的机会。回眸现实生活：我们周围还存在着哪些只顾自己方便却妨碍他人利益的事例？你对此有何感受？这再次提示我们应该怎样直面公私利益之间的冲突？事例：老花镜断了腿儿、饮水机没了嘴儿、便民伞长了腿儿、公共休息椅上躺下打个盹儿以图片或视频资料的形式介绍国家对移民的
6、安置。引发思考：公共利益具有优先性，是否就意味着在公共利益面前，我们必须要无条件的牺牲个人利益？国家对移民的安置再次说明了什么问题？ 公共利益具有优先性，并不等于无视个人利益的正当性和合理性。国家对公民合法个人利益的尊重和维护，也充分体现了我们社会的文明和进步。走进生活，学以致用假如我是小法官“和平使者”引发官司鸽子本是和平的象征，养鸽会给人们的生活带来许多乐趣。作为信鸽协会的会员，王先生养鸽多年，他训练的赛鸽在多次大赛中获奖，那些奖杯、奖状记录下他对鸽子的热爱和为此所付出的辛勤劳动。但是，他怎么也没有想到这群可爱的鸽子却让他吃了官司。原来，小区里的 26 户居民因对王先生养鸽有意见就一纸诉状
7、将他告上了法庭。邻居们认为：王先生在自家阳台外第 3 页学 习 过 程 及 指 导教学环节 教师活动 二次备课练习搭建鸽笼养鸽，所产生的鸽毛、粪便、以及鸽子的鸣叫声污染了环境，严重影响了小区居民的睡眠和生活，因而要求王先生拆除鸽笼，停止饲养，并赔偿小区居民的相应损失。假如你是小法官，在本案的审理及法庭调解阶段，你会用今天所学的哪些知识对原、被告双方进行劝说和调解，以达到双方当庭互相和解的最佳效果？小结：个人利益与公共利益相互依赖，相互包容。作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益与个人利益的关系，在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。学习与检测37 页选择题 710 题板书设计矛盾和冲突1现实生活中公私利益之间发生矛盾、冲突是客观存在的社会现实。2公共利益和个人利益冲突的表现。3对待公共利益和个人利益之间矛盾和冲突的正确态度。教学反思
