1、第二框 村里的生活很不错【学习目标】知识与技能：世界变小了，各国人民往来频繁，加深了相互间的理解；了解世界经济日益呈现全球化的发展趋势；认识世界文明的多样性，是整个社会进步的动力。过程与方法：通过阅读、探究、交流，明确地球村的生活真不错，从而激发学生热爱地球村、珍惜今天的美好生活。情感与价值观：通过学习“地球村”带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处，从而激发学生热爱地球村、珍惜今天的美好生活。【学习重点】经济全球化的发展趋势。【学习难点】维护人类文明的多样性。【学习过程】一、自主学习1、阅读课本 P6-11.读两遍。 粗读：该框题有几个标题，每个标题讲的是什么问题，从整体上
2、把握本节课 的主要内容；细读 ：按思考 题的要求逐段阅读教材，努力做到自己解读这些 问题。不能解答或解答不全面的在教材上做个 记号，留待课堂上解决。2、自学思考题。（1）地球村里生活很不错主要表现在哪些方面？（2）当今世界的两大发展趋势是什么？（3）当今世界经济全球化的原因？（4）怎样正确认识人类文明的多样性？二、合作展示1、小组讨论交流上述思考题， 质疑并解惑。2、解决课本上的思考题。课本 P7你认为当今世界各国人民 频繁往来的原因是什么？人际交往范围的扩大会产生什么影响？课本 P8 请 分别填写下列调查表。然后先分组统计，再全班集中统计，看一看结果是什么。大家一起谈谈 商品跨国流通的好处。
3、课本 P9 你还能列举类似的事例吗？ 课本 P10 你还知道哪些国家或民族的代表人物和事物？ 课本 P11 在我们所学的知识中，哪些是来自外国的文明成果？请把它们列出来。假如将这些知识都剔除了，会是什么状况？你知道中国对世界文化的发展还做出了哪些贡献吗？三、归纳提升。【知识链接】1、地球村里的生活很不错具体表现（1）邻里交往很方便：人们之间的交往更加方便快捷，交往的增多开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历 ，增 长了人们的智慧，使世界各地的人们加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而的摩擦。（2）互通有无好处多：商品交换越来越方便、快捷，国与国之间互能有无、 调剂余缺，使得各国消费者都能享受
4、到别国所创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。（3）相互学习真精彩：地球村里丰富多彩的文明与习俗，各种文明之间沟通、融合、共进、推动着整个人类文明不断提高到新的水平。2、当今世界各国人民频繁往来的原因及人际交往范围扩大产生的影响?(1)原因： 和平共处的国际环境；现代科技的迅速 发展；各国人民都 认识到了交往的好处。(2) 影响：人际交往范围的扩大开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧，使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困 难而导致的摩擦，促进了各国人民之间友谊，使多种文明和谐共存。3、当今世界的两大发展趋势经济全球化和政治多极化4、经济全
5、球化的含义、表现和意义?(1)含义：经济 全球化指资本、商品、劳务及信息超越国界，自由流动，从而 实现资源的最佳配置。(2)表现：商品流通国际化。随着科学技术的迅速发展，各国之间商品交换也越来越方便、快捷。商品流通已超越国界。商品生产的国 际化。越来越多的国家积极参与国际经济合作，使世界各地区间的经济联系越来越密切。(3)意义：国与国之间 互通有无、调节余缺，使得各国消 费者都能够使用到优质产品和提供的优质服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。有利于促进资 本、技术、知识等要素在全球范围内的优化配置。国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，给各个国家和地区提供新的发展机遇。5、经济全球
6、化的原因？当今世界，没有一个国家能拥有本国发展所需要的全部资源，生产出本国所需要的全部产品，或者只消费本国生产的产品。6、在经济全球化浪潮中，我们应该怎么做？经济全球化对我国来说既是机遇又是挑战，我们要充分吸收世界经济的营养，为我所用，尤其是要学习世界各国的先进科学技术，多生 产自主创新的高科技产品，这样才能在经济全球化中更好的发展，真正挺立在世界民族之林。7、列举中外各具特色的文化中国的故宫、长城、书法、瓷器、刺绣、京剧、孔子、孟子、四大发明、四大名著等。法国凯旋门、巴黎时装、雨果等；美国自由女神像、可口可乐、华盛顿等；巴西足球，西班牙斗牛，日本樱花和茶道，丹麦安徒生，印度甘地等；西方国家有
7、圣 诞节、复活 节、感恩节等。8、维护人类文明的多样性的原因? (意义、作用或重要性? )当今世界是一个开放的世界，各种文明之间沟通、融合、共进将成为人类社会的普遍现象。人类文明的多 样性是整个社会 进步的动力。各国文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。各国不同的文化不是交往的障碍，而是相互学习、共同进步的重要基础。维护文明的多样性，不断推动不同文明间的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处，才能更好地建设我们共同的家园。10、在我们所学的知识中，有很多来自外国的文明成果：在我们所学的知 识中，阿拉伯数字、焦耳定律、欧姆定律、牛顿定律、 马列主义、
8、达尔文的进化论、门捷列夫的元素周期表等，都来自外国文明成果。假如把这些知 识都剔除了，我们的知识将变得浅薄，不方便与世界各国人民交流，难以攻克科技难题，中国就没有现在科学技术方面跨越式的发展。【配套练习】一、单项选择题1、2010 年 11 月 1 日，上海世博官网称：在过去的 184 天里，我 们走过了一段成功、精彩、难忘的世博之旅，190 个国家、56 个国际组织以及中外企业踊跃参展，200 多万志愿者无私奉献，7308 万参观者流连忘返，网上世博永不落幕， 这一切共同铸就了上海世博会的辉煌。对此下列说法中正确的是：（ ）地球村里人们的生活很不 错 地球村里，便捷的交通为人们提供了一个全球
9、活动的舞台世博文化充 满着无限魅力，令各国人民十分向往 说明了世界各国人民对不同民族文化的尊重A、 B、 C、 D、2、2010 年中国电子商务市场数据监测报告披露，到 6 月底，海外代 购市场交易总额达 78.2 亿元，年底可望过 110 亿元。中国网 络海外代购业务之所以能够迅速发展，是因为：（ ）当今世界，没有一个国家能够拥有本国发展所需要的全部资源 网络技术飞 速发展，为人民网购提供了便利条件 外国生产的所有商品都比国内生产的好 通 过 网 购 ，能 够 使 我 国 消 费 者 享 受 到 别 国 创 造 的 优 质 产 品 和 服 务 ，提 升 人 们 的 生活 水 平 和 生 活
10、质 量 。A、 B、 C、 D、3、应俄罗斯联邦政府副总理茹科夫的邀请，国 务委员、中俄 “语言年”中方组委会主席刘延东赴俄罗斯访问并出席俄罗斯“汉语年”的开幕式，在莫斯科会见了俄罗斯副总理茹科夫。之所以能这样从容的安排，是因为（ ）A.现代交通工具的飞速发展，让人们一定程度上解除了时空的束缚B.现在通信非常发达，让国 际交往成为可能C.世界已属于中国 D.现代交通让人们无所不能4、2011 年 3 月 14 日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议记者会，答 记者问时强调，世界文化是多样的，国家的社会制度是不同的，但是我们认为这都不妨碍不同国家、不同民族之间相互尊重、平等相待、互相学 习和借鉴
11、，要维护世界文化的多样性，倡导各种文明间的积极沟通和平等对话。之所以要维护世界文化的多样性是因为人类文明多样性是（ ）A、经济发 展的 牵引 B、民 族 发 展 的 脊 梁 C、社会 进步的 动力 D、国 家 生 存 的 基 础5、俄罗斯“汉语年”在莫斯科克里姆林宫大礼堂正式拉开帷幕。俄罗斯“汉语年”呈现中俄两国不同的文化成果和艺术成就。对此下列观点错误的是（ ）A.各国文明的交流将推动着人类文明不断提高到新的水平B.表明了人 类文明之间发生了激烈的碰撞和冲突C.活动将拉近不同文明间的距离，便于各种文明的交流和学习D.文化无国度，交流无国度6、在和平发展已成为人类共识的今天，美国的冷 战思维仍
12、在继续。美国加 强在亚太地区的军事力量，在前苏联地区发动颜色革命，在欧洲部署反导系统，大搞 军备竞赛这说明（ ）A 美国是世界上综合国力最强的国家 B、世界到处都有战争的危险C、美国仍在推行霸权主义 政策 D、亚太地区需要美国的 军事帮助7、当今社会，国际间的交流与协作比以往任何时期都更加紧密和相互依赖，出 现这种现象的根本原因是：（ ）A、经济 全球化使地球村得以形成 B、各国之间你中有我，我中有你，不分彼此C、世界大国的时代已经到来 D、地球真的变小了8、狮子王、 人猿泰山等动漫影片的制作，均是由国外客 户提供故事、剧本、制作要求等，再由国内的公司“加工”完成，由于不是原创，只能 赚取廉价
13、的加工费用。要彻底改变这这一现状，必须( )A抵制外来文化 B全面继承传统文化 C提升自主创新能力 D、全面吸收外国文化9、2011 年是中国共产党建党 90 周年，全国各地开展唱“红歌”、 诵“红诗”等系列庆祝活动。开展这些“红色”活动有利于（ ）传承中华民族精神 促 进中外文化的相互融合 培养爱国、爱党的情感 增强民族自豪感和使命感A. B. C. D.二、简答题10、材料：2011 西安世界园艺博览会于 2011 年 410 月在西安浐灞生态区广运潭景观区内举办，会期 183 天。届 时应邀参展的国内外城市及机构将超过 100 个，预计参观人数将达到 1200 万人次 。西安世界园艺博览
14、园总面积 418 公顷，其中水面面积 188 公顷，水体面 积之大为历届世界园艺博览园之最。（1）来自世界各地的 1200 万人之所以能够来到中国西安参观园艺博览会，原因有哪些？（2）园艺博览会举行期间，国内外绝大多数人不能到现场亲自参观，如果这些人想了解园艺博览会，他们可以通过哪些途径进行了解？（3）当今时代，科技迅猛发展，作 为当代中学生如何培养和增强自己的创新能力呢？11、材料一：加入世贸 10 多年来，越来越多 贴着标志的产品漂洋过海， 销往世界各地。2011 年春节期间，纽约市场一位美国消费者说，在全球化的今天，要想 让“中国制造”从美国人的生活中消失是不现实的。欧洲、东南亚等地区不
15、少国家的官员和消费者更是公开表示：“信得过中国产品。 ”材料二：东风日产是目前中日汽车最大的合资项目，东风日产零配件多数来自日本进口，供应商包括位于地震灾区的天籁发动机。2011 年 3 月 11 日大地震后，日本电力供应紧张。3 月 14 日开始， 东风日产 的所有工厂将停产，未来生产可能受到影响。(1)材料一和材料二分别从哪两个不同的方面呈现了当今世界经济全球化的发展趋势？(2)“中国制造 ”为什么像一块磁石，吸引着各国企业和消费者？(3)越来越多的“中国制造”漂洋过海，销往世界各地，有什么重要的意义？参考答案第 2 课时 村里的生活很不错1、C 2、A 3、A 4、C 5、B 6、C 7
16、、A 8、C 9、C10、（1）答：当今世界和平共处发展的大趋势，增强了人们来到西安参观园艺博览会的信心；随着现代科技的 发展，交通工具的迅速发展，通信技术的不断更新，网络技术全面普及，为人们来到西安参观园艺博览会提供了全球性的活动舞台；人们生活水平不断提高的同时，更加注重追求精神文化生活。（2）答：电视、报刊、网络等。（3）答：要敢于 创新善于 创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造； 要刻苦学 习，努力探索，注重实践，养成勤于动脑，勤于动手的好 习惯；发挥想象，培养求异思维能力，学会独立思考；发扬艰苦奋斗精神，努力攀登科学文化高峰，勇于承担时代赋予的责任； 要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力； 树立远大理想，增强社会责任感，刻苦学习 科学文化知识，立志成才， 报效祖国；11、(1)答：材料一：商品流通国际化趋势。 材料二：商品生产国际化趋势。(2)答： 因为“中国制造”让世界其它地区的企业获得了巨额利润，真正实现了互利共赢；中国的 产品质量安全是有保证的； “中国制造”是经济全球化的必然结果。（3）答：国与国之 间互通有无，调剂余缺，使得各国消费者都能够享受到别国创造的优质产品和服务；也说明中国制造的产品逐步得到各国人民的 认可， “中国制造”越来越具有国际竞争力；给各个国家和地区提供新的 发展机遇。
