1、第三课 第二框 男生 女生课时：1 课时 一、教学目标：1、知识目标：知道男女生同学之间怎样进行正常、健康交往。把握男女同学之间的感情，知道自我保护的重要性。2、过程与方法： 能够辨别男女生同学 之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。3、情感态度与价值观：正视与异性同学之间的关系，尊重异性同学。正确认识并接受青春期开始出现的对异性爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题。教学重点：男女生同学之间交往注意事项教学难点：男女生同学之间交往的益处教学准备：收集 男女生同学之间交往事例。二、教学过程：（一） 、课前五分钟（二） 、导入新课：（用时
2、3 分钟）（三） 、新课教学:1、让我们荡起双桨（用时 11 分钟）（1）男女生同学之间交往的意义。异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。男女生同学之间 交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 （以竞 赛形式，男女生分别列举各自优优势，把关键词写在黑板上。 ）（2）男女 生同学之间怎样进行正常、健康的交往。男女生同学之间交往，既需要互相尊重，又要掌 握分寸；既要 主动热情，又要注意交往的方式
3、、场合、时间和频率。 （情境辨析，经验分析，概括男女生交往中的基本原则、注意事项。 ）2、把握青春，把握情感（用时 11 分钟）（1）生理、心理变化生理、心理变化都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 （呈现情境，明确需要解决的问题，学生独立思考，交流各自的选择，并说明理由。教师鼓励学生从不同角度提出问题。 ）（2）反思自己的情感选择在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。 （引导学生反思自己的认识和情感选择）（3）增强自我保 护意 识掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。 （阅读事例及相关链接。讨论自护措施）（四） 、知识巩固：师生共同完成。 （用 3 分钟）（五） 、课堂小结：由学生完成。 （用时：2 分钟）（六） 、课堂练习：（用时：5 分钟）P17、1、2、5、7、9、10三、板书设计：第三课 第二框 男生.女生1、让我们荡起双桨（1）男女生同学之间交往的意义。（2）男女生同学之间怎样进行正常、健康的交往。既需要互相尊重，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注 意 交往的方式、场合、时间和频率。2、把握青 春，把握情感增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。四、 教学反思
