1、1.2 我与父母交朋友当堂训练一、单项选择题1有时父母要求我 们干某件事时，我 们明 知对自己有好处，但就是不去做，这表明（ ）A我们的逆反心理很强 B我们想在父母面前显示自己已经长大了C我们的父母教育方法不对 D我们与父母有矛盾2初二学生小刚迷上了玩电子游戏。有一天，小刚的母亲发现小刚逃学，就到电子游戏室找他，对他耐心劝说，可小刚不但不听，反而将母亲推倒在地，对这件事，正确的看法是（ ）A小刚母亲对小刚的教育行为是正确的 B小刚母亲阻止他玩电子游戏侵犯了他的权利C小刚的行为应受到法律保护 D游戏室老板的行为是对的3产生代沟的直接原因是（ ）A父母与子女的年龄差距 B父母的固执 C子女的逆反心
2、理 D父母与子女的人生阅历不同4天下父母共同的心愿是（ ）A望子成龙 B子女顺从 C子女高收入 D与子女可以无话不谈5代沟的实质是（ ）A反映在年龄差异背后的多重代际差异 B父母子女之间的心理隔膜C父母对子女的 不理解 D子女对父母的逆反心理6我们与父母的冲突，往往基于（ ）A父母的不理解 B父母的苛刻 C父母过高的期 待 D父母的独断专行7在多数情况下，逆反心理导致的对父母的对抗，其结果最终是（ ）A惩罚了别人 B惩罚了亲人 C惩罚了自己 D惩罚了朋友8为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服（ ）A消极的逆反心理 B自己的错误 C与父母的沟通 D惩罚父母9我们与父母往往在 等方面会产生
3、较大差异（ ）生活态度 价值观念 兴趣爱好 行为方式A B C D10张刚的老师建议他与父母多沟通，以消除与父母之间的误会和矛盾，他的回答是：“现在还有与父母沟通的人吗?”张刚的观点（ ）是片面的，是消极的夸大了与父母之间的矛盾不利于 他做出正确的选择不利于消除与父母之间的代沟A B C D11学会与父母沟通，要掌握要领，以下观点可取的是（ ）A彼此了解，相互尊重 B对一些观点非要统一，不要求同存异C不用换位思考的方法去理解 D我们还小，一切都要听父母的，这才是好孩子12俄国著名作家托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 ”这句名言说明（ ）A家庭矛盾时常发生 B父母
4、与子女之间的矛盾不可避 免C代沟广泛存在D幸福的家庭充满快乐，而不幸的家庭由于各种矛盾产生冲突，只有善于沟通，才能营造良好的家庭氛围13毛泽东曾说：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。 ”这说明（ ）A当父母与我们有矛盾 时，要善于沟通 B要化解矛盾就得先学会修桥C要过河必须修桥 D要化解冲突，弄清分歧所在14增进亲情的有效方法是（ ）赞美父母 对我们的爱 学会真诚、得体地赞美父母 学会沟通 要夸奖别人A B C D二、自主探究玲玲是一个活泼的女孩，喜欢与朋友聚会。有一次她去参加好朋友的生日聚会，事先没有告诉父母，回家晚了近三个小时，致使父母非常着急。玲玲回家受到父母的责备，很难过，她想通为什么父母对她有那么多的约束。（1）如果你是玲玲，也会这样想吗?为什么?（2）同意她父母的做法吗 ?为什么?（3）你有过类似的经历吗?你是怎样解决的?
