1、课 题： 授课时间： 年 月 日 总计 课时教学目标：1、了解隋唐朝科举制度的主要 内容。2、通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌 的了解，感知制度创新对社会进步的推动作用。3、通过想象唐人的生活，培养丰富的想象力。教学重点：隋唐科举制度的内容及其影响。教学难点：如何从历史资料中感受到唐朝恢宏的精神风貌且对自身良好气质的培养形成影响。课时安排： 课时教学过程：导 学 过 程 复备栏一、导入新课课前提示导入新课。二、学习导航（一）预习检测1、科举制是通过 选拨官吏的制度，强调以 作为选官标准的原则。它创立于 时期。2、科 举制主要科目有 和 。 人们普遍推重 科。3、饮茶风俗风靡全国是在
2、 。当时 出行变得普遍而富于情趣。4、盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出 和 的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。（二）质疑问难： 三、探究交流现在欧美许多国家把中国人聚居的地方称为“唐人街” ，可见唐朝对中国乃至世界产生了多么大的影响。今天就让我们一起乘坐时光列车超越时空隧道，回到唐朝，感受一下昂扬进取的大唐风貌！昂扬进取的大唐风貌步骤一：话剧欣赏进京赶考 演一演：唐朝平民出身的学子，满载家人的期望，进京赶考，中举。旁白：科成少时饱读诗书，梦想终有一天荣登进士及第，喜获状元 ，在雁塔下容光耀祖！ 终于等到乡试发榜之日。州县官：发榜，常州籍生徒科成位居榜首，通过乡试，可以即
3、时入京参加会试！旁白：科成喜出望外的同时对行程发愁着。科成：该怎么走呢？还有一个多月就要会试， （同学们帮我想想办法啊）旁白：乘舟一路而上，京师就在眼前。好番热闹情景。为会试而来的乡贡络绎不绝。科成：常科科目，有秀才，明经，进士，明法，明算，一史，三史，开元礼，道举，童子等。听说明经，进士尤其吃香。我考哪个呢？要请教其他台兄。举功：台兄也进京赶考来了？我打算考进士的的策问，经史，杂文，还特别擅长诗赋。台兄 考哪一目呢？科成：我自幼就记诵儒家经典，背诵如流。举功：恩，那台兄是考明经科了。真希望和台兄同登及第啊！旁白：在礼部的主持下，两位顺利通过会试， 真是同喜同贺。考中称贡士，第一名称会员。即时
4、女皇武则天召一干人等 对试！武则天：朕亲试诸位才子，亲点状元举功！旁白：举功偕同科成，其他同榜之人凑钱举行庆贺活动，以同榜少年两人在名园探采名花，称探花使，要集体到杏园参加宴会，叫探花宴。来源:学科网 ZXXK科成，举功：慈恩寺雁塔下，题名显荣耀；十年寒窗，终 不悔！旁白：春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花！说一说：唐朝科举的主要科目有哪些？重在考察哪些能力？来源:学&科&网 Z&X&X&K议一议：英国大百科全书中有这么一句话：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里指科举制度） ，及其定期举行的考试！”今天我们就一起来议一议这最早的考试制度在历史上产生过什么影响？步骤二：相声表
5、演衣食住行演一演： 乙：好久不见了! 甲：好久不见了!乙：你今天怎么穿成这样啊？ 甲：这是“唐装”啊！乙：“唐装”？ 甲：对呀，这是今年最流行的呀!乙：是吗？ 甲：我现在已把唐朝乐队奉为我的偶像。作为唐朝人，我感到无比骄傲。乙：你成了唐朝人了？ 甲：对呀！乙：那好，我考你几个问题。你们唐朝人都穿什么呢？甲：没看见么？头戴胡帽、身穿胡衣、脚蹬胡靴。乙：那你们唐朝人都吃什么呢？ 甲：吃啊!问对了。好东西可多了，饺子、胡饼啦。 乙：那你们都喝什么呢？ 甲：刚吃完就喝呀？乙：说一说么。 甲：我们是边吃边喝（做喝动作） 。乙：咖啡？ 甲：（摇头）乙：牛奶？ 甲：（摇头）乙：冰红茶？ 甲：还酸奶呢？是茶。
6、乙：茶呀！ 甲：以茶待客、以茶会诗已成为我们唐朝流行的趋势。乙：那么早你们就饮茶了？ 甲：不知道有一本叫 茶经的书么？乙： 茶经？我听说过有诗经 书经 圣经 ，没听说还有什么茶经啊！甲：你怎么这么没文化呢？我们唐朝有个叫陆羽的， 茶经就是他写的关于茶的专著。乙：那我今天晚上去你家 品品这一千多年历史的茶。甲：告诉你，跟着我你就长学问吧！乙：我再问你一个 问题。你们唐朝人都住哪儿啊？甲：像我这样从上到下都是名牌，当然住高楼亭榭了。乙：高楼亭榭呀!那像我这样的人呢？甲：你呀？也就住小平房吧！乙：怎么会这样呀？甲：当然了，没让你去小山沟就不错了。乙：那你们出门都怎么走啊？甲：（做骑马动作）乙：骑马呀
7、。 甲：你真聪明。说一说：唐朝衣食住行的概况。（可分四组展示）步骤三：图片赏析博大宏放看一看：谈一谈：盛唐精神风貌有哪些表现？ 议一议：唐人之所以具有博大宏放的精神风貌，原因是什么？四、训练反馈1、 “当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探究的”世界史纲中指的中国人是当时的 、汉朝人 、唐朝人 、宋朝人 、元朝人2、科举制度的影响，我们从侧面来分析，下面分析不正确的是 A、 “天下英雄入吾彀中矣”科举考试最大的获益者是封建最高统治者皇帝。 B、参加科举考试人数众多科举考试笼络了一大批读书人。C、科举考试明经科以儒家经典为考试内容 科举制度控制了读
8、书人D、 “三十老明经，五十少进士” 人们普遍推重明经考试。3、饮茶习俗风靡全国是在 A、秦朝 B、汉朝 C、隋朝 D、唐朝4、 “车轨同八荒，书文混四方” ；三教珠英包含儒、佛、道内容；壁画中舞伎和乐队大都由多民族混合组成。反映唐 习俗风尚体现出胡汉交融的特点 思想文化体现出中西贯通的特点来源:学。科。网Z。X 。X。K 展示唐博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神A、 B、 C、 D、 （二）阅读探究（共 6 分）阅读下列材料：材料一：“天下英雄，入吾彀中矣。 ”来源:学科网 ZXXK材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 ”材料三：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。 ”请回答：（1）上述三则史料都与唐朝的什么政治制度有关系？（ 2 分）（ 2）材料一是什么意思？（2 分）（3）材料二、三分别说明了什么问题？（2 分）五、作业完成伴你学自主学习和检测反 馈六、板书设计七、教学反思来源:Z|xx|k.Com
