1、第五单元 建设社会主义法制国家第一节 从尊重宪法开始学习目标：1、情感态度价值观：感悟到宪法是我国的根本大法，是最高的行为准则；宪法与我们生活的关系，培养自觉遵守和维护宪法的意识。2、能力目标：通过查阅资料、比较资料等方法，学会运用宪法有关知识来分析现实中的问题，并树立宪法意识。3、知识点目标：知道依法治国的概念和地位，知道“依宪治国”是依法治国的核心，理解宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，了解违宪行为的表现。学习重点：知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。学习难点：学会运用宪法有关知识来分析现实中的问题，培养自觉遵守和维护宪法的意识。一、同学们通读教材内容，完成下列练习。1、
2、 是党领导人民治理国家的基本方略，其根本目的在于保证人民行使 的权利，维护人民 的地位。2、依法治国首要的是遗照宪法治理国家， 是依法治国的核心。3、宪法规定我国的 、 、 等国家生活中的最根本、最重要的方面。4、宪法在我国的法律体系中居于 地位，是我国的 法，是其他法律产生的 ，具有 法律效力，与宪法相抵触的法律是无效的。5、在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为 。6、违反国家宪法的行为就是 行为。二、同学们就下列五个问题自主探究、合作探究、交流讨论。（一） 阅读教材，完成以下任务1、阅读教材，思考教材中提出的问题，将你的看法写在教材相应的方框里。2、查一查，我国现行宪法分为几部分，它规
3、定了些什么？（二）交流讨论1、教材 73 页，宪法是什么样的法律？村委会的行为违法了宪法的什么规定？2、从哪些方面说宪法是国家的根本法？3、怎么理解“宪法是法律的法律”？4、宪法的修改按什么样的程序进行？5、教材 75 页，从周总理的事例中，你受到什么启发？6、教材 76 页，某中学生给东方时空写信，要求保护丹顶鹤的事例给你什么启示？7、维护宪法尊严要从哪些方面做起？（三）七嘴八舌论题：在很多人的心目中，宪法是高高在上的一部大法，和我们的生活没有太多的关系。你同意这种看法吗？（四）我做法官教材 76 页列举的法律问题，你来判断？给出法律依据。（五）阅读空间： 读教材第 77 页与时俱进的宪法 ，与同伴交流你的读后感。通关我能行：一、 口答1、 为什么说宪法是国家的根本大法？2、维护宪法尊严，要从哪些方面做起？二、 基础训练多媒体辅助教学我国现行宪法；宪法的至上法律地位；维护宪法尊严我的收获我的疑问参与课堂学习情况自我评价
