1、哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学 2018 年高三第一次联合模拟考试语文试卷本试题卷共 10 页，22 题。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成文后各题。在德国哲学家海德格尔的名言“人，诗意的栖居”越来越为人们所熟知和向往的时候，我们回顾中国传统的居住文化和人文情怀，这种追求诗性、寻求心灵轻盈与静谧，乃至回归明净无瑕精神家园的思想与之异曲同工。其实，中国传统文化比西方文化更早地追求着以诗性和精神家因为目标的人居理想。强调诗性、追求精神居所和理想家园的情怀，使中国传统的人居环境思想
2、能超然于现实而达到心灵与自然的静默和融合。诗经是中国文学史上最早的诗歌总集，对中国传统居住文化的诗性智慧的形成有着深刻的影响。如诗经硕鼠从“逝将去汝，适彼乐土”到“乐国” “乐郊” ，提出了建立“乐土” 、 “乐国” 、 “乐郊”的美好理想，人人平等、幸福，再也不会过哀伤悲叹的日子，是早期的“乌托邦”思想的萌芽，有似后世的桃花源记所期待的蓝图。从人居环境的角度来讲，中国古代文人山水诗、山水画所表达出来的诗意情怀，就足以反映中国人几千年不变的“诗意栖居”的梦想。山水田园诗以描写山水田园及安逸恬淡的隐居生活为主，创造出一种田园牧歌式的生活图景，以表达对宁静平和生活的向往，以实现心灵的皈依。东晋陶渊
3、明的作品，经典地表达了古代中国人追求“诗意栖居”的理想。他的田园诗，是其人格精神的外化，他写景物重在写意，只追求平和悠闲的心境与恬淡朴素的物境的融合，呈露出浑然天成的大境界。因为“久在樊笼里，复得返自然” ，所以，著名的桃花源记便为我们勾勒了一个“土地平旷，屋舍俨然” “黄发垂髫，并怡然自乐” “自给自足” “路不拾遗”的“世外桃源”之境，成为中国古人追求自然本性的社会梦想。在中国传统文化中，诗画是同源的，经常是诗中有画、画中有诗。宋代欧阳修提到：“古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡，不若见诗如见画。 ”明代画论专家李贽也有这样的评价：“画不徒写形，正要形神在；诗不在画外，正写画中
4、态。 ”究竟什么样的画最能表达“诗意栖居”的理想境界，宋代山水画论专家郭熙在林泉高致中的一段话给我们很好的启迪，他说：“世人笃论，谓山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者，凡画至此，皆入妙品。但可行可望，不如可居可游之为得。 ”很明显，可居、可游的画境，是笃爱山水的人们实现自身理想和满足自身精神欲望的理想境界。宋代著名画家王希孟的千里江山图 ，描绘了大大小小几百个村落形态，多为可居可游之境，充分表达出理想居住之境的引人入胜和优美宜人。古代众多的山水画和村居图中表达的居住胜境充分表达了中国人追求“诗意栖居”的美好愿望。（摘自刘沛林诗意栖居：中国传统人居思想及其现代启示 ）1. 下列关于原文内
5、容的理解和分析，正确的一项是( ）A. 诗经硕鼠中表现的 “乐土” “乐国” “乐郊”的美好理想，人人平等、幸福，正是后世的桃花源记所期待的理想生活蓝图。B. 追求诗性、寻求心灵轻盈与静谧，乃至回归明净无瑕精神家园的思想是与中国传统的居住文化和人文情怀异曲同工的。C. 山水画若能表达“诗意栖居 ”的理想境界，画家需要在画中展现山水的可行，梅花的可望，房屋的可居，村落的可游。D. 陶渊明追求平和悠闲的心境与恬淡朴素的物境相融合的田园诗，经典地表达了古代中国人追求“诗意栖居”的理想。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( ）A. 文章第三段从山水田园诗表达出来的诗意情怀的角度，具体论述了
6、古代中国人对“诗意栖居”的理想的追求。B. 文章第四段是从山水画可居可游的画境引人入胜和优美宜人的角度来充分表达中国人追求“诗意栖居”的美好愿望的。C. 文章第一段从海德格尔的名言写起，引出了中国传统文化较早地追求着以诗性和精神家园为目标的人居理想这一观点。D. 文章第二段以诗经硕鼠 为例，指出中国传统居住文化智慧深刻影响着中国人几千年不变的“诗意栖居”的梦想。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是( ）A. 王希孟的千里江山图 所描绘的可居可游之境，与古代众多村居图的居住胜境一样，都表达了中国人追求“诗意栖居”的美好愿望。B. “诗意栖居”自古及今都是人们追求的一种人居理想，人们会借助山
7、水田园诗、山水画来表达对能超于现实而达到心灵与自然的静默和融合的理想。C. 如果没有诗经硕鼠 桃花源记 千里江山图等成功的诗画作品，就不容易证明中国人几千年来拥有不变的“诗意栖居”的梦想。D. 明代李贽的评价“诗不在画外，正写画中态 ”，为中国传统文化中诗画是同源的观点提供了佐证，同时也直接证明了山水画能够表达“诗意栖居”的理想境界。【答案】1. C 2. B 3. B【解析】1. 试题分析：题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项” ，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。A 项， “正是后世的桃花源记所期待的理想生活蓝
8、图”说法错误， 相关信息在文章第二段，原文为“有似后世的桃花源记所期待的蓝图”；B 项， “追求诗性、寻求心灵轻盈与静谧，乃至回归明净无瑕精神家园的思想是与中国传统的居住文化和人文情怀异曲同工的”理解错误，相关信息在文章第一段，根据原文“在德国哲学家海德格尔的名言人，诗意的栖居越来越为人们所熟知和向往的时候，我们回顾中国传统的居住文化和人文情怀，这种追求诗性、寻求心灵轻盈与静谧，乃至回归明净无瑕精神家园的思想与之异曲同工” ，可知“追求诗性、寻求心灵轻盈与静谧，乃至回归明净无瑕精神家园的思想”是指“中国的居住文化和人文情怀” ，选项显然把这些理解成“之”的内容，也就是“人，诗意的栖居”的内容。
9、D 项， “陶渊明追求平和悠闲的心境与恬淡朴素的物境相融合的田园诗，经典地表达了古代中国人追求诗意栖居 的理想”说法错误，相关信息在文章第三段，原文为“东晋陶渊明的作品，经典地表达了古代中国人追求“诗意栖居”的理想。他的田园诗，是其人格精神的外化，他写景物重在写意，只追求平和悠闲的心境与恬淡朴素的物境的融合，呈露出浑然天成的大境界”故选 C。2. 试题分析：题干问的是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项” ，这是考查学生对论点、论据、论证以及论证结构等的把握，同时考查对文本内容的理解和辨析。B 项， “文章山水画可居可游的画境引人入胜和优美宜人的角度来充分表达中国人追求诗意栖居的美好愿望的
10、”分析错误，根据原文为 “可居、可游的画境，是笃爱山水的人们实现自身理想和满足自身精神欲望的理想境界，山水画的可居可游画境是为了表达理想居住之境的引人入胜和优美宜人。古代众多的山水画和村居图中表达的居住胜境表达了中国人追求诗意栖居的美好愿望”。 故选 B。3. 试题分析：题干问的是“根据原文内容，下列说法不正确的一项” 。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。B 项， “诗意栖居
11、自古及今都是人们追求的一种人居理想”原文并为提及，且“都是”扩大了范围。故选 B（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分）阅读下面的文字，完成文后各题。怀乡的胃秋风中的张翰事件向以鲜我们在对古典文学作品进行解读时，会发现：数百年前或更为久远的时候，一次极为低沉的感喟或胃部因为渴望而带来的轻微痉挛，这比蝴蝶翅膀的煽动更为微妙的颤栗，也会在文学历史长河中溅起无数灵感的风浪。比如东晋时代的张翰吧，他自己怎么也不会想到，他的一个偶然的梦想和叹息，竟在他之后的千百年来的漫长时间里，得到了强烈的回响：几种简单的江南菜肴和秋风中的淡薄情绪，便构成了一个极具象征色彩的历史事件，而且这个事件是如此拥有动
12、人的生命力，几乎是带着一种永不衰竭的力量。张翰才思清俊，写得一手好文章，但是张翰像大多数魏晋名流一样，性格放任不拘，他偶然遇上了一个叫贺循的会稽人，便与他一起到了洛阳，张翰以其出众的才情很快得到齐王冏的赏识，辟为大司马东曹掾。这时的齐王势力如日中天，张翰亦可谓春风得意。但是张翰却对老乡顾荣（彦先）说了这样一番话：天下纷纷，祸难未已，在这种时候，一个人名声越大，他的风险也就越大，那时你想隐退也来不及了，我本来就是一个山林间的人，我已厌倦了官场生活，希望彦先也要三思啊。顾荣执其手，怆然说道：我多想和你一起去采南山蕨，饮三江水啊！张翰把自己的心思对知心友人顾荣说了之后，抬头向南望去，天空一片渺茫之色
13、，飒飒的秋风吹了过来。张翰心中一动：秋天来了，故乡吴中的菰菜、莼莱和鲈鱼早该成熟了吧？用它们来烹饪的菰米饭、莼莱羹和鲈鱼脍，是多么鲜美啊！张翰似乎突然领悟到了某种人生真谛，感叹地说道：人生最重要的是要适志，自由地生活，怎么能为了区区功名而远离故乡呢？于是张翰当机立断：回家。不久发生政治巨变，权倾一世的齐王下了台，这时人们才认识到张翰的隐退是有先见之明的。但是也有人问张翰，你这样任心自适，不求当世，难道你一点也不为自己身后留名着想吗？张翰答道：要身后之名还不如要身前一杯酒呢！张翰事件中有这样几个关键词：秋风、菰饭、莼羹、鲈鱼脍、思乡、适志、见机。这几个基本词汇对中国文人所产生的影响是巨大且绵远的
14、。这几个看似平常的词语，因为张翰事件而慢慢显示出神秘的光芒。宋代的王贽在途经张翰老家吴江时写了这样一首诗：“吴江秋水灌平湖，水阔烟深恨有余。因想季鹰当日事，归来未必为鲈鱼。 ”谓翰度时不可为，故飘然远去，实非为鲈也。如此说来，张翰见秋风起而想念家乡美味，则只是一个借口而已。到了苏东坡那里，东坡对此则另有一番诠释：“浮世功名食与眠，季鹰真得水中仙。不须更说知机早，只为莼鲈也自贤。 ”苏东坡认为张翰是一个较为彻底的看透浮世之人，就算他不是因知机而退隐，即使仅仅为了莼鲈而弃官回家，这等洒脱与气度，也堪称大智者了。东坡把张翰的意境向上推了一层。如果仅仅是美食家的选择，那么张翰对中国文人的影响是断不会如
15、此深远的。因此张翰事件的第二层含义则是：怀乡。故乡对于一个人来说其影响力是难以想象的。海德格尔说：诗人就是走在回家路上的孩子。我们在考察张翰事件对后来者的影响之时，发现怀乡的力量如同闪电，时时照亮孤独的异乡人黑暗的天空。唐代诗人唐彦谦在客中感怀中说：“托兴非耽酒，思家岂为莼。可怜今夜月，独照异乡人。”这月色中的孤寂情绪，以及在异乡对莼菜的回味，可说是中国文人一种较为典型的思乡场景。张翰事件的第三层含义则是见机与隐逸。这层含义可能是张翰事件中最为本质的层面。人们对自身所处之世无法把握之时，他们活下去的重要方式就是要有远见的目光，因为风云莫测的时代，可能随时潜伏着危险，恰如张翰所说的：乱世纷纷，祸
16、难未已！在这样的时候，远见和隐逸几乎是人们保全自己的最为安全的方法了。因此张翰所渴望的几种江南菜肴，后来渐渐成为中国文人尤其是中国隐士的必备佳肴。如果要给中国隐士开一桌标准的菜谱的话，那大概是离不了莼羹、鲈脍、菰饭的，当然也应有张翰好友顾荣所想往的南山蕨和三江水。几种朴素的菜肴被赋予如此微妙的隐选的气质，我们再次品味之时，是否也有了异样的感觉？在研究张翰事件对中国文人所产生的影响时，我们发现：许多慷慨悲歌之士，对张翰的情思都情有独钟，最著名的可能是要数宋代的大词人辛弃疾了。他在词中多次写到张翰及其相关的秋风莼鲈等事，如满江红中的“甚等闲却为，鲈鱼归速” 、 汉宫春中之“荻花深处，唤儿童，吹火烹
17、鲈”等。至于那首脍炙人口的水龙吟：“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”则把一个末路英雄的泪水与张翰的秋风之思交织在一起，从而产生一种震撼人心的悲剧力量。张翰见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，这恰恰对应了法国诗人瓦雷里在海滨墓园中所说的那种场景：起风了，只有试着活下去一条路。张翰和众多的中国文人所选择的活路是：回家隐居。人尚未动身，怀乡的胃却早已启程。（有删节）4. 下列对文本内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ）A. 第五段，王贽认为张翰归隐不是为了口食之娱，而是他能审时度势；苏轼则认为张翰归隐是因为想念家乡菜的味道。B. 作者先详写了张翰事件的来龙去脉，为下文一层层剖析张翰事件的
18、含义与影响作铺垫，结尾照应题目及开篇，文章结构严谨。C. 这篇文章有学者式的旁征博引，内容丰富，识见深远；有诗人般的语言，行文生动，风格典雅。D. 这是一篇文化散文，作者从张翰因怀念家乡的菜肴而归隐的事件写起，进而深入挖掘，揭示出张翰事件的深层意义。5. 文中画线句子表达独特，请简要赏析。6. 结合全文分析，张翰事件对中国文人的深远影响有哪些。【答案】4. A 5. (1)比喻：用长河来比喻历史，用风浪比喻灵感，语言生动形象；(2)比较：用感喟和痉挛与蝴蝶翅膀的扇动相比较，说明颤栗的微妙；(3)用典：用“蝴蝶效应”的典故写出了张翰事件对后世文人的深远影响。 6. (1)体现了中国文人典型的怀乡
19、情感，孤独的异乡人时时怀有乡愁，家乡美味的吸引力其实是乡愁的体现；(2)体现中国文人的见机与隐逸，当对所处之世无法把握时，他们会选择辞官和归隐，这成为他们保全自己的最安全的方法；(3)引起文人的共鸣，能产生震撼人心的悲剧力量。许多慷慨悲歌之士对张翰的情思都情有独钟，如辛弃疾就深受张翰事件的影响，在许多诗词里运用了这一典故。【解析】4. 试题分析：本题考查学生对散文的综合鉴赏能力。题干要求选出“文本内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，A 项， “苏轼则认为张翰归隐是因为想念家乡菜的味道”说法错误，相关信息在文章第段，应该是苏轼认为他归隐是真正看透了浮世。故选 A。5. 试题分析：题干是“文
20、中画线句子表达独特，请简要赏析” ，是考查学生赏析句子能力。赏析句子，首先指出句子运用的表达技巧，然后结合句子具体内容进行分析，最后指出句子运用该表达技巧表达了什么情感，或者有什么表达效果。仔细阅读划线句子“数百年前或更为久远的时候，一次极为低沉的感喟或胃部因为渴望而带来的轻微痉挛，这比蝴蝶翅膀的煽动更为微妙的颤栗，也会在文学历史长河中溅起无数灵感的风浪” ，可以发现句子主要运用了比喻、对比和典故几种修辞，然后结合句子具体内容分析句子是如何运用这几种修辞的，并指出运用这些修辞手法有什么表达效果。6. 试题分析：题干是“结合全文分析，张翰事件对中国文人的深远影响有哪些” ，是考查学生筛选文中信息
21、，概括文章内容要点能力。通读文章，可以划定答题区域在文章的几个自然段，仔细阅读这几个自然段，可以从中筛选出“因此张翰事件的第二层含义则是：怀乡。故乡对于一个人来说其影响力是难以想象的”“诗人就是走在回家路上的孩子。我们在考察张翰事件对后来者的影响之时，发现怀乡的力量如同闪电，时时照亮孤独的异乡人黑暗的天空”“以及在异乡对莼菜的回味，可说是中国文人一种较为典型的思乡场景”“翰事件的第三层含义则是见机与隐逸”“人们对自身所处之世无法把握之时，他们活下去的重要方式就是要有远见的目光”“在这样的时候，远见和隐逸几乎是人们保全自己的最为安全的方法了 ”“许多慷慨悲歌之士，对张翰的情思都情有独钟，最著名的
22、可能是要数宋代的大词人辛弃疾了。他在词中多次写到张翰及其相关的秋风莼鲈等事”“个末路英雄的泪水与张翰的秋风之思交织在一起，从而产生一种震撼人心的悲剧力量”等信息，根据这些信息分析张翰事件对中国文人的深远影响有哪些。（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成文后各题。材料一2017 年度热词， “怼”字当之无愧。这个几乎已入土为安的历史词汇，一夜之间就火了起来。 说文曰：“怼，怨也。 ”语言学家说， “怼”字在清代之后的书面文献中就很鲜见了，因此对于现代人来说，把“怼”归为历史词汇、文言词汇都不为过。如今， “怼”这个泛动作性文字，屡上微博、微信关键词排行榜，好像什么
23、热门事件都能跟“怼”扯上关系。经过网络语境的熏陶， “怼”的意思已与最初大不相同。今天我们对“怼”的理解，可以是批评、斥责，在一些地区方言里，也有捅、捶、搡、挤兑、冲撞的意思。（摘编自澎湃新闻 ）材料二“怼”是一个汉语字，拼音为 du，会意字， 说文 “心”部，从“对”声。 “对” ，相持也，意为互相对峙，底下加“心” ，表示心里抵触，对抗。引申为怨恨，故而怼，怨也。北方方言中表达“用手推撞”或者“用语言拒斥反驳”的意思并且读音为“du”的字，应当为“” 。 “”字从手部，本意是“排、推”的动作，引申为“拒斥、反驳”的行为。东北方言中“咕” 、“搡”即是该字用法的例证。大众媒体中使用“怼”来表
24、达该含义和读音是一种错误。（摘编自“百度百科” ）材料三“怼” ，看似简单，却能解释当下许多冲突的状态。 “心”的“相对” ，那是一种情感的碰撞“不爽了就要怼” ，单个字直捣黄龙，情绪十分饱满。就字形来看，和“囧”有着异曲同工之妙。宁波大学人文与传媒学院蔺伟认为，值得注意的是， “怼”这个词所体现出的攻击性或较劲的意义在不同语境下会呈现不同的感情色彩。当双方处于严重的敌对立场时， “怼”具有很强的攻击性，甚至伴随肢体冲突。这种“怼”往往有非理性的成分。当双方立场并不构成严重对立甚至关系较好时， “怼”的攻击性较小，甚至很多时候是一种无伤大雅的轻松、友爱互动，这就为其进入年轻人主导的网络交际系统
25、提供了可能。除了和与“怼”在一起产生的各种词组配搭成口头禅，多数年轻人的手机收藏夹里，都有几个经典的“怼人”表情包。 “就喜欢你看不惯又干不掉我的样子” “看在你丑的份上，就当你是对的吧” ，还有人用英文、日文来助阵。社会学家认为， “怼”作为一个从方言中演变而来的流行语，有代替网络用语“撕” “掐”的趋势，“怼得好”比“骂得凶”更有话语权，这也从一个侧面反映了社会的进步。网评人“竺子”说，在我们的传统文化语境中，向来有明哲保身的哲学。不少人的人生轨迹，都会经历从“初生牛犊不怕虎”到“人到中年万事休”的演变。我们不否认，这种处世哲学与行为方式，有一定的合理性，但若发展到极致，则未免显得平庸。当
26、“怼”作为一种维护正确价值观、明确底线、合理表达愤怒的姿态出现在年轻人中时，不失为一种个性的张扬。自习室里，你想看书总有人嘻嘻哈哈；深夜的宿舍，你想睡觉偏有人开着音响打游戏网民“柴尔德”觉得，遇到这样的事情， “该炸就要炸，该怼绝不怂” 。比起发个朋友圈抱怨一下，当下的部分年轻人更信奉“机智怼回去，潇洒怼一回” ，认为这更有利于解决问题、纠正错误。 “知乎”网民“simple”说：“怼完几次，生活明显不一样了。思考怼和不怼的结果哪个能让你现在和以后更舒服，后果你能接受，承担得住，那就量力而行地怼吧。 ”（摘编自半月谈 ）7. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( ）A. 因“怼”字
27、情绪饱满，屡上微博、微信关键词的排行榜，所以大众媒体借用“怼”字表达了本该是“”的含义和读音。B. “怼”字在现代汉语里鲜用“怨怼”之意，其作为流行语，有代替网络用语“撕” “掐”的趋势，这是社会进步的一个侧面反映。C. 说文对“怼”的解释为“心”部，从“对”声，可以看出该字具有形声字的特点；但说文又按会意字将之解释为“心里的相持和对峙” 。D. 网络语境中使用中国某些传统文字的时候，有时可以让一些历史词汇“起死回生” ，甚至“一夜而火” 。8. 下列句子中“怼”字的含义与我们今天对“怼”的意义理解不同的两项是( )A. 战狼 2主角吴京说：“可能某些人自卑，被洋人欺负惯了，就觉得中国人不能强
28、，我就是怼这个，我就怼。 ”B. 宫斗剧甄嬛传中，眉庄“怼斥”安陵容，被网民誉为“手撕白莲花虚假面具”之经典，用在当今职场、情场居然都十分妥帖。C. 窦娥含冤受死，临刑前怼天怼地，发出“地也，你不分好歹何为地；天也，你错勘贤愚枉作天”的指斥。D. 杭州一男子在车厢内随地吐痰，被一名阿姨批评教育。这名男子又故意把一口痰吐在地上，结果引起众人怒怼。E. 周杰伦的歌曲兰亭序中有“心事密缝绣花鞋针针怨怼”这样一句歌词，该歌词在传喝时广受赞誉。9. 结合以上材料，谈谈现代语境下的“怼”有何含义。【答案】7. C 8. CE 9. (1)表达直接，而且情绪饱满。(2)双方立场敌对， “怼”具有很强的攻击性
29、，具有非理性特点。(3)当双方不敌对， “怼”的攻击性较小，甚至是轻松、友爱互动。(4)作为维护正确价值观、明确底线、合理表达愤怒的姿态出现时，不失为一种个性的张扬。【解析】7. 试题分析：本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。题干要求选出“不正确的一项” ，C 项，“可以看出该字具有形声字的特点”说法错误，相关信息在文章材料二第一段，原文为“怼是一个汉语字，拼音为 du，会意字， 说文 心部，从对声” 。故选 C。8. 试题分析：题干是“下列句子中怼 字的含义与我们今天对怼的意义理解不同的两项是”，要求选出的是“与我们今天对怼的意义理解不同”的“两项” ，C 项， “窦娥含冤受死，临刑
30、前怼天怼地”中的” “怼”是“怨恨”的意思，不是我们今天对“怼”理解的意义，是以前的意思；E 项， “周杰伦歌词心事密缝绣花鞋针针怨怼 ”中“怼”和“怨”的意思一样，是“怨恨”之意。不是我们今天对“怼”理解的意义，是以前“怼”的意思。故选 CE。9. 试题分析：题干是“结合以上材料，谈谈现代语境下的怼有何含义” ，是考查学生筛选整合文中信息能力。通读材料，可知答题区域在材料三中，仔细阅读材料三，可以从材料中筛选出“怼 ，看似简单，却能解释当下许多冲突的状态。 心 的相对 ，那是一种情感的碰撞 不爽了就要怼，单个字直捣黄龙，情绪十分饱满”“怼这个词所体现出的攻击性或较劲的意义在不同语境下会呈现不
31、同的感情色彩”“当双方处于严重的敌对立场时， 怼 具有很强的攻击性，甚至伴随肢体冲突。 这种 怼往往有非理性的成分”“当双方立场并不构成严重对立甚至关系较好时， 怼 的攻击性较小，甚至很多时候是一种无伤大雅的轻松、友爱互动”“当怼作为一种维护正确价值观、明确底线、合理表达愤怒的姿态出现在年轻人中时，不失为一种个性的张扬”等信息，根据这些信息谈现代语境下的“怼”有何哪些含义。二、古代诗文阅读（35 分）(一)文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成文后各题。杜林字伯山，扶风茂陵人也。林少好学沈深，家既多书，又外氏张竦父子喜文采，林从竦受学，博洽多闻，时称通儒。初为郡吏。王莽
32、败，盗贼起，林与弟成及同郡范逡、孟冀等，将细弱俱客河西。道逢贼数千人，遂掠取财装，褫夺衣服，拔刃向林等将欲杀之。冀仰曰：“愿一言而死。将军知天神乎？赤眉兵众百万，所向无前，而残贼不道，卒至破败。今将军以数千之众，欲规霸王之事，不行仁恩而反遵覆车，不畏天乎？”贼遂释之，俱免于难。隗嚣 素闻林志节，深相敬待，以为持书平。后因疾告去，辞还禄食。嚣复欲令强起，遂称笃。嚣意虽相望，且欲优容之，乃出令曰：“杜伯山天子所不能臣诸侯所不能友盖伯夷叔齐耻食周粟今且从师友之位须道开通使顺所志”林虽拘于嚣，而终不屈节。建武六年，弟成物故，嚣乃听林持丧东归。既遣而悔，追令刺客杨贤于陇坻遮杀之。贤见林身推鹿车，载致弟丧
33、，乃叹曰：“当今之世，谁能行义？我虽小人，何忍杀义士！”因亡去。光武闻林已还三辅，乃征拜侍御史，引见，问以经书故旧及西州事，甚悦之，赐车马衣被。群寮知林以名德用，甚尊惮之。京师士大夫，成推其博洽。明年，大议郊祀制，多以为周郊后稷，汉当祀尧。诏复下公卿议，议者佥同，帝亦然之。林独以为周室之兴，祚由后稷，汉业特起，功不缘尧。祖宗故事，所宜因循。定从林议。后代王良为大司徒司直。林荐同郡范逡、赵秉、申屠刚及陇西牛邯等，皆被擢用，士多归之。十一年，司直官罢，以林代郭宪为光禄勋。内奉宿卫，外总三署，周密敬慎，选举称平。郎有好学者，辄见诱进，朝夕满堂。后皇太子彊求乞自退，封东海王，故重选官属，以林为王傅。从
34、驾南巡狩。时诸王傅数被引命，或多交游，不得应诏；唯林守慎，有召必至。余人虽不见谴，而林特受赏赐，又辞不敢受，帝益重之。二十二年，复为光禄勋。顷之，代朱浮为大司空。明年薨，帝亲自临丧送葬，除子乔为郎。（节选自后汉书杜林传 ）【注】隗(ku)嚣：天水成纪人，出身陇右大族，西汉末年割据一方。10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确一项是( ）A. 杜伯山天子所不能臣诸侯所不能友盖伯夷叔齐耻食周粟今且从师友之位须道开通使顺所志B. 杜伯山天子所不能臣诸侯所不能友盖伯夷叔齐耻食周粟今且从师友之位须道开通使顺所志C. 杜伯山天子所不能臣诸侯所不能友盖伯夷叔齐耻食周粟今且从师友之位须道开通使顺所志D. 杜
35、伯山天子所不能臣诸侯所不能友盖伯夷叔齐耻食周粟今且从师友之位须道开通使顺所志11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ）A. 三辅，既指汉代治理长安京畿地区的三种官职京兆尹、左冯翊、右扶风，亦指其所辖地区。B. 巡狩，即天子出行，视察邦国州郡，意为天子巡行视察诸侯为其所守的疆土并发布政令。C. 细弱，在古代，因女子和孩子细小柔弱，所以常常用“细弱”来借指妻子儿女，泛指家属。D. 物故，亡故去世， 汉书 苏武传中“前以降及物故，凡随武还者九人”中的“物故”即为此意。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A. 杜林举贤荐能，奖掖后进。先后向朝廷推荐了同郡范
36、逡、赵秉、申屠刚、牛邯等人，对郎宫中喜好学问的人经常加以指点。B. 杜林恪尽职守，深受器重。他随从皇帝南巡，几位王傅数次被宣召，有人因交游广泛不能前去应诏，唯独杜林有召必到。C. 杜林沉稳好学，博学多闻。他家里藏书丰富，加上受学于喜好文采的张竦，学识广博，被当时的人称为“通儒” 。D. 杜林志节高尚，受人尊崇。他为隗嚣所拘，终不失节归附，他亲自推弟弟的灵柩车，令刺客也感动于他的道义，不忍行刺。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今将军以数千之众，欲规霸王之事，不行仁恩而反遵覆车，不畏天乎？(2)林独以为周室之兴，祚由后稷，汉业特起，功不缘尧。【答案】10. D 11. B 12. A
