1、一分钟注意力训练,问号是开启任何一门科学的钥匙。 巴尔扎克,孩子考科学家,考试 兄弟 捉拿 抓住蜜糖 著名 眨巴 胡须粘连 标本 鬼脸 盖子假装 忍不住 甜滋滋 兴趣怪模怪样 捕捉 调皮 网兜东奔西跑 钩子 胶水 揭开,达尔文 英国博物学家，进化论的奠基人。18311836年，他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的物种起源。书中用大量资料证实了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的
2、，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。进化论是19世纪自然科学的三大发现之一。,读课文题目,思考问题1 科学家是谁？2 孩子们为什么考科学家？3 他们是怎么样考科学家的呢？结果怎样？,课文分析,第一部分(第1-4自然段）：1 这是一对怎么样的小兄弟？从文中哪些地方可以看出来？这是一对很喜欢虫子的小兄弟。从他们抓到虫子，心里就甜滋滋的看出来的。2 找出比喻句，是把什么比作什么？比喻句：要是抓到了一条虫子，他们心里就甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。把小兄弟抓到虫子时的心情比作吃了蜜糖时的感受。3 甜滋滋是什么意思？ 甜滋滋：形容非常甜蜜。这里形容兄弟俩感到幸福愉快的样子。4哪些
3、句子说明达尔文对虫子的喜欢和了解?达尔文家里有很多很多的虫子。那些虫子有几只脚、几只眼睛，爱吃什么 达尔文都知道。5 文中的省略号表示什么呢？省略号表示虫子的其他习性达尔文也知道。写兄弟俩为什么非要见达尔文不可。这是事情发生的起因。,第二部分(5-7自然段）,1 找出过渡段？其作用是什么？过渡句：有一天，爸爸告诉他们，过些日子，达尔文爷爷要来家里做客。作用：承上启下，说明兄弟俩的愿望就要实现了。2 哪两个词语表现了兄弟俩对此事很用心。 东奔西跑 整整一天3 兄弟俩想出了什么办法考达尔文？用胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本来考达尔文。4 文中的哪些句子可以看出这个标本怪模怪样，找出来读一读。他们剪
4、下知了的翅膀和脚，留下光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿，还有天牛的长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。写兄弟俩为考达尔文所做的准备工作。,第三部分（817自然段）,1 达尔文揭开盖子，看到那条怪模怪样的“虫子”，差点儿笑出来。“笑”说明达尔文已经认出来了。“虫子”用引号，表示它不是真的虫子，是兄弟俩拼凑出来的。2 读第16自然段 思考问题 这两个“叫虫”虫指的是什么？第一个“叫虫“指的是会叫的虫子。第二个“叫虫”是说谎虫，在这里指的是兄弟俩。生动形象地写出了兄弟俩是在怎样考达尔文的，是事情发展的经过和结果。,孩子们考科学家,起因-,兄弟俩 喜欢虫子爸爸讲 达尔文的故
5、事,铺垫,要见达尔文：兄弟俩感兴趣 缠着爸爸,准备小把戏,知了的身体蝴蝶的翅膀蚱蜢的大腿天牛的长角须,怪模怪样虫子标本,考考达尔文,样子怪 不知名 查不到达尔文笑 装惊奇 叫虫,经过,结果-对达尔文更尊敬了-,拥有真才实学获得别人尊敬,议一议,兄弟俩为什么对达尔文更加尊敬了？,。,因为兄弟俩制作的怪虫不仅没考倒达尔文，反而被识破，但是达尔文却不揭发他们的计谋，而且还亲切慈爱地对待他们，所以就更加尊敬达尔文了。,总结全文,中心思想本文讲述了英国的一对小兄弟，用一只拼凑成的怪模怪样的虫子标本考达尔文，结果被达尔文识破，兄弟俩对达尔文更加尊敬了的故事。这个故事说明：真正有知识有学问的人，才能得到别人的尊敬。,
