1、物理机械效率物理机械效率篇一：初中物理功率与机械效率的区别初中物理功率与机械效率的区别在初中物理教学中，大部分学生常常将功率和机械效率混淆，我在教学中主要从五个方面来教会学生正确区别功率和械效效率，另外也让学生掌握功率与机械效率的联系，这样对功率与械效效率的认识会更加深刻:1、概念不同。功率是指物体在单位时间内所做的功，用符号P 表示。而机械效率是指有用功在总功所占的比值，用 表示。2、所表示的物理意义不同。功率是表示物体做功快慢的物理量，功率越大表示物体做功越快, 反之,做功越慢。机械效率是描述总功中有用功占多大比例的物理量。3、公式不同。功率 :P=W/t=FS/t=F(F 表示力, 表示
2、在力 F 作用下物体运动的速度);机械效率:=W 有/W 总4、单位不同。功率的主单位是瓦特,简称瓦,符号用 W 表示,常见单位有:千瓦、兆瓦，生活生产中还会用到马力，1 马力=735 瓦特;机械效率是有用功与总功的比值,无单位,用百分数来表示。5、功率大小与机械效率的大小无关。不能错误理解为功率越大,机械效率就越高;或者错误理解为机械效率越高,功率就越大。然而，虽然功率和机械效率没有直接的因果联系,但在实际计算中常常要找到这一联系点,才能从另一问题中求出要解决的问题。其联系如下:因为 P=W/t,而 =W 有/W 总所以:P 总=W 总/t 总总物理机械效率篇二：九年级物理机械效率练习题30
3、 （2008 福州）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第 1、2 、 3 次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。(1)比较第 1 次实验和第 2 次实验，可得结论：使用同样的滑 轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越。 (2)第 3 次实验中所做的有用功是 J，机械效率是_。(3)第 3 次实验中动滑轮个数比第 2 次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”) ，因而，由第2、 3 次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。(4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功， 额外功( 选填“增大”或 “减小”) 。答案：(1)
4、高 (2) 0.4727 (3) 增大 (4) 减小19 （南京）一物体质量为 18kg，其所受重力为 _N如图所示小星用定滑轮将该物体在 4s 内匀速提高 2m，所用拉力为 200N此过程中小星做的有用功是_J，定滑轮的机械效率是_，拉力的功率是_W （取 g=10Nkg） 解析：G=mg=18kg10N/kg=180N W 答案：180 360 90% 100有=Gh=180N2m=360J W 总=Fs=200N2m400J =360J/400J=90% P=W/t=400J/4s=100W28.（2008 常州）小文同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的装置匀速吊起钩码，并
5、记录了如下实验数据：根据实验数据，小文同学计算机械效率的过程如下： 有用功W 有用=(G1+G2)h=(4 十 0.4) 0.1J=0.44J 总功 W 总=FS= 1. 6 0.3J=0. 48J 机械效率：答：当匀速吊起 4N 重的钩码时，该滑轮组的机械效率约为91.7小文同学的计算过程是否正确？如有错误，请在下方空白处写出错误之处 并对滑轮组的机械效率作出正确解答 答案：亿库教育网 /retype/zoom/5f07bfd384254b35eefd340e?pn=1&x=0&y=929&raww=205&rawh=220&o=png_6_0_0_607_330_152_164_893.2
6、5_1263.375&type=pic&aimh=220&md5sum=bc88cdc5835d10ceb297cb793a871105&sign=010559b7a0&zoom=&png=0-133812&jpg=0-0” target=“_blank”点此查看18(2008 广东)如图所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景( 杠杆的重力忽略不计) (1)请在下表中把相关的数据填写完整(2)为提高本实验中杠杆的机械效率，请提条合理的建议： 。 答案：(1)(2)选择支点灵活的杠杆。31 （2008 苏州）在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一
7、定高度时采集到的信息(1)通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在右边虚线框中画出该滑轮组的组装示意图(2)用该滑轮组将重为 800N 的物体匀速提升 1m 时，拉力做的总功为多少? (解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位)亿库教育网 /retype/zoom/5f07bfd384254b35eefd340e?pn=2&x=0&y=1069&raww=321&rawh=98&o=png_6_0_0_166_111_361_110_893.25_1263.375&type=pic&aimh=98&md5sum=bc88cdc5835d10ceb29
8、7cb793a871105&sign=010559b7a0&zoom=&png=133813-162174&jpg=0-24178” target=“_blank”点此查看答案：（1)s=W 总/F=1200J/200N=6m h=W 有/G=1000J/500N=2m n=s/h=3 滑轮组的组装示意图略 (2)G 动=3F-G=600N-500N=100N W 总=W 有W 额=Gh+G 动h=800N1m100N1m=900J5、 （2008 达州）在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度。若用 甲， 乙表示甲、乙两装置的机械效率，W 甲、
9、W 乙表示拉力所做的功。下面正确的是（ ） A. 甲 乙，W 甲W乙 B. 甲 乙，W 甲W 乙 C. 甲 乙，W 甲W 乙D. 甲 乙，W 甲W 乙解析：在在不计绳重和摩擦的情况下，额外功就是对动滑轮自身所做的功，由于甲、乙动滑轮自重相同，所以用甲和乙做相同的有用功，所做的额外功也相同，总功相同，机械效率相同。 答案：A33 （2008 徐州）斜面也是一种简单机械。如图 5 所示，已知斜面上木箱的质量 m=40kg，人对木箱的拉力 F=75 N，斜面长 s=4 m，斜面高 h=O5 m。求： 木箱受到的重力 (g 取 10 Nkg)； 斜面的机械效率。答案：(1)G=mg=40kg10Nkg
10、=400N (2)W 有用=Gh=400N05m=200 J W 总=75N4m=300 J(1 分) =W 有用W 总=200 J300 J=667(1 分)39 （2008 河北）小明利用如图 21 所示的滑轮组将重为 900N的物体从一楼匀速提升至六楼，所用的拉力为 360N，绳子自由端移动的速度为 0.3ms 。 (己知每层楼高 3m) 求：(1)小明所用的时间；(2)拉力的功率；(3)所做的额外功：(4)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，组成一个新的滑轮组，提升相同的重物时，滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?答案：(1)小明所用的时间 t?sv?nhv?3?5?3m0.3/s?1
11、50s(2)拉力的功率 p?(3)所做的额外功W 总 t?Fv?360N?0.3m/s?108WW 额外?W 总?W 有用?Fs?Gh?Fnh?Gh?360N?3?15m?900N?15m?2700J(4)变小 提升相同的重物到相同的高度，所做的有用功相同；由于新滑轮组增加了 一个动滑轮，所做的额外功增加，使得总功增大，所以新滑轮组的机械效率变小。亿库教育网 /retype/zoom/5f07bfd384254b35eefd340e?pn=3&x=0&y=224&raww=171&rawh=428&o=png_6_0_0_688_705_78_211_893.25_1263.375&type=
12、pic&aimh=428&md5sum=bc88cdc5835d10ceb297cb793a871105&sign=010559b7a0&zoom=&png=162175-171249&jpg=24179-24179” target=“_blank”点此查看29(2008 宿迁)一名工人用如图所示的滑轮组提起 450N 的重物，绳自由端的拉力 F 为 200N，重物在 5s 内匀速上升了 1m. 则拉力的功率是 W，滑轮组的机械效率是 .解析：P=W/t=200N3m/5s=120W =W 有用W 总=450N1m/600J=75 答案：29. 120759 （2008 安徽）如图 (a)所示
13、是一台正在建筑工地作业的起重机，吊臂上的滑轮组如图(b)所示，将质量为 1.2103kg 的重物竖直匀速提高 3m，拉力 F 的大小为 8000N，则拉力 F 做的功为_J，该滑轮组的机械效率为_。解析：W=Fs=8000N3m3=72000J=W 有用W 总=1.210N3m/72000J=50%4答案：72000 50%40.（2008 乐山）探究“斜面的机械效率”的实验装置如图所示，某实验小组提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想：下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据：请将表格中空格处的数据填写完整； 由以上表格小明得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控
14、制不变的因素有： _ _ _ 分析表格中的实验数据还可推知：高度相同的斜面，越长越_（填“省力”或“费力” ） ；斜面在我们生活中的应用有_（只写出一条即可） 。 解析：=W有用W 总=1J/1.25J=80% W 有用=Gh=5.0N0.3m=1.5J 答案：27(2008 镇江)用如图所示的滑轮组匀速提升重为 480N 的物体 G，所用拉力 F 为 200N，将重物提升 3 m 所用的时间为10s求：亿库教育网 /retype/zoom/5f07bfd384254b35eefd340e?pn=4&x=0&y=754&raww=104&rawh=171&o=png_6_0_0_0_0_0_0
15、_893.25_1263.375&type=pic&aimh=171&md5sum=bc88cdc5835d10ceb297cb793a871105&sign=010559b7a0&zoom=&png=171250-209630&jpg=24179-24179” target=“_blank”点此查看(1)重物上升的速度 (2)拉力所做的有用功 (3)拉力的功率(4)滑轮组的机械效率 答案：6 （2008 河南）为了省力，工人师傅常用图 3 所示的斜面把物体搬运到汽车上。设斜面长为 s，高为 h，把重为 G 的物体沿斜面匀速推到车上所用力的大小为 F。则搬运物体所做的有用功为_，该斜面的机械效
16、率为_100( 用题中代表各物理量的字母表示)。答案：GhGh/Fs16 （2008 株洲）如图所示，在大小为 500 N 的拉力 F 作用下，滑轮组将 800 N 的重物提升了 l m。在此过程中（）A做的有用功是 500 J B做的总功是 800 J C滑轮组的机械效率是 62.5D 滑轮组的机械效率是 80 答案：DF10 （2008 聊城） “塔吊”是建筑工地上常见的起重设备，在汶川地震灾区救援现场，用“塔吊”可将很重的水泥板方便地吊起并安放到工作区域内。 （g 取 10N/Kg） （1）现有一“塔吊”如图所示，它有一水平臂 AB，AO 叫平衡臂，OB 叫吊臂。C 为可移动的滑轮组，C
17、 移动的范围是从 O 点到 B 点。已知：AO10m，OB=50m。若“塔身”的宽度和铁架、滑轮组所受重力及摩擦均不计，在 A 端所装配重的质量为 5t，要想起吊质量为1.25t 的水泥板，为安全起吊，C 应移动到离 O 点多远的地方？ （2 ）若“塔吊”20s 内将质量为 1.25t 的水泥( 转 载于:www.hnNscy.CoM :物理机械效率)板匀速提高了 4m，那么，“塔吊”提升水泥板的功率是多少？如果机械做的额外功是310J， “塔吊”的机械效率是多少？ 答案：4亿库教育网 http:/www.eku.cc 百万教学资源免费下载物理机械效率篇三：初中物理机械效率计算1用如图所示滑轮
18、组将一物体匀速提高 2m，已知拉力大小恒为 60N， 方向总保持竖直向上，动滑轮的质量为 3kg （1）物体所受重力；（2 ）该滑轮组在此过程中的机械效率（保留 1 位小数） 。 答案：（6 分）解：（1）不计绳重及摩擦 F 拉=1/n （G 物+G 动）G 物= n F 拉- G 动 = n F 拉- m 动 g=360N-3kg10N/kg =150N 3 分（2 ）=W 有用/W 总= G 物 h/（ FS）= G 物 h/（Fnh）100% =150N2m/（60N3 2m）100% 83.3%3 分2装卸工人用如图 20 所示的滑轮组匀速提升重为 1000N 的货物，所用的拉力 F
19、为 600N，绳子自由端在 50s 内被拉下 2m ，在此过程中求： （1）拉力 F 所做的功； （2）拉力 F 功率；（3 ）滑轮组的机械效率。答案：解：（1）W 总= FS = 600N2m = 1200J（2 ）P=图 20W 总 1200J= t 50sW 有 Gh1000N1m= = =83 W 总 W 总 1200J（3 ）=3.电动自行车以其轻便、经济、环保倍受消费者青睐。某型号电动自行车的主要技术参数如右表所示。(1)若该车和人共重 l400N,行驶时两轮胎与地的接触面积共为 1.ox 10-zmz,那么车对地面的压强多大?（2 ）在某平直路段上,电动自行车以额定功率匀速行驶时
20、 ,受到的平均阻力为 40N。此时自行车的动力多大?若行驶速度为 7m/s,则 ls 内动力对自行车所做的功是多少?电动自行车的效率多大? 与内燃机摩托车相比,电动自行车在环保节能方面有许多优点,请写出其中的两条。 （所提问题指代不明） 答案：4.在某建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将重为 1200 N 的建筑材料从地面运到高 20 m 的楼上，手竖直向上的拉力是 500 N，在这个过程中，工人做了 J 的额外功，滑轮组的机械效率是_。 答案：600 80%5.滑轮组即能省力又能改变力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把 600N 的重物缓慢提升 2m，如右图所示，绳自由端的拉力F=250N。拉
21、力做的功是 J，该滑轮组的机械效率等于 ，若不计一切摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重 N答案：150080% 1506如图所示，已知斜面长 5m，高 2m，拉力为 50N。利用这个装置将重为 100N 的物体在 5s 内匀速从斜面的底端拉到顶端。则拉力做功的功率为_ W，该装置的机械效率为_。 答案：100、40%7如图所示，拉力 F=80N，物体重 G=120N，若绳子自由端匀速拉动的距离 s=4m，物体被提高的距离 h=2m，求： （1）拉力所做的有用功；（ 2）拉力所做的总功 W 总； （3）该滑轮组的机械效率 。答案：解：W 有=Gh=120N 2m=240JW 总=F=0Nm=320J
22、 ?8小明做“测滑轮组机械效率 ”实验时，用图 18 中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为 3.6N 的物体匀速提起时，拉力的功率为0.36W，滑轮组的机械效率为 75%。 （忽 略摩擦及绳重）求：（1）绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。（2 ）若用此滑轮组提起小于 3.6N 的重物时，其机械效率将如何改变？说明理由。答案：解：绕法如右图，绳子段数 n=4。(1)因为?W 有 W 总100%=240J320J100%=75%W 有用 W 总?GhFs?GhFnh?GnF所以拉力为 F? 由于 P?FvGn?3.6N4?0.75?1.2N所以绳子自由端移动速度为 v? 由于忽略摩擦及绳重，则 ?PF?0.36W1.2N?0.3m/s?GG?G 动W 有用 W 总?GhGh?G 动 h所以动滑轮重 G 动? （2）减小G?G?3.6N0.75?3.6N?1.2N由于忽略摩擦及绳重?W 有用 W 总?GhGh?G 动 h?GG?G 动?1?1所以当提升 G 动 G的物体重力减小时，滑轮组机械效率减小。（或者当提升物体的重力减小时，有用功减小，额外功不变，故其机械效率减小。 ）
