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八年级物理动能和势能.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:591909 上传时间:2018-04-13 格式:PPT 页数:28 大小:2.37MB
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资源描述

1、,新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时,突然从列车左翼车窗飞出一只馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上,当场将其击昏。,为什么小小的馒头能把人砸伤?,动能和势能,物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量,简称能。能量的单位和功的单位一样都是:焦耳(J),我们都具有能量,你能给我们分分类吗?,流水推竹排前进,风吹帆船前进,举高的重锤,高山上的大石块,流水推竹排前进,高山上的大石块,风吹帆船前进,举高的重锤,动能,物体由于 而具有的能量,运动,重力势能,物体由于 而具有的能量,被举高,弹性

2、势能,弹性形变,物体由于_而具有的能量,势能,下列物体具有什么形式的能:(1)水平行驶的汽车:_(2)正在爬坡的汽车:_(3)山顶上的石头:_(4)山顶上滚下的石头:_(5)天花板上的吊灯: _(6)天花板上摇摆的吊灯:_(7)拉长的橡皮筋:_(8)下落的雨滴:_,动能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,动能和重力势能,弹性势能,学以致用,动能的大小跟哪些因素有关?,猜想:,1、动能的大小跟物体运动的速度有关,2、动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案:,探究:,提示,(1)考虑“控制变量法”,(2) 怎样比较动能的大小?,探究:动能的大小与什么因素有关,h

3、1,h2,h1,h1,结论:,质量相等的物体,速度越大,动能越大,速度相等的物体,质量越大,动能越大,城市街道上的最高行驶速度v(km/h),从能量的角度分析: (1)为什么要对机动车限速? (2)为什么对重载车限制速度小?,反思、拓展,物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据,能不能看出:质量和速度相比,哪个对物体动能的影响更大?,3、重力势能:物体由于被举高而具有的能。,4、弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能。,重力势能的大小与什么因素有关,探究:,猜想:,物体的质量,高度,设计实验、进行实验:,利用你身边的物品,例如笔、纸、橡皮等进行实验,验证你的猜想,可以从物体下

4、落时的破坏力来判断它的势能大小。,提示,质量相同的物体,被举的高度越高,重力势能越大; 高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。,结论:,弹性势能与什么因素有关,探究:,结论:,同一物体,弹性形变越大,弹性势能越大。,结论:,弹性势能的大小与弹性形变的程度有关。,能量的单位 :焦耳 简称焦,符号是 J,你学到了什么,1、能量:物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。,2、动能:物体由于运动而具有的能。,动能的大小与物体的质量和速度有关。,探究方法:控制变量法 转换法,2、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中,动能_,重力势能_ (填“变大”或“变小”),

5、变小,变小,3、一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的( ),A、动能不变,势能不变,B、动能不变,势能增加,C、动能增加,势能增加,D、动能增加,势能不变,B,1、动能的多少由物体的_和_决定,重力势能的多少由物体的_和_决定,弹性势能由物体的_决定,试一试 你是最棒的,速度,质量,质量,被举的高度,弹性形变,1.下列物体具有何种形式的机械能: 升空的火箭: ; 正在下落的雨滴: ; 被拉长的橡皮筋: .,2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么 飞得快。,练一练,动能、重力势能,动能、重力势能,弹性势能,燕子,4.物体沿斜面匀速下滑,物体的( ) A动能增加,势能

6、减小 B动能、势能都减小 C动能不变,势能减小 D动能、势能都增加,3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句,这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能.,动,C,练一练,练一练,5、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察 来比较各铁块重力势能的大小?,若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA hB,若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是mA mc.实验得出的结论是:物体重力势能的大小与 有关。,木桩陷入沙坑的深度,物体的质量和被举的高度,6.下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据:,分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是 。你这样判断的依据是 .,练一练,物体的速度,牛的质量较大,但速度较慢,动能并不大;子弹尽管质量不大,但速度大,动能大。,神话1,神话2,

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