1、应用文修改专题训练一、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面修改：（1）语言：_ _ _ _（2）格式：_ _ _二、下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。修改：1、_ _ _ 2、_ _ 3、_ _4、_ _三、修改下面的“寻物启事”。请假条张老师：您好！今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。2003年 5月 20日请假人：李明征稿启事为丰富校刊中学时代的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。祝大家学习进步！中学时代编辑部 2003
2、年 5月 4日寻物启事本人是供销社会计，于 5月 15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致敬礼!春风供销社全体职工5 月 16日（1）它在格式上有两个毛病：_ _ _ _（2）它在内容上有两个问题：_ _ _ _ _（3）文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。四、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。(1) 格式方面的错误是： _ _ _(2) 内容方面的错误是： _ _ _ _五、下面是县中学初中三年级全体同学于 2006年 3月 15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式
3、不符，请找出来改正。通知研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。望各班派代表按时参加会议。此致敬礼教务处 3 月 1日鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将“，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全县小朋友发出以下倡议：一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。二
4、、多栽树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。此致敬礼县中学初三年级全体同学修改意见： _ _ _ _ _六、下面是一封感谢信，读后做题。(1)改正文中的两个错别字：_改为_；_改为_。(2)改正第句的语病。(在原句上作删改)(3)信中第_句应放在第_句的前面，这样信的思路才顺畅。(4)从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是： 七、题目：下边是张贴在校内的“招领启事”，有六处错误。请认真阅读并按照文的要求答题。中学领导：我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她成为残疾姑娘，一年多来，老师和同
5、学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。我们全家向董老师和同学们表示衷心的感谢，并请学校领导给予表扬。此致敬礼学生家长 胡招领启事昨天中午，本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的，两个是铜制的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。望失主速来认领。章小春填空题：本启事的书写格式有两处错误：是_ _；是_ _。启事的内容中有关物件的_
6、_ _不应交待得这样具体明确。启事的内容中有关联认领的_ _、_ _等还没有交待清楚。应用文修改专题训练参考答案：一、（1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。二、1、启事的名称应写在首行正中。 2、 正文中还应交代交稿的地点。 3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的中学时代编辑部或单位名称应写在上行，2003 年 5月 4日或日期应写在下行。三、(1) 标题应放中间 “此致敬礼”多余 (2) 没说清如何交还 不应署单位名 (3)“援”改“授”，“负”改“付”四、(1) 通知发布者和发布日期写在了一行 正文后滥用致敬语 (2) 地点不明 代表人数不明五、加写标题：关于保护益鸟的倡仪书 开头顶格加写：全县的小朋友 正文后加写：小朋友们，让我们行动起来，保护益鸟为环保出力 删去“此致敬礼” 在署名下面加写：2006 年 3月 15日六、 (1)“致”改为“至”“矛”改为“茅” (2)删去“使她” (3) 句放在句前面 (4)“此致”要另起一行空两格写。“敬礼”要顶格写 末行没写年月日七、 “招领启事”没有居中 署名下面没有写明日期 种类、数量、特征认领地点 认领时间
