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2.2数轴练习题.doc

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1、南江中学初 2013 级数学备课组 12.2 数轴练习题姓名: 班级: 1、下列图形中是数轴的是( )-1 210-2 A21 543B-1 210C-1 210D2、下列说法正确的是( )A. 有原点、正方向的直线是数轴 B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数C. 有些有理数不能在数轴上表示出来 D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示3、关于- 这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是( )2A在-3 的左边 B在 3 的右边 C在原点与-1 之间 D在-1 的左边4、在数轴上表示数 6 的点在原点 侧,到原点的距离是 个单位长度,表示数-8 的点在原点的 侧,到原点的距离是_个单位

2、长度表示数 6 的点到表示数-8 的点的距离是_个单位长度5、用“”或“ ”填空(1) _- ;(2) - _- ;(3) _- ;(4)- _ 3210921156、在数轴上与表示1 的点相距 3 个单位长度的点有 个,分别表示数 .7、m、n 都是负数,n 比 m 大,那么在数轴上,表示 m、n 的点都在原点的 侧,表示 m 的点比表示 n 的点距离原点更 。8、数轴上的一个点表示一个数,当这个点表示的是整数时,我们称它为整数点,如果有一条数轴的单位长度是 1cm 时,有一条长 2m 的线段放在数轴上,它可以盖住整数点.(1) 若 2m 的线段的两端点恰好与两个整数点重合,则它可盖住的整数

3、点有 个.(2)若 2m 的线段的两端点不与两个整数点重合,则它可盖住的整数点有 个.9、画出数轴并标出表示下列各数的点,并用“”把下列各数连接起来-3 ,4,25,0,1,7,-510、如图:点 A、B、C 为数轴上的三点、请回答下列问题:(1)将点 A 向右平移 3 个单位长度后,哪个点表示的数最小;(2)将点 C 向左平移 6 个单位长度后,点 A 表示的数比点 C 表示的数小多少?南江中学初 2013 级数学备课组 211、初一(6)班在一次联欢活动中,把全班分成 5 个队参加活动,游戏结束后,5 个队的得分如下:A 队:-50 分;B 队:150 分;C 队:-300 分;D 队:

4、0 分;E 队:100 分(1)将 5 个队按由低分到高分的顺序排序;(2)把每个队的得分标在数轴上,并将代表该队的字母标上;(3)从数轴上看 A 队与 B 队相差多少分?C 队与 E 队呢?12、数轴是一个非常重要的数学工具,通过它把数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础请利用数轴回答下列问题:(1)如果点 A 表示数-2,将点 A 向右移动 5 个单位长度到达点 B,那么点 B 表示的数是多少?A、B 两点间的距离是多少?(2)如果点 A 表示数 5,将点 A 先向左移动 4 个单位长度,再向右移动 7 个单位长度到达点 B,那么点 B 表示的数是多少?, A、B 两点间的距离是多少?(3)一般的,如果点 A 表示的数为 a,将点 A 先向左移动 b 个单位长度,再向右移动 c 个单位长度到达点 B,那么点 B 表示的数是多少?

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