1、青春随想综合性学习复习题 青春名言：青春须早为，岂能长少年。孟郊 莫等闲，白了少年头，空悲切！岳飞青春是不耐久藏的东西。莎士比亚 少年智则国智,少年强则国强。梁启超青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。 萧伯纳青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 李大钊青春佳作： 钢铁是怎样炼成的 激情燃烧的岁月 大浪淘沙青春好歌： 我的未来不是梦 在希望的田野上名人故事： 司马光自幼聪慧机警，他五岁时砸缸救了朋友的故事，可谓家喻户晓。周恩来在南开中学时，用 “为中华之崛起而读书”向老师诠释他勤奋读书的原因。仿写 1： 青春是蓝色的，像广袤的天空，像迷人的海洋。深远辽阔，富于幻想。 青春是绿色的，像滴翠的青竹，
2、像坦荡的草原，生机无限，活力四射。 青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望。 仿写 2：青春是美好的，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季，请你照例子仿写句子。拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有 ；拥有 。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。青春随想习题一：为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。 1、请你拟写一条简洁优美的主题语。 答案示例：放飞青春，放飞梦想 青春在拼搏中闪光，梦想在心灵中绽放 2、你们班是这样开展活动的，
3、请根据提示完成其它的内容。 步 骤 一 ： 举 办 以 “青 春 的 生 理 及 心 理 ”为 主 题 的 知 识 讲 座 。 步 骤 二 ： 举 行 以 “青 春 宣 言 ” 为 主 题 的 演 讲 赛 ；步 骤 三 ： 举 办 以 “青 春 名 言 ” 为 主 题 的 交 流 会 步 骤 四 ： 举 办 以 “青 春 颂 歌 ”为 主 题 的 诗 歌 朗 诵 会 。3、在“青春名言” 交流环节中，你交流的名言警句是：示例：青春须早为，岂能长少年。 孟郊 少壮不努力，老大徒伤悲 汉乐府古诗4、在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。 示例一： （我写给自
4、己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。 示例二：（送给全体同学）世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。示例三：（送给同龄人）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔。 示例四：（送给悲观厌世之人）世界上没有既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。示例五：（送给所有的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春）青春是美好的，因为她拥有未来，她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。5、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的心愿。漂向远方
5、。心愿： 。 答案示例：我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱心真心拥抱。 6、你 将 用 那 些 方 法 收 集 有 关 名 人 是 如 何 度 过 青 春 的 ，（ 列 举 两 种 ） 示 例 ： 采 访 ； 上 网 查 找 ； 查 阅 书 籍 。7、你 收 集 的 信 息 准 备 用 那 些 方 式 展 示 ？ （ 列 举 三 种 ） 示 例 ： 幻 灯 片 、 手 抄 报 、 黑 板 报 、 图 画 、 调 查 报告 。8、 “青春随想” 的综合性学习活动主题分为四个板块，即四个部分。一部分：“青春的心愿” 二部分：“青春座右铭”
6、三部分：“青春的知识” 四部分：“青春的颂歌”9、九年级是初中学习冲刺的一年，有的同学奋起直追，准备考入理想的高中，而有的同学悲观失望，自暴自弃，请你写几句话鼓励悲观失望的同学。同学们，我们现在正处在学习的冲刺阶段，无论冲刺后的结果如何，我们都要努力学习，因为只有努力去学习才不会给人生留下遗憾，才会无悔于青春。青春随想习题二：青 春 是 一 个 永 不 老 去 的 话 题 它 永 远 都 会 让 人 浮 想 联 翩 ； 少 年 闰 土 青 春 的 憧 憬 ， 杜 小 康 青 春 的 苦 涩 ， 李京 京 在 公 开 课 上 的 青 春 壮 举青 春 是 人 生 最 美 好 的 一 段 时 光
7、， 值 得 大 书 特 书 ， 让 我 们 一 起 畅 想 青 春 吧!为 了 让学 生 多 侧 面 了 解 青 春 ， 进 一 步 感 受 青 春 的 活 力 、 青 春 的 朝 气 、 青 春 的 奋 斗 ， 学 校 将 举 行 一 次 以“青 春 ”为 主 题 的盛 大 文 艺 汇 演 。1、组委会将为全体学生征集文艺汇演主题语，要求是语言简洁、形象的一句话或短语。示例一：飞扬的青春 ，飞扬的神采； 示例二：珍惜青春，笑看生活 2、为了让学生感受到青春的火热、灿烂、美丽，让他们发自内心地热爱青春、热爱生活，学校想开辟更多的活动途径。如果是你会设计哪些活动形式？ 活动形式一：举行文艺汇演
8、活动形式二：观摩专题影视 活动形式三：举行演讲比赛 活动形式四：参观教育基地 活动形式五：进行征文比赛 活动形式六：开展橱窗宣传 活动形式七：举办书画展览3、给自己写一则青春的座右铭（青春心语）示例一：（1）了解世界，是我们的兴趣；探索人生，是我们的愿望；学习知识，是我们的追求。示例二：（2）理想像手中的利斧，斩断荆棘冲击平庸；有了理想，梦中便有了希冀。示例三：（3）青春离开了伟大的理想，只不过是东流水上漂浮的落叶。示例四：（4）灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五色斑斓的星星在心空中闪烁。4、我 们 正 在 走 进 五 彩 缤 纷 、 朝 气 蓬 勃 的 青 春 花 季 。 步 入
9、 青 春 ， 自 我 独 立 ， 个 性 逐 渐 形 成 。 为 了 让自 己 青 春 的 脚 步 迈 得 雄 健 有 力 ， 就 必 须 拥 有 健 康 的 心 理 。 你 认 为 心 理 健 康 的 标 志 有 哪 些 呢 ？ 请 写 出四 点 。答案示例：（1）积极向上，精神饱满，朝气蓬勃，有自信心、进取心、自尊心。（2）善于适应环境。 （3）情绪稳定而愉快。 （4）能建立互敬互爱、相互理解的人际关系。5、 学 校 攀 岩 文 学 社 准 备 开 辟 一 个 “青 春 论 坛 ”栏 目 ， 现 请 你 作 为 本 栏 目 的 编 辑 ， 你 准 备 设 计 哪 些 专题 ？ （ 不 少
10、于 两 个 ） 我 的 设 计 ： 专 题 一 ： 青 春 的 对 话 专 题 二 ： 我 的 青 春 宣 言 专 题 三 ： 我 的未 来 不 是 梦 专 题 四 ： 青 春 座 右 铭 专 题 五 ： 男 女 生 如 何 相 处 专 题 五 ： 青 春 的风 采 6、你的青春偶像是谁？崇拜他的理由是什么？ 示例：保尔 柯察金，因为他一生十分坎坷，在双目失明的情况下还坚持写书，对自己毫不顾惜，用顽强的毅力完成了巨著。保尔可谓强者的化身。7、步入青春，我们会品尝到人生的酸甜苦辣。青春，也会遭遇挫折。假如你的一位朋友给你发来短信说，最近生活中遇到了一些挫折，对前途感到迷茫，对生活失去了希望，对人生失去了方向，很是苦恼。请你给他回复一条短信，鼓励他战胜自我，勇敢面对生活中的困难，走出人生的低谷。示例：没有风流，就显示不出帆的威力；没有曲折，就无法品味人生的乐趣；丢掉那些不必要的哀叹，带上一颗男子汉的心，踏实而稳健的走这段坎坷多变的岁月，你会发现风雨之后的彩虹更迷人。8、青春是美好的，然而有又是苦涩的。 孤独之旅中的杜小康因家庭变故而失学，不得不随父亲去放鸭。在你们学校有没有由于家庭困难打算辍学的学生，除了物质上的帮助，你打算如何劝说他们重新树立起生活的信心，安心在校园读书呢？ 答案略。（提示：劝说时，应注意与他们进行心与心的交流，言辞一定要恳切，切忌伤害了他们的自尊心。）
