1、春的消息习题一、给下列的汉字注音。聆（ ） 雏（ ） 欣（ ）苞（ ） 搔（ ） 颊（ ）二、用下列的词语造句。盼望：欣喜：唤醒：照耀：三、写出下列词语的近义词。盼望（ ） 聆听（ ）欣喜（ ） 爱怜（ ）四、根据课文内容在括号里填上合适的词语。例：漂白（羽毛） 摇绿（枝条）唤醒（ ） 吐出（ ）五、根据课文内容回答问题。1、春天来了，是谁把消息带给我们的？你能从文中把它们找出来吗？。2、春天，我们看见了哪些景象？。一、比一比，再组词。摇（ ） 聆（ ） 捕（ ） 雏（ ）遥（ ） 怜（ ） 铺（ ） 难（ ）二、用下列的词语造句。沉睡：等待：捕捉：欢笑：三、写出下列词语的近义词。等待（ ）
2、欢笑（ ）浅绿（ ） 开放（ ）四、指出下列句子的修辞方法。1、再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。 （ ）2、让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。 （ ）五、根据课文内容回答问题。1、 “我”捕捉了美丽的蝴蝶，又把它放了。你是怎么看待“我”的这种行为的？2、春天多美啊！请以“我眼中的春天 ”为题写一篇小作文，把你眼中的最美丽的春天告诉我们吧！参考答案：一、略。二、孩子们都盼望着假期的到来。这个好消息让大家感到十分欣喜。父亲轻轻地把我从昏睡中唤醒。太阳照耀着大地。三、希望 倾听欢喜 爱惜四、溪流 绿苞五、1、风、水、蝴蝶、雏菊、小草2、看到第一只蝴蝶飞；看到第一朵雏菊开放；头顶有明丽的太阳在照耀；身边又钻出嫩绿的小草
