分数混合运算(三),教学目标,1.能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。 2.学习整数乘以分数的计算方法，让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，能够熟练准确的计算整数乘以分数。 3.感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。,小刚家九月份用水12吨，比八月份节约了 ，八月份用水多少吨？先估一估再计算。,八月份一定比12吨多。,?吨,八月份:,九月份:,12吨,比八月份节约,我们可以画线段图来分析。,八月份用水量八月份的 =九月份用水量,设八月份用水X吨。,解：设八月份用水X吨。,1,2,答：八月份用水14吨。,设八月份用水X吨，那九月份用水 (X X)吨。,解：设八月份用水X吨。,1,2,答：八月份用水14吨。,用方程解应用题应注意哪些问题？,努力吧！,校园里栽杨树30棵，比柳树多 ,校园里栽柳树多少棵？,学校食堂买来一些蔬菜。茄子28千克，比豆角的重量少 。买来豆角多少千克？,解 方 程,作业：,
