1、冲刺题 根据拼音写汉字专题1根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。什么是美？一次感动，一次 q d( )，一次震撼！或许这些就来自一本好书。饭后睡前 xin xi( )之余读上一段，就如品杯好茶芳香扑鼻，回味无穷。美需要 f ju( )，也需要推荐。2根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。每个人都有一个金色的少年时代。有的人的少年时代如白驹过隙，充满惆怅；有的人少年时代，五彩纷呈，乐趣荟 cu（ ）；有的人的少年时代，徜徉在浩淼的书海中， 撷取最美的果实 。愿我 们的少年时代都 jun（ ）刻着最美的记忆。m（ ）然回首，年华 无限。3根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。被誉为“中国近
2、代第一城 ” 的南通市，具有丰厚的文化 j din（ ）和独特的区位优势。在社会经济全面 ku yu（ ）和腾飞的浪潮中，她以其江海交汇的壮观、花园城市的幽雅和 长寿和健身的神奇吸引了世界目光，不断地 p xi（ ）着和谐发展的新篇章。4根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落，但愿秋雨能荡涤每一颗平凡 mio xio（ ）的尘埃，但愿秋 风的 chn min（ ）让多情的人们尽情地 m y（ ）着秋的温情，直到永远。秋风带着梦，飘飞在自己的天空；秋 风带着情，尽情在自己的土壤里生根发芽！我喜欢秋天的风，我喜欢秋天的云，我喜欢秋天的天高云淡，我喜欢秋的思念和期
3、待。5根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。一个人的一生总是要从幼稚走向成熟，从空虚走向 chng sh（ ）。生命的过程也如此，注定从高亢激昂走向安静 xing h（ ）。无 论你昨日获得过多少荣誉，还 是今天又多么辉煌，最终都要归于平淡， 但是这种平凡并非代表埋没与无所事事，她是一种精神世界的超越，这种平凡是一种超凡脱俗的境界， 这种精神境界则是平凡与辉煌的融合，是一种无需任何点缀的 s tu（ ）与情怀。 6根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。整个世界，因为有了阳光，城市有了生机； 细小心灵，因为有了阳光，内心有了 sh chng（ ）。明媚的金黄色，树丛间小影成像在叶片上泛有的点
4、点破碎似的金灿，海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片，为这大自然创造了美景，惹人醉的 wn xn（ ）之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情，让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了 z rn（ ）！ 7根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。初三让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的 zhn d（ ），她让 我懂得了珍爱人生就要去 pn b（ ）、去 奋斗的道理。如醉如痴，她 让我用激情 shn x（ ）着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚去探寻着做人的美好。8根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。华夏文化源远留长，经过数千年历史 dng d（ ）流传下来的文言古文是华夏文化的 j
5、ng cu（ ）。这些作品给予我们的，不仅仅是知识的滋养，更是一种文化的 xn to（ ）与精神的震撼。9根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。人生的旅途不可能一路平坦，面对打击，我 们要敢于承受。承受是一种 hn yng（ ），一种处变不惊，临危不惧的气度和坦 荡；承受是一种勇气，一种使出浑身解数，竭力负担，呼出正气的形象和 p l（ ）；承受是一种修养，一种潇洒，一种伟大。生活需要承受，面 对生活中应该承受的一切，你的人生一定有意想不到的 jng ci（ ）。10根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。生命如一 hng （ ）清水，需要流 动。也许有时会变得浑 zhu（ ），但生命之水将
6、川流不息，在浩荡之中再次变得清澈，变得 b（ ）大， 变得浩瀚无垠。在阳光的照耀下，可以升腾为天上的云彩，也可以化作雨露，给干 h（ ）的土地以绿色的希望。11根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。春在河 pn（ ），碧波清 荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆 su（ ），阳光水波交相辉映，s（ ）落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩 xin（ ）。风筝高 飞， 浓浓春意弥漫于洁白的云 朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。12根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。“一松一竹真朋友 ,山鸟 山花好弟兄。 ”哥本哈根会议告诉我们 h xi ( )的自然组合，才会构构成人 类生存的最佳环境。我 们
7、 要学会倾听大自然的呼声，qin z（ ）愚氓的恶行，作出明智的 ju z（ ）善待自然，优化生存环境。 13根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。河流总让我对未来的家乡产生 xi xing（ ）,如果把三江的水系和东钱塘湖连结起来，那是何等波光 lin yn（ ）的城市图画。因为有流遍全城的水，绿色 满怀，花香盈袖，生活到 处 ng rn（ ）笑意.14根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。我的誓言我 xunsh( )：我要把今天当作生命的最后一天，我要忘记昨天的光荣和 yhn（ ）。我要以真理埋葬怀疑，我要用自信 q gn( )黑暗。我要以智慧解开迷雾，我要以勤奋书写灿烂。我要 让今天
8、成为不朽的纪念日，我要让心中的梦实现。15 根据拼音，在括号内用正楷写出相应的汉字。共和国走过了整整 60 年的辉 hung（ ）历程。60 年间，滚滚长江，滔滔黄河，聆听了祖国 ng（ ）然奋进的脚步声；莽莽昆仑，巍巍长城，见证了祖国日新月异的面貌；神州飞船的优美轨迹，演（ ）出祖国日益上升的严；奥运圣火的熊熊燃烧，透露出 伟大民族复兴的曙光16根据拼音在下面语段的括号内写出相应的汉字。蓦然回首，初中三年，如花似梦。高兴时，你曾尽情歌唱；烦恼时，你曾闷闷不乐。这三年，老师 kuzng（ ）你一把把学 习的金钥匙；这三年，同学留 给你一串串甜美的回忆。课堂是你 wn xn（ ）的港湾，泊着你的
9、理想，送你扬帆远航；校园是你成长的摇篮，实现你的梦想， zhji（ ）成功的希望。一、下列各句中，显示为红色的成语使用恰当的一项是（ ） 。A大冬会期间,哈尔滨实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止。B金融危机暴发后，甲型 H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说真是祸不单行。C三年的初中生活，我们互相关心和帮助，相敬如宾，留下了许多美好的记忆。D正在热播的喜洋洋与灰太郎 ，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。二、下列各句中，显示为红色的成语使用恰当的一项是（ ） 。A在刚刚结束的亚洲杯预选赛中，中国军团不负众望，提前一轮获得出线权。B这次考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。
10、C今年入冬以来，不少地方出现暴雪天气，但是各大商场的空调销售还是络绎不绝。D根据六六小说改编的电视剧蜗居情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。三、下列各句中，显示为红色的成语使用恰当的一项是（ ） 。A云就像天气的“招牌” ，看云可以识天气，但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。B海安繁华的安达步行街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。C篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。D举世瞩目的北京奥运会火炬于 2008年 5月经苏通大桥传到南通这件事，他一直讲得津津乐道。四、下列各句中，显示为红色的成语使用不恰当的一项是（ ） 。A.这里有我汗水浸过的土地，这里有
11、我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫的妻子，这里有我生命的根。B他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。C为了缩短时间，突击队躲开楼房林立的大院，潜入瓦房鳞次栉比的胡同，出其不意，取捷径，奔袭望海楼。D木船在风浪中剧烈地摇晃着，那人却稳稳地站立着，就像一个身怀绝技的骑士，骑在一匹桀骜不驯的野马上，任凭野马狂奔，他却泰然自若。五、下列各句中，显示为红色的成语使用不恰当的一项是（ ） 。A中国经济发展了，国力强大了，许多外交难题就山穷水尽了。B家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。C招聘会上，
12、面对考官们略带挑剔的提问，王虹胸有成竹，对答如流。D为了面子，不少孩子在外一掷千金；而为了孩子，一些家长在家“一切从简” 。六、下列各句中，显示为红色的成语使用恰当的一项是（ ） 。A大洪山的溶洞是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。B每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。C单位给我俩重任，我和他在车站挥手告别，然后就分道扬镳，各奔东西了。D这里山清水秀，鸟语花香，宛若世外桃源，令人流连忘返。七、下列各句中，显示为红色的成语使用恰当的一项是（ ）。A美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。B在校运会上，他顽强拼搏，一人勇夺三块金牌，这一成绩，真叫人不能不
13、侧目而视。C法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。D白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。八、下列各句中，显示为红色的成语使用恰当的一项是（ ）。A想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看。B心理思想的研究源远流长，早在我国战国时代内经一书中，就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。C就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时，那帮家伙仍为虎作伥，毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新恶。D在当今改革大潮中
14、，有一些人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革潮流。九、下列各句中，显示为红色的成语使用恰当的一项是（ ） 。A. 她会扎针，这个村大人小孩有个头疼脑热的，都来找她，她都能起死回生。 B.王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲。 C.前不久，微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。 D.文艺晚会结束后，评委会经过一番评头品足，反复比较,终于确定了获奖名单。十、下列各句中，显示为红色的成语使用不恰当的一项是（ ） 。A你要全面理解我的发言，不要断章取义地借题发挥。B对于一些原则
15、性的问题，我们不能模棱两可、不置可否。C他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度D如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置若罔闻，一意孤行，他们必将自食其果。十一、下列各句中，显示为红色的成语使用不恰当的一项是（ ） 。A在新农村建设中，广大农民对学习科学技术的渴望与日俱增。B张经理为了改进企业管理，异想天开地制定了许多规章制度。C齐齐哈尔市第二制药厂生产假药造成的恶果实在是骇人听闻。D老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。十二、下列各句中，显示为红色的成语使用恰当的一项是（ ） 。A.他在填报高考志愿时，既想报北京大学，又想报南京大学，真是见
16、异思迁。B.小王今天淋了雨，全身湿透，毫发不爽，得赶快吃些感冒药。C.北京鸟巢建筑，造型奇特，且牢不可破，吸引了中外的游客来观赏。D.经过他的耐心细致的讲解，我的疑虑涣然冰释了。十三、下列各句中，显示为红色的成语使用恰当的一项是（ ） 。A本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。B我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。C. 他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员，是山东大学老师眼中的一个不耻下问的学生。D近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。十四、下列各句中，显示为红色的成语使用不恰当的一项是（ ）
17、。A参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。B 水浒传的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。C春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。D相同的思想、观点、趣味及理想，使他们两人常常一拍即合，一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的安慰。十五、下列各句中，显示为红色的成语使用不恰当的一项是（ ） 。A 警察和赞美诗结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。 B他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特C电视剧创作有一种倾向， 北京人在纽约一炮打响，不久就有上海人在东
18、京 。俄罗斯姑娘在哈尔滨 ，却每每给观众以狗尾续貂之感。 D文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。一、阅读下面的古诗，按要求回答问题：渡荆门送别 李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1这首诗中间两联描绘过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。2这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的思想感情？二、阅读下面的古诗，按要求回答问题：出 塞王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。1 “秦时明月汉时关”一句运用了什么修
19、辞手法，渲染了一种怎样的氛围？ 2结合全诗看，后两句表达了作者怎样的情感？ 三、阅读下面的古诗，按要求回答问题：月 夜刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 1.结合诗题，展开合理想象，用优美流畅的语言把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。2.诗的后两句表达了诗人当时怎样的心情？四、阅读下面的古诗，按要求回答问题：酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠【 唐 】 刘 禹 锡巴 山 楚 水 凄 凉 地 ， 二 十 三 年 弃 置 身 。怀 旧 空 吟 闻 笛 赋 ， 到 乡 翻 似 烂 柯 人 。沉 舟 侧 畔 千 帆 过 ， 病 树 前 头 万 木 春 。今
20、日 听 君 歌 一 曲 ， 暂 凭 杯 酒 长 精 神 。1 请 揭 示 “沉 舟 侧 畔 千 帆 过 ， 病 树 前 头 万 木 春 ”的 含 义 。2 这 首 诗 前 后 基 调 不 同 ， 前 四 句 _， 后 四 句 _， 前 后 形 成鲜 明 对 比 。五、阅读下面的古诗，按要求回答问题：赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声1。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。注释1踏歌：一种民间歌调，边走边唱，以脚步为节打拍。1.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”采用了 修辞手法。2.从“忽闻岸上踏歌声”一句，可以看出主人汪伦是个怎样的人？六、阅读下面的古诗，按要求回答问题：山 居 秋 暝（ 唐
21、 ） 王 维空 山 新 雨 后 ， 天 气 晚 来 秋 。明 月 松 间 照 ， 清 泉 石 上 流 。竹 喧 归 浣 女 ， 莲 动 下 渔 舟 。随 意 春 芳 歇 ， 王 孙 自 可 留 。1.诗中最能体现意境宁静、淳美的诗句是哪两句？2.尾联“随意春芳歇，王孙自可留”表达了作者怎样的思想感情?七、阅读下面的古诗，按要求回答问题：登金陵凤凰台 李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。（1）这首诗，抒发了诗人对人事沧桑，六朝古都盛衰兴亡的感慨，哪些语句最能体现这一点。 （2 分）（2）尾联“浮云”喻
22、指什么？整联表达了诗人什么样的思想感情？（2 分）八、阅读下面的古诗，按要求回答问题：书 事王维轻阴阁小雨，深院昼慵开。坐看苍苔色， 欲上人衣来。【注】：阁，同“搁”意谓停止。1.这是一首即事写景之作。请你用生动的语言描写眼前之景。2.请你从修辞的角度赏析“欲上人衣来” 。九、阅读下面的古诗，按要求回答问题：江 楼 感 旧【唐】赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处，风景依稀似去年。（1）诗歌表达了什么思想感情？（2）赏析“月光如水水如天”妙在何处？十、阅读下面的古诗，按要求回答问题：游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简
23、朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用？十一、阅读下面的古诗，按要求回答问题：移家别湖上亭 戎 昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。1.作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的。2.古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。十二、阅读下面的古诗，按要求回答问题：秋 词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1.赏析加点的字，说说它们各自的妙处。十三、阅读下面的古诗，按要求回答问题：次北固山下 王湾
24、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何由达？归雁洛阳边。1.从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了怎样的思想感情？2.前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，妙绝千古” 。你认为它“妙”在何处？十四、阅读下面的古诗，按要求回答问题：月夜忆舍弟 杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况及未休兵。1. 简述这首诗反映出当时怎样的社会环境。2. 这首诗抒发了怎样的思想感情？十五、阅读下面的古诗，按要求回答问题：暮过山村 贾岛数里闻寒水，山家少四邻，怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终岁，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。1.诗歌中描写的景物有什么特征？ 2.诗歌表达了作者什么样的心情？请结合文中的词句来分析。
