课前准备,数学课本 铅笔 练习本,行行行，我真行，棒棒棒，我最棒！,同学们，你知道我是谁吗？,你发现了什么？,下,上,学习目标,1.能辨别物体上、下的位置关系。2.会用上 、下描述物体的相对位置。3.养成认真观察，仔细思考的好习惯。,看一看南京长江大桥,下一页,自学指导,汽车,火车,轮船,下一页,看一看，图上有什么交通工具？,你能说说它们的位置关系吗?,上,下,上,下,下一页,汽车在火车的,火车在汽车的,火车在轮船的,轮船在火车的,对于三个物体来说呢?,火车和轮船比，火车在轮船的上面,火车和汽车比，火车在汽车的下面,下一页,参照物不同，上下位置关系也不同,小结,上：指位置处在高处，跟下相对。下：指位置处在低处，跟上相对。,说一说,苹果上面是（ ）,面包下面是（ ）,（ ）上面是牛奶,（ ）下面是苹果,鸡蛋,青菜,青菜,鸡蛋,做一做,小红,小英,小兰,小红住在小英家的楼上，小英住在小兰家的楼上。谁在最上面？谁在最下面？,思考题,我住在淘气楼上，淘气住在丁丁楼上，丁丁住在2楼，我住在几楼？,想一想,你学到了什么？,板书设计,1.上：指位置处在高处，跟下相对。2 下：指位置处在低处，跟上相对。,
