1、香闺幽怨谁识得诗歌分类鉴赏之闺怨诗,闺怨诗是我国古代诗坛上的一朵奇葩。它多以弃妇、思妇为主要描写对象，以伤春怀人为主题，表现女子们在特定社会情态、生活境遇下复杂的心理状态。“闺”的本意是小门。古人建房其内室居住的往往是女眷，所以“闺”也常指代女性。“怨”，埋怨，抱怨也。,闺怨诗,宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情； 闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。,（一）标题标题中有“怨”“怀”“思”“别”“忆”“望夫”“X妇叹”“闺怨”“幽恨”“寄良人”或直接用“无题”等字眼，如王昌龄的闺怨。,二、形式标志,闺怨 唐王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见
2、陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。,（二）常见意象1.言愁意象：月（寒月）、梦（残梦）、泪（泪如雨）、雁、寒蝉、更漏、笛声、 白发、秋风、夜雨等 2.行为类意象：织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等 3.室内用具类意象：灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、绮q席、 碧纱、鸳被、相思枕、寒衣、帏、镜等 4.庭院建筑类意象：高楼、宫殿、玉阶、翠楼、窗等。5、其他：“春风杨柳” “红妆对镜”“喜鹊报枝”“雨燕双飞”“临笺泪长”,忆远 唐张籍 行人犹未有归期，万里初程日暮时。 唯爱门前双柳树，枝枝叶叶不相离。,1、表现诗人对妻子的真挚感情的作品，主要包括赠内诗和悼亡诗两类。如杜甫的月夜（“何时倚虚幌，双照泪痕干”）
3、与元稹的离思五首（“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”）。 2、以妇女角度写的闺怨诗，它包括宫怨诗、离妇诗、弃妇诗、别离相思诗。 3、未能终成眷属的男女恋情诗，如李商隐的无题诗。,三、基本内容,四、闺怨诗的主要类别：,1.闺怨诗。青年士子为了博取所谓的功名利禄、荣华富贵而远离妻室，使得妻子在无尽的等待与无边的愁闷中生出怨恨之情。另外，则写那些闺中少妇因为丈夫没有多少时间留给自己，使得自己的青春红颜空对着明镜暗暗消退。如：王昌龄的闺怨：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”,闺怨诗的主要类别：,2.宫怨诗。最为常见的写宫女“恩已断”或“未承恩”或“君恩无常、见异思迁”
4、之怨恨的诗作。如：王昌龄长信怨 奉帚平明金殿开，暂将团扇共徘徊。 玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。,3.征妇怨诗。征妇可以说是边塞战争的附属产物,她们不仅要饱尝一般思妇的相思之苦、离别之恨,而且还得时刻牵挂边关丈夫的冷暖安危。一边是对久戍边疆的丈夫朝思夜想，一边对边关的那些无能将领颇有怨恨之情。如：沈佺期杂诗：“闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营。少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。”,闺怨诗的主要类别：,闺怨诗的主要类别：,4.商妇怨诗。“莫作商人妇，金钗当卜钱。朝朝江口望，错认几人船。” “金钗”本是女子妆扮首饰，而今不但不必用作妆扮，却当作了问神卜卦的金钱一般来抛
5、掷，其中苦情不言而喻。 （商人重利轻别离）,闺怨诗的主要类别：,5.少女闺怨诗。封建时代婚姻大事全凭父母之命，媒妁之约，由不得青年男女尤其是女性做主，她们的内心痛苦。为此，不少诗人写了少女闺怨诗，如:白居易伤春词:“深浅檐花千万枝，碧纱窗外啭黄鹂。残妆含泪下帘坐，尽日伤春春不知。”,五、思想情感,1、相濡以沫的深厚感情。或表现夫妻相濡以沫的生活，或表现夫妻别离后的真挚思念，或表现对戍边丈夫的怀念与忧虑，或表现夫妻间生死不渝的爱情。,例： 夜雨寄北 唐李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗竹，却话巴山夜雨时。诗人滞留在崇山峻岭的巴蜀地区，在秋雨淅沥的夜里，作客异乡的诗人读着妻子询问归
6、期的书信，陷入了沉思，他憧憬着夫妻秉烛对坐，互诉别后相思、巴山夜雨的温馨时刻，表现出夫妻间的伉俪情深。,2、孤苦幽寂的命运之悲。此类情感主要体现在宫怨诗中。主要表现幽居宫中的凄凉与孤独，宫内生活的单调与无聊和对命运的哀痛与怨恨，对自由、对爱情、对美好生活的向往。 例： 秋夕 唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 本诗写失意宫女生活的孤寂幽怨。首句写秋景，用“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬托出主人公内心的孤凄。二句写借扑流萤以打发时光，排遣愁绪。三四句借眺望着牵牛织女，暗写她对真挚爱情的向往。,3、空闺独守的思亲之怨。这类诗可写思妇空闺、思亲念远的哀伤，或写红颜易逝
7、、青春虚度的惆怅，或写盼夫早归、夫妻团聚的渴望。 例： 代春怨 唐刘方平朝日残莺伴妾啼，开帘只见草萋萋。庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。 诗中的思妇触景伤情，怀思不已。时至暮春，独守空闺，怨忧满怀，偏偏几只残莺又叫个不停，更令人愁肠百结。拉开窗帘，又见芳草凄凄，碧色一片，更勾起送别时的情景。那随风飘向西方的万千柳条，将闺妇的思情又带向远在西陲的征人，借景抒情，含蓄地表达思妇的忧怨。,4.情梦难圆的遗憾之怅。美好的爱情总是无法得到圆满，诗中表达的常常是一种不可企及而又刻骨铭心的爱恋，一种不能圆满而又至死不渝的情感，一种无法言传而又心心相印的思念，萦绕着一种怅然失落的哀愁。如李商隐的爱情诗。 例：
8、 代赠 唐李商隐楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 日暮黄昏，初月如钩，诗人渴望着与意中人偶有一见，互通情愫，然而两人却是“玉梯横绝”往来被阻。这种爱而不能的惆怅，如伸不展的芭蕉与绽不开的丁香，郁结在诗人心头，无法开释。,5.借“宫怨”之名，抒发郁结于心的某种怨情。借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨。 如章碣的东都望幸（懒修珠翠上高台，眉月连娟恨不开。纵使东巡也无益，君王自领美人来。） 表面写东都洛阳宫女无法得幸的悲哀，实则是讽刺当时科举制度的徇私舞弊，实质是“士怨”。,5、阴阳两隔的悼亡之痛。死者与世长辞，生者孤寂悲凄，这类诗是痛彻肺腑的哀歌，也是夫妻真情的颂歌。
9、或睹故物而思亡人，触旧景而生悲情，表达生死两隔的愁绪哀伤与抑郁痛苦；或追忆从前生活情景，叙述亡妻琐事细节，寄托无限哀思与怀念；或触景伤情，情染于物，表达孤独的情怀与物是人非的凄楚。,例： 江城子 宋苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。 这是苏轼悼念亡妻王弗的词。王弗16岁与苏轼结婚，夫妻情深意笃，上阕写十年生死相隔，音容 渺茫，抒发了深沉的人生感慨。下阕抒写梦中情思。词将对亡妻的凄婉悼念之情与自己政途失意，流转江湖之苦融为一体，读来尽显悼念之凄切、人生之悲
10、慨。,1、以相思寓_2、以美人迟暮寓_3、以空闺寂寞寓_4、以冷落薄情寓_,借思妇闺情寄寓作者自己的感慨：,渴望报效国家朝廷,壮志未酬功业未就,怀才不遇,遭排挤打击,6、以宫怨、闺怨寄托“士不遇”的情怀。,摸鱼儿辛弃疾长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。,作者在伤春吊古，借古讽今，但实际上是作者将自己的忧国、怀才不遇之情隐藏在春残花落，蛾眉遭妒的描写之中。,六、常用技巧,1、比兴（托物起兴）；先从自然之物写起，然后用比喻、象征等手法引出所要表达的事情或情感，物的描写起烘托感情、渲染气氛的作
11、用。 例： 竹枝词九首（其二） 唐刘禹锡 山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。 花红易衰似郎意，水流无限似浓愁。 诗中刻画了一个热恋中的少女形象。恋爱给她带来了幸福，也带来了忧愁。作者先描绘出一幅山峦水依的图画：山头是山桃遍布，山下是春水拍山而流，隐喻少女与郎的恋情。第三四句以花与流水为喻表达少女的心绪：小伙子那热烈的爱情是否也像这红花一样易谢呢？既相恋，又怕他变心，这一缕淡淡的清愁，就像这江水一样，无尽无休。,2、先扬后抑。 例： 闺怨 唐王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不知愁”，后面才说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变
12、化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。,3、反衬。寒月孤灯、冷衾泪枕、月落星稀、凄风苦雨、漏声雁影等凄凉之景往往衬托主人公的孤寂与幽怨，青青杨柳、斜燕双飞、春风浩荡等充满活力生机之景更能反衬闺中怨妇的悲伤与幽怨。 例： 无题（九） 唐彦谦杨柳青青映画楼，翠眉终日锁离愁。杜鹃啼落枝头月，多为伤春恨不休。 本诗以杨柳的盎然春意反衬闺中思妇的愁眉紧锁，杜鹃悲啼催得月落，闺中思妇春恨绵绵。,4.强烈的人、物对比。人的不自由，物的自由。 “春来却羡庭花落，得逐晴风出禁墙”（郑谷长门怨二首其一），以庭花可出禁墙反衬宫女身遭幽闭。 5.借景抒情,（一）浓重的感伤色调。
13、从整体而言，无论是宫怨诗的悲叹“君恩无常”和“妾身薄命”，还是闺怨诗的抱憾色衰爱弛或夫妻分离，都呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美。因此，它们也是古代感伤文学的重要组成部分。 （二）细腻的心理描写。除了心理独白还往往通过情态、动作的细节描写来形象地刻画抒情女主人公的心理。 （三）恰切的比兴衬托。 如：“家寄征河岸，征人几岁游。不如潮水信，日日到沙头”，以潮水有信反衬人归无期；“玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来”，以寒鸦犹带日影衬托班姬不被君恩。还有一种比兴，是以宫怨、闺怨寄托“士不遇”的情怀。妙用比兴衬托，使诗歌曲折有致。 （四） “浅而能深”的艺术风格。“浅”是指它们的语言都朴素自然、浅显易懂；“
14、深”是说它们的意境却往往能深婉悠长、含蓄无尽。,七、闺怨诗的艺术风格,重难点解析,重难点一：整体把握作品体现的情感倾向 例1： 无题 唐李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看. 整首诗的诗眼是哪个字？抒情主人公是男性还是女性？抒发了一种什么样的感情？,浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦,西宫春怨王昌龄西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长。斜抱云和初见月，朦胧树色隐昭阳。注：云和云和是出产琴瑟的地方，这里借指瑟。昭阳汉宫名，汉成帝宠妃赵飞燕、赵合德姐妹居处。 问题：请结合全诗，评析诗中的人物形象。,答案示例： 诗
15、中写的是一个的。 作者用一连串的反映了她曲折复杂的内心活动， 在宫中的春夜，她百无聊赖地 ，凝望昭阳宫。 写出了她 的深深怨情。,因被幽闭深宫而 孤独寂寞,宫女妃子,动作,花香 袭人、月色 宜人,抱着琴，凝望着夜空,被禁宫中、遭人冷落、空守寂寞,重难点二：准确把握人物的性格,人物形象考查答题步骤,第一步：说特点：人物特点、性格+身份地位 （特点如：不慕权贵 、忧国忧民、寄情山水等身份如：英雄、游子、思妇、隐者、征人等） 格式：全诗刻画了一个 的形象。 第二步：析例句：结合诗句翻译、分析其特征，融入表达技巧 从诗歌中找出能表现这一形象特点的内容加以分析说明，常用描写手法：白描、细节刻画、烘托渲染
16、、对比、反衬。 格式：诗歌的首联通过的描写，表现了人物性格。 第三步：明作用：情感、作用。 表现人物怎样的思想、情感、志向、品格等，以及作者的情感态度与写作意图。 格式：诗歌通过刻画这一形象，表达诗人情感。,年老色衰 丈夫情变 以夫为纲,对年华已逝、美好不再的感慨； 对爱情婚姻的失望； 对封建制度的不合理的无奈和控诉。,丈夫戍边 远征,对朝廷连年征战的不满；对战争无情的痛诉,1.思念、关切 2.独守空闺的寂寞、孤独 3.长期分离的苦楚 4.对团聚的渴望,丈夫远行 （为利）,丈夫远行 （求学）,青春短暂 等待,幽闭深宫 失宠,悔 恨,青春辜负，对心上人的思念、对未来的期待,寂寞孤单、百无聊赖；向
17、往自由和幸福； 对帝王情薄、遭人冷落的怨恨。,明确人物形象=“怨”由+“怨”情+“身份”,三、闺怨诗的人物形象与情感,伤 春 怀 人,弃妇,思妇,征妇,商妇,游子妇,少女,妃子 宫女,重难点三：分析语言和表达技巧 例3： 宫词 宋武衍梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。 （1）你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字？为什么？请结合全诗作简要赏析。 【参答】“锁”字是诗眼。“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高之内，无法泄露；而宫女的年华，也锁于重门之内，白白消逝。,（2）这首诗三四两句运用了什么表现手法？有什么作用？,【参答】运用了反衬手法。落花能够飞出宫墙，无人禁止，
18、而宫女们却身锁重门，人不如花。这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由已。,专题训练,第一级训练目标：把握基调，明确爱情闺怨诗的情感指向。 训练1： 瑶瑟怨 唐温庭筠冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻。雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。 批注说：“通篇布景，只梦不成三字露怨意。”请你结合全诗，简要分析诗人是如何通过写景来表现思想内容的。（6分）,寓情于景（借景抒情、情景交融）。（2分） 第一句借冰凉的竹席和洒满月光的床，写出主人公因伤离念远难以成眠，又寻梦不成的忧怨。（1分） 第二句展现了一幅清寥淡远的碧空夜月图（秋天的深夜，长空澄碧，月华似水，只偶尔有几缕漂浮的云絮在空中轻轻掠过），暗透出人物清冷寂寞
19、的意绪。（1分） 第三句雁叫更增添了清冷孤寂的情调，突出女子的思念，（1分） 第四句借徒自照临高楼的明月，表现主人公的孤寂落寞与别离之思。（1分）,第二级训练目标：慧眼识人，分析爱情闺怨诗的人物形象。 训练2： 幽恨诗 唐安邑坊女卜得上峡日，秋江风浪多。巴陵一夜雨，肠断木兰歌。 （1）诗开篇就写一个占卜场面。卦象显示很不吉利：上峡之日，秋江必多风浪。是谁占卜？谁上峡？请作合理想象。 【参考答案】占卜的是诗的主人公一位幽独的女子，而“上峡”的，从“幽恨” 二字可以推断，这个角色或是女子的丈夫。那人大约是位“重利轻别离”的商贾， 正从巴陵沿江上峡做生意去。,（2）“一夜雨”意味着女主人公一夜未眠，
20、诗最后写她唱“木兰歌”而“肠断”，诗用“木兰歌”起什么作用？,淫雨大作，绵绵不绝。“一夜雨”意味着女主人公一夜未眠。听着帘外潺潺秋雨，她不禁唱出哀哀的歌声。 “木兰歌”，本写女子替父从军，但前四句是：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。”此处活用其意，是断章取义的手法。 那幽怨的女子既不能安睡，又无心织作，惟有长吁短叹，哀歌当哭。雨声与歌声交织，形成分外凄凉的境界，借助这种气氛渲染，有力传达了巴陵女子思念、担忧和怨恨的复杂情感。,第三级训练目标：领悟风格，明辨爱情闺怨诗的语言与技巧。 训练3 端居 唐李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 这首诗的
21、第三、四两句在艺术手法上有什么特点？请作简要分析。 【参考答案】 借景抒情。诗人借助对 “青苔”“红树”以及“雨”景、 “月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。,练一练,1.阅读下面这首古诗，然后回答问题。（6分）夜 曲 张仲素 丁丁漏水夜何长， 漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响， 征衣未寄莫飞霜。 （1）这首诗表现了主人公怎样的情感？作者又是怎样表现这种情感的？请简要分析。（3分）（2）有人认为本诗中的“逼”字用得非常“妙”，请你说说它“妙”在哪里？（3分）,这首诗抒发的是闺中少妇思念远方戍边丈夫的情感。（1分）运用寓情于景（情景
22、交融）的手法，借滴水声、月、云、秋虫鸣叫，来描写思妇的彻夜难眠，表达了对丈夫的深切思念（2分）。,“逼”字用拟人手法，形象地写出了秋天来临，秋虫彻夜鸣叫的情景，衬托出思妇难耐的寂寞；也写出思妇因秋天来临、秋虫鸣叫而想到丈夫缺御寒之衣，自然引出末句的抒情。（3分）,2、阅读下面一首诗歌，完成后面的问题。（8分） 怨歌行 明谢榛 长夜生寒翠幕低，琵琶别调为谁凄？ 君心无定如明月，才照楼东复转西。 （1）诗歌的第一句营造了一种什么样的氛围?试结合“长”和“寒”加以分析。（4分）（2）诗中的比喻新奇，向来为人所赞赏。其实。把“君心”比作明月并不是谢榛的首创，宋朝词人吕本中的采桑子中有：“恨君不似江楼月，南北西东，南北西东，只有相随无别离。”试比较两首诗中“月”的不同。（4分）,为全诗营造了一种寂寞、冷清的氛围。“长夜生寒”点明时间是夜晚，天气报冷。“长”字既表明夜还很长，又表明主人公由于苦闷而在主观上感觉长夜难捱的情绪状态；“寒”字既是对天气寒冷的描述，又是主人公由于寂寞、孤独而产生的内心的寒意。（答对“氛围”得2分，“长”和“寒”分析各占1分）,谢诗中的明月“才照楼东复转西”，是朝秦暮楚、薄情寡义、用情不专的象征；吕词中的明月“只有相随无别离”，不管走到哪里，都能照着相思的人，永远陪伴着她，永远不分开。（两点各2分）,
