1、邹忌讽齐王纳谏,唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。,战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣-邹忌。,比干：挖心 商纣王：暴君 屈原：投江 楚怀王：昏君魏征：死谏 唐太宗：明君,历史上的谏臣,封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑之辱，都是千古奇冤！,教学目标,知识和能力：了解战国策的有关知
2、识 1、掌握文中的一些文言实词、虚词和特殊的文言句式 2、理解课文内容，感受人物形象 领会文中类比推理和比喻说理的方法 情感态度和价值观： 体会“讽谏”的妙处，认识纳谏除弊的历史意义和现实意义,昳 窥 间进 期年 谤讥 朝服衣冠 皆朝于齐,读准字音,y,ku,jin,j,bng j,zho,cho,邹忌讽齐王纳谏,战国策,用暗示、比喻等委婉规劝。,臣子向国君提出的意见,解题,邹忌,邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就藉谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的淳于髡不服，就用隐语向邹忌提出了关于修身、处
3、世、安民、用贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个有远见的政治家。,齐威王,齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此后，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝 服衣冠，窥镜 谓其妻曰：“我孰
4、与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”,长，这里指身高,早晨,穿戴，名动,照,对说,固定句式。“与相比，谁更” 。 孰：谁,比得上,光艳美丽,译文：,邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。（一天）早晨，他穿戴好衣帽，照镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美?”他妻子说：“您更美，徐公怎能比得上您呢?”,城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”,即“信自”。宾语前置,第二天,又,省略句。（邹忌）与（客）坐谈,补足音节，无意义,及、 比得上,美丽、
5、漂亮,译文：,城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，就又问他的妾：“我与徐公相比，哪一个美?”妾说：“徐公怎能比得上您呢?” 第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他说 ：“我与徐公相比，哪一个美?”客人说“徐公不如您美”,明日，徐公来，孰视 之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝 而思之，曰：“吾妻之美我者， 私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,第二 天,仔细，认真,省略句。（邹忌）自认为不如（徐公）以为：认为,视自, 宾语前置,“甚远”太远了,在晚上。名状,认为美 意动用法,偏爱，形动,对,之：用在主谓间，取消句子独立性，不译,译文:,第二
6、天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己认为不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更认为自己远远不如。晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美,是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。”,1.邹忌是如何看待妻妾客对自己的评价的？邹忌从中悟出了什么道理？ 妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求于我” 从中悟出：直言不易的道理。 2.从本段可以见得邹忌是怎样的一个人？ 认真，但不自信也不轻信；善于思考有自知之明,分析本段,于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求
7、于王。由此观之，王之 蔽甚矣！”,的确，实在,土地方圆,没有,因受蒙蔽而不明,比,的,的,的,用在主谓间，取消句子独立性，不译,宫里的妃子；身边的亲信,于是上朝拜见齐威王，说：“我的确知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公美。如今齐国土地方圆千里，一百二十座城池，宫中的妃子和身边的亲信没有不偏爱您的，朝中的大臣没有不害怕您的，全国范围内的人没有不有求于您的：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！”,分析本段,1.邹忌是如何“讽”齐王的？ 邹忌讽齐王是很讲技巧，先以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。 2.邹忌进谏时说道“王之蔽甚矣”就戛然
8、而止，有什么好处？ 齐威王是个聪明的君主，只要认识到了自己受了蒙蔽，就会知道自己下一步该怎么办，所以不说多余的话。,分析本段,3.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？用自己的话概括 因为齐威王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面 刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝cho于齐。此所谓战胜于朝廷。,当面。名状,指责,过失,使听到。,满一年,间或、偶然,即使,“齐王纳谏”这件事,所说
9、的,这里指议论，没有贬义,公共场合,朝见,到,集 市,不时，有时候,授予，给予,齐威王说：“好！”就下了命令:“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；在公共场所议论君王的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。”命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；,几个月以后，不时有人来进谏；满一年以后，即使想进谏，也没什么可说的了。燕赵韩魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见（齐王），这就是人们所说的在朝廷上战胜别国,分析本段,1.齐威王设上、中、下三等奖赏 的依据是什么？为进谏者颁奖意味着什么？ 根据：勇气的大小 此举说明齐威王有改正缺点的勇气，振兴国
10、家的决心,分析本段,2.邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有什么借鉴意义。 他劝说委婉，充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理、从而乐于接受。,邹忌采用什么样的方法来劝说齐威王？ 设喻说理，类比推理。,邹忌进谏,妻私我,妾畏我,客求我,齐王纳谏,宫妇左右私王,朝廷大臣畏王,四境之内求王,三比,三赏,三变,三思,三问、三答,战胜于朝廷,小,大,家事,国事,整 齐 美,（1）邹忌有三问： 问其妻：“我孰与成北徐公美？” 问其妾：“吾孰与徐公美？” 问其客：“吾与徐公孰美？”,（2）其妻、妾、客先后有三答 “君美甚，徐公何能及君也！” “徐公何能及君也！” “徐公不若君之美也。”,整 齐 美,（3
11、）邹忌解蔽，当晚有三思 吾妻之美我者，私我也； 妾之美我者，畏我也； 客之美我者，欲有求于我也。,整 齐 美,（4）邹忌入朝见威王，有三比：,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,结论：由此观之，王之蔽甚矣！,整 齐 美,(5)齐王纳谏，下令有三赏： 能面刺寡人之过者 上赏 能上书谏寡人者 中赏 能谤讥于市朝闻于寡人之耳者 下赏,整 齐 美,（6）纳谏之后，齐国有三变：初 门庭若市数月 间进期年 无可进,整 齐 美,哲 理 美,邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说
12、服力。,邹忌的讽谏为什么能成功,多谋忠臣 贤明君主头脑冷静 有智慧目光敏锐 有气度有自知之明 说 听 有魄力 善于观察分析事理 从谏如流邹 忌 齐威王,善,?,邹忌 (1)不自信也不轻信；善于思考 有自知之明。 (2)在政治上有除弊革新的责任感，敢于坚持真理； （3）足智多谋，善于运用进谏的艺术,请简要分析文中两个人物的形象,请简要分析文中两个人物的形象齐威王： 心胸宽阔，气度宏大，善于纳谏的贤明君主。 有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。,全文解析,1、开头刻画邹忌外貌，写他“窥镜”“自视”的动作有什么作用 ？ 答：逼真的刻画出他“自得之情”，与下文见到徐公后的“弗如远甚”的自惭 形
13、成对比,2、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质? 答：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。（围绕“有自知之明，善于思考”）,3、针对邹忌“我孰与城北徐公美？”的问题，妻、妾、客的回答有什么异同？试结合具体的语句分析说明不同在哪里？ 答：相同点：赞扬邹忌比徐公美；不同点：妻子热情赞扬邹忌，反映了妻的偏爱（如“君美甚，徐公何能及君也！”）；妾在家中的地位卑微，因为怕，回答比较敷衍（如“徐公何能及君也”）；客因为他的主要目的是有事相求，所以回答用了一个陈述句，比妾的反问句，语气更轻（如：“徐公不若君之美也”）,4、邹忌认为“王之
14、蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。 答：因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。 5、邹忌是怎样说服齐王的? 答：一是以身边小事设喻,指出妻,妾,客美我的不同原因是私臣,畏臣,有求于臣. 二是把家事同国事类比.拿齐王的地位同自己做比较,指出宫妇左右有求于王” 最后得出”王之蔽甚矣”的结论，使齐王接受纳谏.,6、“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”在表达上的有什么作用？ 答：使用排比句，营造了一种步步逼近的气势，一环扣一环，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了自己的观点,7、“王曰善。
15、”请你结合文意品析“善”字的表达作用。 答：一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果. 二是说明齐威王善于纳谏,8、齐王纳谏之后，齐国发生可喜的变化 。从“门庭若市” “ 时时而间进”“虽欲言，无可进者”的变化中，你分别有什么发现？ 答：“门庭若市”说明在此以前，齐国确实有许多积弊“时时而间进”说明最初的进谏已经取得了预期的效果，齐威王已经根据人们的意见在改革弊政“虽欲言，无可进者”说明在齐威王的明修政治后，齐国政治清明，日益强大,9、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？答：“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明，不必用兵
16、就能使别的国家畏服。,10文章为什么略写齐威王的政绩、齐国大治后的情况以及“战胜于朝廷”的经过？ 答：本文的重点是：一个人能否听取意见，一方面在于是否有接受意见的心胸，另一方面在于劝谏者的进谏艺术,11、本文在刻画人物形象上采取了哪些方法？运用这些方法有什么好处？（1）细节描写、语言描写、心理描写。 （2）有力地表现了人物的内心世界和性格特点。,12、臣子劝谏君主是有一定的进谏艺术的，你认为邹忌讽谏齐王获得成功的原因是什么？从中你受到什么启发？ 答：（1）巧妙设喻，委婉劝谏，使齐王从中受到启发后明白了事理，愉快地接受了他的劝谏。 （2）启示：在人际交往中，要尊重对方，语言要委婉，方法要得当。,
17、邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？,A、一个人在受蒙蔽的情况下，是不能正确认识自己和客观事物的。 B、一个人，即使是普通公民，也应当积极向有关部门或上级领导指出意见和合理化建议，所谓“国家兴亡，匹夫有责”。 C、提出批评建议时，要考虑方式方法，选择恰当的语言、语气，抓住恰当的时机，便于别人采纳， 提高建议效果。 D、作为领导者，应保持清醒的头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和纠正自己的缺点错误。,13、出自本文的一个 成语是：_请写出它的反义成语：_,门可罗雀大门前面可以张网捕雀。形容宾客稀少，十分冷落,门庭若市,14、邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同？,邹忌：以家事喻国事， 婉言进谏； 口头进谏，以理服人；诸葛亮：直接提出建议， 直言进谏； 书面进谏，以情感人。,
