1、- 1 -湖南省永州市祁阳县 2019 届高三语文上学期第二次模拟考试试题（ 时 量 120 分 钟 满 分 150 分 ） 温 馨 提 示 ： 1 本 学 科 试 卷 分 试 题 卷 和 答 题 卡 两 部 分 ；2 请 将 姓 名 、 准 考 证 号 等 相 关 信 息 按 要 求 填 写 在 答 题 卡 上 ；3 请 按 答 题 卡 上 的 注 意 事 项 在 答 题 卡 上 作 答 ， 答 在 试 题 卷 上 无 效 。一、现代文阅读（ 36分） （一）论述类文本阅 读（ 本题 共 3 小 题， 9 分 ） 阅读下 面的 文字 ，完 成1 3 题。新 诗以中 华文化 为依 托，在 外来
2、诗 歌的影 响下 出生和 成长。 臧棣曾 评价 新诗是 “在中西文 化冲 突中 不断 拓展 的一个 新的 审美 空间 自身 发展的 必然 结果 ”。 新诗 如 何接纳 古今 中外的 影响 所呈 现的 迷思 是其百 年发 展及 未来 所需 关注的 。新 诗是在 古典诗 歌基 础上发 展变化 而来， 但是 无论其 间的反 叛还是 背向 ，在本 质上 是 不可 能 将两者完 全独立起 来的。 早期新文 学的推手 胡适大 力贬低文 言旧诗， 提倡白 话新 诗，但 他自身仍 承认有向 宋诗学 习的诗作 ，除他之 外，还 有许多诗 人的诗作 皆有古 典 诗 的影子 ，如废名 、朱湘、 戴望舒 、卞之琳 、
3、 林庚 中国 新诗无论 如何发展 ，都是 在中 华文化 土地上生 根发芽， 汲取了 古典诗歌 精华，这 一事实 是不可否 定的，也 是不可 忽 视的。追 溯历史 可见， 早期 新诗的 发展离 不开国 外留 学归来 的知识 分子的 推动 ，他 们 的学 识 和视 野 都经过国 外教育的 熏陶而 得到了极 大拓展。 西方诗 潮在中国 的大力宣 扬和广 泛 传 播， 这 背后既有 被迫推动 的命运 之歌，更 有诗歌发 展态势 的必然趋 向。留美 归来的 胡适对诗 歌的 构想 无疑 受到 英美意 象派 的影 响， 以自 己的 尝试 集 率 先为 白 话新诗 铺路 ； 深 受日本俳 句和印 度诗人泰 戈
4、尔影响 的冰心 也推出自 己“爱” 的代表 诗集繁 星 春水 ， 为新 诗注 入新 鲜血 液 。20 世纪 30 年代 现代 派 诗人艾 青、 卞之 琳等 人主 要受法 国象 征派诗 歌观 念的 影响 ；40 年代九 叶诗 派受 西方 现代 主义影 响较 大； 70 年 代末 80 年代 初的 朦胧诗 与西方现 代派的关 系也很 密切；直 到今天， 中国现 代诗歌的 发展依然 和西方 诗 歌保持 着紧 密的 联系 。接受 中国 古典 诗歌 和西 方 诗歌的 影响 是新 诗自 身发 展的一 大动 力 ， 然 而也 很 可能带 - 2 -来 视野的 局限，对 这两者应 如何结 合和接受 所呈现的
5、迷思是 新诗一直 在摸索与 调适的 。新 诗在古 典诗歌的 土壤中接 受阳光 雨露变革 旧诗，结 合西方 诗艺追求 新理念， 两者结 合 从 而指向 重生，而 两者在古 今中外 文化间的 融 合和失 真状态 ，是其不 断追求中 所一直 呈现的迷 思。 朱光潜 曾指 出“我们 的新 诗运动 正在 开 始， 我 们必 须郑重 谨慎 ， 不能让 它流 产 。当前 有两大问 题须特别 研究， 一是固有 传统究竟 有几分 可以沿袭 ，一是外 来影 响 究竟有几 分可 以接 收” 在 不 同的时 期、 文化 、 社 会环 境中， 新诗 的选 择是 不一 样的。 龙泉 明也曾 说“ 新诗 对传 统与 西方的
6、 选取 ， 在各 个时 期 ， 各个 诗派 与当今 诗人 那 里， 常 常是有条件 的， 有其 选择 重点 的” 接 受古今 中外的 诗歌 影响是 新诗百 年来的 重要 标识， 在不同 的时期 和环 境中有 着不同 的表现 ，而如何 对待这标 识所体 现的交融 迷思却仍 在摸索 中，这一 自身 特点 将有待 于诗歌的 自身 呈现 和不 断拷 问，也 有待 于在 今后 的诗 歌发展 中得 到更 多的 领悟 与解释 。（摘 编自 陈西 西 新诗 的追逐 与迷 思 ）1下 列关 于原 文内 容的 理 解和分 析， 正确 的一 项是 （3 分 ）( ) A 我 国新 诗就 是将 古典 诗 歌的审 美元
7、 素与 外来 诗歌 的审美 元素 融合 在一 起而 形成的 B 我国 新诗 在发 展中 与古 典诗歌 出现 了反 叛与 背向 ， 因为 两者在 本质 上就 是 独立的 C 我 国新 诗一 直没 有停 止 摸索与 调适 自身 应如 何将 我国古 典和 西方 诗歌 结合 的问题 D我 国 新 诗 被 迫 与 西 方 诗 歌 保 持 紧 密 的 联 系 ,是 因 为 受 到 留 学 国 外 的 知 识 分 子 的 推 动 。 2下 列对 原文 论证 的相 关 分析， 不正 确的 一项 是（ 3 分） ( ) A 首 段先 写新 诗产 生的 背 景， 再提 出新 诗如 何接 纳 古今中 外的 影响 所
8、呈 现的 迷思的问题。 B 二、 三段 运用 例证 分别 剖析了 影响 新诗 发展 的两 大因素 ： 中 国古 典诗 歌和 西方诗 歌。 C 第 四段 中引 用朱 光潜 和 龙泉明 的新 诗理 论 ， 论 述 了我国 新诗 追求 过程 中迷 思的成 因。 D 末段 指出 如何 对 待新 诗的 迷 思仍 在摸 索之 中， 呼吁 人 们深 入审 视新 诗这 一自 身 的 特点。 3根 据原 文内 容， 下列 说 法不正 确的 一项 是（ 3 分 ）( ) A 胡适 作为 早期 新文 学的 助力者 ， 虽 然大力 贬低 文 言旧诗 ， 提 倡白话 新诗 ， 但透过 他的诗 作还 是能 让人 看到 宋
9、诗的 风格 。 - 3 -B繁 星 的出 现为 新诗 注入了 新鲜 的血 液， 阅读 繁星 ， 我 们也 能感 受到 日本俳 句和印 度诗 人泰 戈 尔 对冰 心的影 响。 C不 同诗 歌流 派、 诗人 在 新诗发 展过 程中 对如 何接 受古今 中外 诗歌 的影 响受 时间 、 环境的 影响 而表 现各 不相 同。 D 虽 然 现 在 我 们 还 不 能 完 全 对 新 诗 在 中 外 诗 歌 影 响 下 体 现 的 交 融 迷 思 有 清 晰 的 认 知，但 这种 认知 会越 来越 丰富。（二）文学类文本阅 读 （ 本题 共 3 小题 ， 15 分） 阅读下 面文 字， 完 成 46 小题
10、。额尔古纳河右岸（节 选） 迟子建我 是个鄂 温克女 人。 我的弟 弟鲁尼 降生了 。一 看到鲁 尼的笑 脸，父 亲阴 沉的脸 也会 变得和 颜悦 色了 。父 亲一心 想把鲁 尼培 养成一 个出色 的猎手 ，因 而鲁尼 八九岁 的时候 ，只 要不是 去离 开 营地 太 远的地方 狩猎 ，父 亲就会 带上他。 我还记得 那是一 个凉爽的 夏夜，是 个满月 的日 子，我 正跟着母 亲在火塘 边捻筋 线，鲁 尼 跑进来， 他兴冲 冲地告诉 我，一会 儿父亲 要 带着他 ， 乘 着佳 乌 （ 桦皮 船） 去 河湾 打猎 。 我 对堪 达罕 （ 兴安 岭森 林里 体态 最大的 动物 ，学 名驼鹿 ）并没
11、多 大的兴趣 ，但我 很想乘坐 佳乌。我 央求母 亲，让她 跟父亲说 说，把 我 也带上 。林 克背着 枪，带 着我 们穿过 松林， 来到河 畔。 路上他 嘱咐我 和鲁尼 ，上 了佳乌 后，不许大 声说 话， 不许 往水 中吐痰 。 那 条河流 很狭窄 ，水 也不深 ，林克 就像揪 出一 个偷懒的孩子 似的， 把掩 藏在河 边草丛 中的桦 皮船拽出 来，推到 河水上 。他先 看 着我和鲁 尼上了 船，然后 自己才跳 上去。 船 悠 悠走起 来的时候 ，我觉得 耳边有 阵阵凉风 掠过，非 常舒服 。在水中 行进时看 岸上的 树木，个 个都 仿佛 长了 腿， 在节节 后退 。好 像河 流是 勇士，
12、 树木 是溃 败的 士兵 。 林 克将桦 皮船荡 进湖 泊，我 们划向 湖对面 一片 起伏不 大的山 峦。林 克上 了岸， 他让我 和鲁尼 不要下船 。父亲一 离开， 鲁尼就吓 唬我说， 快看， 前面有狼 ，我看 见 它的眼 睛 发 出的亮 光了！我 刚要叫， 听到了 鲁尼的话 的父亲回 过头来 ，他对鲁 尼说，我 怎么跟 你说 的了？ 一个好猎 手在出猎 的时候 是不能胡 说八道、 多嘴多 舌的！鲁 尼立刻就 安静下 来 了，他 用手 指轻 轻弹 了几 下船身 ，就 像敲 着他 自己 的脑壳 反省 似的 。- 4 -林 克很快 回到了 船上 ，他小 声对我 们说， 他在 岸上的 草丛中 发现
13、了 堪达 罕的粪 便和 蹄 印， 粪 便很新鲜 ，说明几 个小时 前它还来 过这里。 从它的 蹄印来看 ，它是一 头成年 的堪达罕 ， 很 有分 量。 林 克 说我们 到对 面的 柳树 丛中 守候它 。 我 们把 船划 到湖 畔的柳 树丛 ， 桦 皮船夹 在其中， 也就成了 一片陆 地。我们 潜伏在船 上，林 克让鲁尼 帮 他把枪 膛上了 子弹，然 后用 手指 在嘴 唇那 儿竖了 一下 ，示 意我 们不 可出声 。 我们敛 声屏 气地 等待 着。父亲咽 了口 唾沫 ， 我 听见 了 “嚓嚓 ”的声 响， 这 “嚓嚓 ”声很 快变 成了 “噗 噗” 声 ，循 声 望去，发 现一团 灰 黑的 影
14、子正在湖 的对面移 动！父 亲抑制不 住兴奋地 “哦” 了一声。 堪 达罕在 夜色中 镇定 自若地 行进着 ，父亲 瞄准 了它， 然而未 等他射 击， 它突然 一个猛 子扎进 水里 当堪达罕 离我们 近了的时 候，我非 常紧张 ，因为看 它的模样 ，它一 定 是 胃口很 大的，万 一父亲打 不中它 ，它反扑 过来，我 们的佳 乌就会被 它踏碎， 我们只 能逃跑。 如果 跑得 慢， 被它 逮着， 定是 九死 一生 了。 林 克确实 是个优 秀的 猎手， 当堪达 罕沉入 水中 ，让湖 面的月 亮又圆 满起 来的时 候，他 非常镇 静，耐心 等待着。 直到它 从湖水中 站了起来 ，心满 意足地昂 了
15、晃脑袋 ，打算 上岸 的时候 ，林克才 把枪打响 。枪响 的 时候， 我的心也 仿佛跟 着蹦了出 来，我看 见堪达 罕 栽 歪了一 下身子， 似乎要倒 在水中 的样子， 但它很快 又站直 了，朝枪 响处奔来 ，我顾 不得林克 的嘱 咐了 ， 我 哇哇 大叫着 ， 魂 魄已 被吓 丢了 七分。 林克 又在 它身 上连 打两发 子弹 ， 它才停 止了 进攻 。 不过 它 也不是 立刻 就倒 在水 中的 ， 它 像酒 鬼一 样摇 晃了 许 久， 这才 “咕咚 ”一声倒下 了，溅起 一朵巨 大的水花 。鲁尼欢 呼 起来 ，林克也 长吁一口 气，放 下 枪 。我们 又等待了 两三分钟 ，确定 它已无声
16、息的时候 ，这才 撑着桦皮 船，从柳 树丛中 穿梭而出 ，飞 快地 荡到 湖心 。 堪 达罕的 头浸在 水里 ，身躯 只露出 一角， 好像 一块被 磨去了棱角的 青石 。鲜血 已把湖 心染成 黑夜的颜 色。 想着 刚才还 在悠闲潜 水吃着针 古草的 它说没气 就没气了 ，我的 牙 齿 打颤， 腿也哆嗦 起来。而 鲁尼却 是那么的 兴高采烈 。我知 道，我永 远做不了 出色的 猎手。 【注】 额 尔古 纳河 右岸 是第一 部描 述我 国东 北少 数民族 鄂温 克人 生存 现状 及百年 沧桑的 长篇 小说 ，显 示了 弱小民 族顽 强的 生命 力及 其不屈 不挠 的民 族精 神。 4下 列对 小说
17、 相关 内容 和 艺术特 色的 分析 鉴赏 ，不 正确的 一项 是（ 3 分 ）( ) - 5 -A 小 说描 写 “我 ”同 父亲 、 弟弟 一次 夜间 狩猎 的经 历， 呈 现给 读者 一次 惊险 刺激的 狩猎之 旅， 感受 到鄂 温克 人独特 的民 族风 情。 B“好像河 流是勇 士，树木 是溃败 的士兵 ”运用 比喻 手法， 写出行 船时的 惬意 ，与 下文狩 猎时 的紧 张氛 围形 成鲜明 对比 。 C 枪 一响“ 我” 吓得魂 飞魄散 ； 看 到死 去的 猎物 “我 ”吓 得颤抖 ， 弟弟却 非常高 兴，这 表 明 弟 弟 比“ 我” 更有可 能成 为优 秀猎 手。 D 文章 画线
18、 部分 描绘 了堪 达罕被 射杀 后的 场景 ， 给人 留下了 血腥 的印 象 ， 表 达了 “我 ”对父亲 射杀 堪达 罕这 一行 为的不 满。 5从 全文 看， 父亲 为了 把 鲁尼培 养成 为出 色的 猎手 做了哪 些事 情？ （6分） 6“我 ”在 小说 中起 了怎 样的作 用？ 结合 文本 内容 谈谈你 的理 解（6分） （三）实用类文本阅 读 （ 本题 共 3 小题 。 12 分）阅读下 面的 文字 ，完 成7 -9 题 。材料一 ：- 6 -（图片 来源 于 2017 年 11 月新华 网）材料二 ：从 21日早 上起 ， 一 篇题 为 疫苗 之王 的 自媒 体文 章迅速 传播
19、， 到 当日 晚间 ， 无数人 的朋友 圈已经被 这篇文章 刷屏。 随着疫苗 事件的持 续发酵 ，恐慌、 愤怒情绪 蔓延， 不 少山东 的家 长们 炸开 了锅 ，纷纷 用刷 屏表 达着 愤怒 。山东的 家长 之所 以表 现得 格外恐 慌和 愤怒 ，原 因在 于几天 前曝 光的 2017 年 11 月的 一起疫 苗违 法事 件当 中长 春长生 生物 科技 有限 公司 生产的 一 批 问题 疫苗 共 计2 52600支， 全部销 往 山 东 省 疾病 预防 控制中 心。 山东 省家 长的 情绪反 弹， 有信 息来 源作 为基础 。而 问题疫 苗究竟 销往 哪里， 自己的 孩于是 否注 射过问 题疫
20、苗 ，如果 注射 了又如 何补 救等，家长们眼前如同一个信息黑洞，难以及时获得足够值得依赖的信息，只能用猜想来增补 信息 真空 ，进 而加 剧了恐 慌情 绪。 因 此，避 免恐慌 情绪 蔓延的 正确方 法，不 是简单呼吁 民众保 持足够 的理 性，而 是相关信息 必须 及时 、全 面、 准确地 公开 ，既 要跑 在谣 言前面 ，也 要跑 在猜 想前 面。 首先， 对于 一些 模梭 两可 的网络 信息 ，要 有权 威部 门及时 发声 。比 如疫 苗 之王 所说 “问题 疫苗 打入25 万 儿童身 体” 是否 属实， 就 是一个 对公 众情 绪可 产生 决定性 影响 的疑问 ，对 于这 类问 题，
21、 不仅要 迅速 释疑 ，而 且要 用确保 准确 的数 据来 提高 说服力 。其次， 后续 将如 何应 对这 起事件 ， 要 给出 一个 清晰 的处理 思路 ， 让 民众 吃上 定心丸 。 民众的 恐慌 不仅 可以 理解 ，而且 值得 深入 分析 ，应 该将之 当成 下一 步的 工作 重点。根 据疫苗 流通规 则， 同批次 的疫苗 销往哪 里， 大方向 是记录 在案的 。然 而，就 个人 而 言， 接 种的疫苗 是否属于 问题批 次，是否 也有详细 的记录 ，已接种 问题批次 的儿童 能不 能得到 通知并及 时复检， 以及是 否应补种 等事宜， 都是压 在家长一 心头的疑 问，此 类 - 7 -
22、疑问不 解， 恐慌 就难 以消 除。（摘编 自罗 志华 “疫苗 危 机” ： 别让 信息 黑洞 加剧 恐 慌 新京 报 2018 年 07 月22 日 ）材料三 ： 这 个周末 ，问题 疫苗 引发全 民焦虑 ，无数 家长 连夜翻 看孩子 的接种 记录 本，一 项项对 照是否 使用过问 题疫苗。 疫苗造 假，曝光 必须无死 角，监 管切莫轻 飘飘。面 对问题 疫 苗 ，忍耐 后的质疑 和冷漠， 追问后 的维权和 用脚投票 ，都值 得监管部 门认真反 思，慎 重对待。 近日， 长生 生物接 连被 曝 出狂犬 疫苗 生产 记录 造假 、 百白 破疫 苗为 “劣药” 。 国家药监局出手后，多家媒体跟进
23、，引发社会强烈关注。在对事件的追问中，公众对于疫苗安 全的焦 虑不 断升 级， 唯有 尽快公 开真 相， 才能 回应 质疑。疫苗乱 象， 非一 日之 寒。 行业积 弊已 久， 奈何 每次 处罚都 轻飘 飘。 我 们看到 ，某些 无法 无天、 丧尽天 良的恶 企， 在被查 出问题 之后， 虽也 受到一 定惩罚 ，但与 获得的孽 利相比微 不足道 ，根本不 足以让其 痛改前 非。人命 关天的闹 剧后， 受 害者维 权无 力， 企业 “自 罚三杯 ”， 监管 者惯 性失 语 ，如此 “宽 松” 也是 变相 纵容造 假 、售假的 重要 原因 。 这背后 有个 政绩 观的 问题 。 如果 对这 些恶企
24、处罚 太 重， 动 辄判 处 “死 刑” ， 势 必影响当地 的 GDP和税 牧的 数据 ，因此 ，处 罚多 是些 “软 刀子” 。 药 监部门 最主要 的职 责是防 患于未 然。具 体地 说，就 是要对 流向市 场的 药品负 责。对 消费者 而言，其 权益只能 由政府 职能部门 代表和维 护。假 疫苗横行 ，那就是 政府职 能部门失 职， 就该 有人 对此 负责。 如果 做不 到， 设立 这个部 门干 嘛？ 毋庸讳 言 ， 食 品和 药品 的 监管等 ， 依然 是人 民群 众 普遍不 满意 和不 放心 的问 题之一 ，应该引 起足 够重 视， 它不 仅关系 着人 民健 康， 也关 系着人 心
25、聚 散。（摘编 自胡 琴 面对 疫苗 乱象， 监管 部门 应有 所作 为 ， 人 民 网 2018 年07月22 日）7下 列对 材料 相关 内容 的 理解， 不正 确的 一项 是（ 3 分（ ） A 新 华网 关于 药监 局对 长 春、 武汉 两家 公司 效价 指 标不合 格的 百白 破要 求立 即停用的新闻 ，使 这两 家公 司疫 苗问题 呈现 在公 众面 前。 B 山东 家长 表现 出来 的恐 慌和愤 怒是有根 据的 ， 很 多问题 疫苗 流入 山东 ， 事 关孩子的安全 ，而 家长 又没 有获 得足够 值得 依赖 的信 息。 C 对问 题企 业之所 以不 痛 改前非 ， 原因 在- 8
26、 -于 监管 者 的惯性 失语 ， 对问 题企 业 太宽容 ，使得其 所获 的孽 利与 其所 受的惩 罚相 比微 不足 道。 D 于民 众个 人而 言， 消 除 恐慌的 方法在于， 要了 解 自己家 庭儿 童用 药情 况， 要有及时的信 息反 馈， 以及 如何 解决这 些问 题的 方法 。 8下 列对 材料 相关 内容 的 概括和 分析 ，不 正确 的一 项是（ 3 分 （ ） A 新华 网明 确说 百白 破问 题疫苗 对人 体安 全性 没有 影响， 从这 个意 义上 说， 家长们的担忧 和愤 怒没 有太 大的 必要。 B 疫 苗事 件的 持续 发酵， 朋友圈 无数 人的 刷屏 ， 最 直接的
27、 原因 在于 疫 苗之 王 这 篇文章 在自 媒体 上的 迅速 传播。 C 只 是让 民众 保持 理性 是 不够的 ， 还 要全 面、 及时 、 准确 的信 息公 开， 让人 们不胡 猜乱想 ，恐 慌等 情绪 才能 缓解。 D “曝光必须无死角，监 管切莫轻飘飘”体现了人们对问题 疫苗事件发展的希望和担忧， 食药 监管 涉及 健康 和人心 。 9以上 三则材料 中 新华 网 新京报 人民 网 报道的侧 重点有什 么不同 ？请结 合 材料简 要分 析（6分） 二、古代诗文阅读（ 34 分 ） (一)文言文阅读（ 本题 共4 小题 ，19分） 阅读下 面的 文言 文， 完 成101 3 题 。 李
28、 大亮， 雍州泾 阳人 ，少有 文武才 干 。隋 末， 在东都 与李密 战 ， 败 ，同 辈百余 人皆就 死，贼 帅张弼见 而异之 ， 独释与 语，遂定 交于幕下 。义兵 入关，大 亮自东都 归国 ， 授 土门令。 属百姓饥 荒， 盗贼 侵寇， 大亮卖所 乘马分给 贫弱 ， 劝以垦田 ，岁因大 稔。躬 捕 寇盗 ，所击 辄平 。 时 太宗 在 ， 巡抚 北境 ， 闻 而嗟 叹。 其后 ， 胡贼 寇境 ， 大 亮众少 不敌 ， 遂 单马诣贼营，召 其豪帅 ， 谕以祸 福，群胡 感悟 ，相 率前后 降者千余 人 ，县境 以清。 高 祖大悦 ， 以功赐 奴婢 百人 。 大亮 谓曰 “汝 辈多 子女，
29、 破亡 至此 ， 吾 亦何 忍以汝 为贱 隶 乎？” 一皆放遣 。贞观元 年 ，出 为凉州都 督 ，以惠 政闻。 尝有台使 到州 ，见 有名鹰 ， 讽大亮 献之 。 大亮密表 曰“陛 下久 绝畋 猎 ， 而 使者 求鹰 。 若 是陛 下之 意 ， 深 乖昔旨 ； 如 其 自擅，便 是使非 其人 。 ”太 宗下之书 曰 ： “有臣若 此朕 复何忧古 人称一 言之重侔 于千金 卿之此 言深 足贵 矣今 赐卿胡瓶一 枚虽 无千 镒之 重是 朕自用 之物 ”- 9 -八年， 为剑南 道巡 省大使 。十七 年，晋 王为 皇太子 ，东宫 僚属 ， 皆盛 选重臣 。以 大亮兼 领太 子右 卫率 ， 俄 兼工
30、部 ， 身 居三 职， 宿卫两 宫， 甚 为 亲信 。 大 亮每当 宿直 ， 必通宵假寐 。 太 宗尝 劳之 曰“ 至公 ， 我便 通夜 安卧” 其 见任 如此 。 每怀 张弼之 恩， 而 久不能 得。弼时 为将作丞 ，自匿 不言。大 亮尝遇诸 途而识 之 ，持弼 而泣 ，多 推家产 以 遗 弼，弼拒 而不受 。大亮言 于太宗曰 “臣有今 日 之荣 ，张弼力 也。 ”太宗遂 迁弼 为中郎 将 。时人 皆贤大亮 不背恩 ， 而多弼 不自伐也 。寻遇疾 ，太宗 亲为调药 ，驰驿赐 之。卒 ， 时五十 九。 太宗 为举 哀于 别次 ， 哭之 甚恸， 废朝 三 日。 谥 曰懿， 陪葬 昭陵 （ 删节
31、自 旧 唐书 ） 10.下 列对 文中 画波 浪线 部 分的断 句， 正确 的一 项是 （3 分 ）( ) A 有 臣若 此/ 朕复 何忧 /古 人称一 言之 重/ 侔于 千金/ 卿之此 言深 /足 贵矣 /今赐 卿胡瓶一枚/ 虽无 千镒 之重/ 是朕 自用之 物 B 有 臣若 此/ 朕复 何忧 /古 人称一 言之 /重 侔于 千金/ 卿之此 言/ 深足 贵矣 /今赐 卿胡瓶 一枚/虽无 千镒 之重/ 是朕 自用之 物 C 有 臣若 此/ 朕复 何忧 /古 人称一 言之 重/ 侔于 千金/ 卿之此 言/ 深足 贵矣 /今赐 卿胡瓶 一枚/ 虽 无 千镒 之重/ 是朕 自用之 物 D 有 臣若
32、此/ 朕复 何忧 古 人/称 一言 之重/ 侔于 千金 /卿之此 言/ 深足 贵矣 /今赐 卿胡瓶 一枚/ 虽 无 千镒 之重/ 是朕 自用之 物 11.下 列对 文中 加点 词语 的 相关内 容的 解说 ，不 正确 的一项 是（ 3 分 ） ( ) A藩 ，封 建时 代称 属国 属 地或分 封的 土地 ，文 中指 太宗尚 未登 基， 在藩 镇为 封王 。 B衣 冠“ 衣” 指衣 服 “冠”指 帽子 “衣冠 ”借 服 饰指代 士大 夫、 缙绅 。 C 宿 直， 官员 夜间 值守 官 舍， 主 要任 务是 防护 守卫 、 应对变 故等 ， 相 当于 “值 夜 班” D 尚 书 ， 最 初 指 掌
33、 管 文 书 奏 章 的 官 员 ， 唐 代 确 定 六 部 各 部 以 尚 书 、 员 外 郎 为 正 副 长 官 12.下 列对 原文 有关 内容 的 概括和 分析 ，不 正确 的一 项是（ 3 分 ）( ) A 李大 亮为 官一 任， 治 理 有方。 担当 土门 县令 一职 时， 面 对饥 荒、 盗 贼侵 寇 的局面 ，他卖马 分钱 ，鼓 励百 姓垦 荒种田 ，获 得丰 收； 他抓 捕寇盗 ，确 保一 方平 安。 B 李大 亮面 对险 境， 有勇 有谋 。 面 对胡 人进 犯 、 敌 众我寡 的局 面 ， 他 独闯 敌 营， 面 见敌帅 ，晓 谕祸 福， 说服 群胡 ， 使得 前后 有千
34、 余人 归降， 县境 因此 清静 和平 。 C 李大 亮身 处要 职， 忠 诚 谨厚。 作为 朝廷重 臣， 他 被皇太 子同 时委 任了 三个 重要职务。他 身居 三职 ，宿 卫两 宫，均 获得 太子 和太 宗的 信任。 - 10 -D 李大 亮知 恩重 义， 一 心 图报。 他感 激因张 弼的 救 命与赏 识之 恩 ， 作 高官 后 仍不忘报恩， 寻找 张弼 而不 得 ， 后来两 人偶 遇， 他要 把家 产赠给 张弼 ，张 弼拒 绝接 受。 13.把 文中 画横 线的 句子 翻 译成现 代汉 语（10分） （1） 若是 陛下 之意 ， 深 乖 昔旨； 如其 自擅 ，便 是使 非其人 （ 5
35、分 ） （2） 时人 皆贤 大亮 不背 恩 ，而多 弼不 自伐 也（5分 ） （二）古代诗歌阅读（ 本 题 共2 小 题， 9 分） 阅读下 面这 首唐 诗， 完 成1 41 5 题。初到黄 州苏轼 自笑平 生为 口忙 ，老 来事 业转荒 唐。 长江绕 郭知 鱼美 ，好 竹连 山觉笋 香。逐客不 妨员 外置 ， 诗人 例 作水曹 郎 。 只惭无 补丝 毫事 ，尚 费官 家压酒 囊 。【 注】 员外置 ：指 定额以 外的官 员，苏 轼此 时授检 校水部 员外郎 。 水曹郎 ：水 部 员外 郎 。梁代的 何逊、唐 代的张 籍、宋 代 的孟宾予 皆以诗 名，且都 曾任水部 郎。 压 酒囊 ： 宋 代
36、官 俸一 部分 用 实物来 抵数 ， 叫折 支 。 这 里说 ， 检 校官 的 “折 支” ， 多用官 府中 酿酒用 剩的 酒袋 来抵 数。 作者曾 自注 “检校 官例 ， 折支多 得退 酒袋 ”14对 这首 诗的 赏析 ，不 恰当的 一项 是（ 3 分 （ ） A 开篇 两句 ， 用 语简 洁， 诗人借 “自 笑” “为口 忙” “转荒 唐” 之 语， 以自 嘲 的口吻回顾了 自己 的人 生道 路。 B 第五 句中 诗人 以 “逐 客 ”自命， 是夸 张愤 怼之 语。 第六句 中诗 人以 古今 诗人 自比，表明自 己所 得官 阶都 是虚 授之职 ，并 无实 权。 C 最 后两 句反 话正 说
37、， 如 绵里藏 针， 平和 中见 锋颖 ， 谈笑 诙谐 之际 ， 表 明诗 人贬官 - 11 -到此， 将会 破费 朝廷 许多 抵作俸 禄的 “压 酒囊 ”， 体 现出一 种幽 默之 感。 D 诗歌 语言 平实 清浅， 但 内涵丰 富， 写出了 诗人 复 杂微妙 的感 情， 显 示了 诗 人高超 的表达 技巧 。 15本 诗情 感丰 富， 请结 合全诗 具体 分析 （ 6 分 ） （三）名篇名句默写（ 本 题共 1小题 ，6分） 16 补 写出 下列 句子 中的 空 缺部分 （ 6 分 ） （1 论语 中 ， 见 到贤 与 不贤之 人， 应持 有的 态度 是 “ ， ” （2 ） 杜 牧在 阿
38、 房宫 赋 中用 “ ， ”形 容建造阿 房宫 所用 的钉 子数 量极多 。 （3 ） 李 白 蜀道 难 中 以 “ ， ”两句 将夸 张与 神话融 为 一体， 描写 了上 有高 山接 天、下 有河 川曲 折的 艰险 的蜀道 。 三、语言文字运用（ 20 分 ） 阅读下 面的 文字 ，完 成 171 9 题2018 年 7 月下 旬， 习近 平 主席访 问非 洲， 塞内 加尔 成为非 洲第 一个 正式 加入 “一带 一路” 的国 家。 2013 年 ， 我国提 出了 构建 “一 带一 路”的 倡议 。这 一跨 越时 空的伟 大倡议 （ ） 。它既传 承以平等 互利、包 容互鉴为 核心的 古丝绸
39、之 路精神， 又顺应 和平发 展、合 作共 赢的21 世 纪时 代潮流 。 它 不仅 是一 个 的战 略构 想， 也 是一 条和平 发展 的共赢 之路，还 是一项脚 踏实地 的伟大事 业。此倡 议受到 国际社会 的高度重 视，得 到 沿途各 国的 广泛 支持 ，国 内相关 省市 也是 ，其影 响可 见一 斑。五 年来， 在我国 与沿 途国家 的共同 努力下 ，将 使“一 带一 路 ”的相 关合 作取得 长足进 展。沿 途国家正 编织以陆 、海、 空三位一 体的立体 交通大 网络。被 誉为现代 丝绸之 路 的 新亚欧 大陆桥、 贯穿中南 半岛国 家的中国 一新加坡 经济走 廊，以及 连通南亚 半
40、岛的 孟中印 缅经济走 廊等，作 为“一 带一路” 的骨干通 道 。沿途区 域 种类物流中 心正 在 建设中， 各种类型 的自贸 园区 般出 现；一张辐 射“一带 一路”的 高标准 自贸区 大网络也 正在 编织 中， 最终 形成经 济走 廊沿 途的 生产 、流通 、市 场规 模效 应。17下 列在 文中 括号 内补 写的语 句， 最恰 当的 一项 是（3分（ ） A 连 接中 外， 承接 古今 ，赋予 古老 丝绸 之路 崭新 的时代 内涵 。 B 承 接古 今， 连接 中外 ，赋予 古老 丝绸 之路 崭新 的时代 内涵 。 C 连 接中 外， 承接 古今 ，将崭 新的 时代 内涵 赋予 古老丝
41、 绸之 路。 - 12 -D 承 接古 今， 连接 中外 ，将崭 新的 时代 内涵 赋予 古老丝 绸之 路。 18文 中画 横线 的句 子有 语病， 下列 修改 最恰 当的 一项是 （3分（ ） A 我 国与 沿途 国家 的共 同努力 “一带 一路 ”的 相 关合作 将取 得长 足进 展。 B 我 国与 沿途 国家 的共 同努力 ，将 使“ 一带 一路 ”的相 关合 作取 得长 足进 展。 C 在 我国 与沿 途国 家的 共同努 力下 “一带 一路 ”的相关 合作 取得 了长 足进 展。 D 在 我国 与沿途 国家 的 共同努 力下 ， 使 “一带 一 路” 的 相关合 作取 得了 长 足进展
42、 19依 次填 入文 中横 线处 的成语 ，全 都恰 当的 一项 是（3分（ ） A 高 瞻远 瞩 摩 拳擦 掌 初露 雏形 雨后 春笋 B 远 见卓 识 大 展拳 脚 初露 雏形 星罗 棋布 C 高 瞻远 瞩 大 展拳 脚 崭露 头角 雨后 春笋 D 远 见卓 识 摩 拳擦 掌 崭露 头角 星罗 棋布 20. 下面 是张强 同学参 加某 某大学 自主招 生面试 时的 自我介 绍，其 中有五 处措 辞不当 ， 请找出 加以 修改 （ 5 分 ） 各位老 师， 我叫 张强 ，来 自 XX 中 学。 今天 能有 机 会参加 贵校 组织 的面 试， 我感到非 常荣幸 。我在文 学、体育 、艺术 等方
43、面多 有建树， 我最大 的优点就 是坚强乐 观，从 不 怕 困难， 有一种不 撞南墙不 回头的 精神。我 高考的最 大理想 就是考取 贵校，掌 握更多 的知 识，回 馈国家和 社会的培 养。请 各位老师 放心，只 要你们 能慧眼识 金，我一 定不辜 负 父母和 老师 们的 期望 ，定 会鼎力 学习 ，用 知识 武装 自己， 有朝 一日 为母 校争 口气。 谢谢 !21. 假 如你 的朋 友要 开车 从太原 上高 速到 张家 口, 但 他根本 不清 楚路 线 。 现 在 请你从 下图 中选择必 要的信 息加以 组合 ，给他 发一条 简洁的 手机 短信 ,告诉 他最佳 的行驶路 线。（不超 过 6
44、5 个 字（ 6 分 ） 短信内 容： 。四、写作（ 60 分）- 13 -22.阅 读下 面的 材料 ，根 据 要求写 作（ 60分） 1.工欲 善其 事， 必先 利其 器 论语 ）2.不慕 古， 不留 今， 与时 变，与 俗化 管子 正 世 ）3.不为 穷变 节， 不为 贱易 志（ 桓寬 盐 铁论 地 广 ）4.欲穷 千里 目， 更上 一层 楼（ 王之 涣 登颧 雀楼 ）5.自立 自重 ，不 可跟 人脚 迹，学 人言 语（陆 九渊 ）6.现在 的青 年最 要紧 的是 “行” ，不 是“ 言” （ 鲁 迅）中国文化博大精深， 无数 名句化育后世。读了 上面 6 句，你有怎样的感触与 思考？
45、请以其中两三句为基 础确 定立意，并合理引用 ，写 一篇文章 。 要 求 ： 明 确 文 体 ， 自 拟 标 题 ， 不 要 套 作 ， 不 得 抄 袭 ， 不 得 泄 露 个 人 信 息 ； 不 少 于8 00 字 。祁阳县 2019 年高考第二次模拟考试试卷（ 参考 答 案）语 文1C 2C 3A 4D 5 在 鲁尼 八九 岁时 ， 就 带他在 营地 附近 狩猎 。 在带 “我 ”和弟 弟打 猎路 上， 讲解 上 佳 乌后的 禁忌。 告诫鲁尼 好猎手 不能在出 猎时胡乱 说 话。 狩猎过 程中向“ 我们” 分析怎样 根据 猎物 的踪 迹判 断猎物 的种 属及 特征 。 潜伏时 ， 让鲁 尼
46、帮 他把 枪 膛上了 子弹 。给鲁 尼做 出了 怎样 选择 最佳时 机打 猎的 示范 （ 每 点 1 分 ） 6 “我” 作为 故事 的讲 述者、 情节 的推 动者 贯穿 全篇， 对其 他人 物的 态度 及感受 都是 从“我 ”的 角度 来展 示的 。 使人物 的形象 更加 鲜明、 突出， 文中父 亲、 弟弟的 性格由 于“我 ”的 存在而 更加 鲜明突 出。 第一 人称 的叙 述使 人物 、 事件 描写 更真 实自 然， 从而给 人留 下深 刻的 印象 （每点2 分） - 14 -7C 8A 9 “新华 网 ”侧 重于 介 绍国家 食药 局的 要求 ， 客 观说明 问题 企业 、 生 产 批
47、 号、 疫苗 数 量、流 向等 具体 问题 。 新京 报 侧 重于 “疫 苗危机 ”所 引发 的民 众恐 慌， 重 点分 析民 众恐 慌的 原因以 及 解决方 法。 “人 民网 ”侧 重于 在这 次疫苗 危机 中， 监管 部门 应有的 作用 。 10.C 11.D12.C13.（ 1） 如果 这是 陛下 的想 法， 就很 是违 背您 过去 的 旨意 ； 如 果是 他自 己擅 自 做主 ， 这 说 明派遣 的不 该是 这样 的人 。 (“乖” ， 违背“自 擅” ， 擅自“ 是” ， 这“ 使” ， 派 遣的“ 非 其人” ，不 该是 这样 的人 ， 各 1 分) )（ 2）当 时的人 都赏识李
48、 大亮 没有背弃 张弼的 恩德 ，称 赞张弼不 夸耀自 己 （ “贤 ”， 赞 赏“背恩” ，背 弃 恩 德“ 多” ， 称赞“自 伐” ，夸 耀 自己， 句 意 1 分 ）【参考 译文 】 李大亮 ， 是 雍州 泾阳人 ， 年少时 就有 文武 才干。 隋 朝末年 ， 在 东都 洛阳与 李 密交战 ， 战败，跟 他一起的 一百多人 都被 处 死 ，敌人 的统帅张 弼见到 他而认为 他与众不 同，就 单 独释放了 他跟他谈 话， 于是 两人在 帐篷里结 为朋友 。 正义之 师入关后 ，李大亮 从东都 洛 阳 归附国 朝，担任 土门 （河 北井陉 的古称 ） 县令。属 县百姓 有饥荒 ， 盗贼来侵
49、 犯，李 大 亮 卖掉自 己所骑的 马把钱分 给贫弱 的人 ，用 开垦土地 劝勉人 们 ，当 年 就获大丰 收 。他 亲 自 搜捕盗 贼，所攻 打之处总 能平定 。当时太 宗位居藩 镇 ，巡 视安抚 北 部地区， 听说他 的事迹而 赞叹 。 那以 后， 胡 人侵犯 边境 ， 李大 亮部 众 少不能 抵挡， 就单 人匹 马 到敌人 军营 ， 叫来敌人 的主帅， 把祸福向 他讲明 ，胡人感 动悔悟 ， 互相带 着前前后 后投降的 有一千 多 人 ，属县 境内因此 太平 。高 祖非常 高兴 ，按 照功劳赏 赐他奴 婢一百人 。李大亮 对这些 人 说“你们这 些人 大多 是士 族人家 的子 女， 因国 家灭 亡而到 了这 个地 步 ， 我又 怎么忍 心把
