1、 解开缚心的绳索怀来县 沙城实验中学 初二 223 班 吉丹阳我喜欢琴声，却无法爱上琴。题记一次偶然，让我深深喜欢上了那悦耳的天籁之声琴声。离家不远的那个琴行，成了我每天的必经之地，渐渐地，我不再满足于只听，而是想自己试一试。于是，我拥有了属于自己的第一个琴。刚开始，我对琴爱不释手，一有空余时间就拿着琴吹个不停，可后来，随着年级的增长，学业不断加重，课余时间越来越少，陪伴着我的不再是琴，而是那堆成山的作业，每天晚上，我顶着台灯，与那作业抗争，第二天再挂着黑眼圈去上学。一天上学后，我本想躺下好好休息一下，可却传来妈妈“快去练琴” 的魔音，我慢吞吞得起身，逼着脑细胞重新工作，可手指却不听我的话，蹦
2、出来的音是扭曲的，妈妈急了：“这是什么噪音，花钱给你学习，成果就这样！？” 我把头埋进衣服里，无力辨解。一次、两次、三次，我终于憋不住了，爆发了出来“你以为我不想弹出好曲子？我每天在学校努力学习，几乎不离开座位，拖着身子回家，还要被你逼着练琴！我讨厌这样的生活！”我冲进房间靠着门，眨着眼睛泪水却硬死不肯迸出，心里满是怨气。我蒙头缩在被子里，脑中一片空白，迷迷糊糊睡到了天亮。从此，我再未碰过琴，每每看到那琴，我心中都一阵刺痛，不知是惋惜，还是失望。周末的清晨，我拉开窗帘，刺眼的阳光射进房间，却未温暖我的心。走在公园的小路上，处处都是欢笑，乌云单单笼罩在我一个人的身边，我似乎被排挤出了这世界，独自往深处走去。忽然一阵流水般的悦声传来。我一怔，是琴声！我放慢脚步，循着声音走去，映入眼帘的是一位老爷爷坐在长椅上吹着口琴，晨风为他伴奏，树叶也随着音调飘飘落落，那琴声抑扬顿挫，时而高昂，似海浪般凶猛拍打海岸；时而低沉，似麦浪在微风下节奏舞摆。我听得入了迷。跃动的音符让我突然明白，我渴望自由，却被这样的理由封锁了初衷，那是最初的喜爱，被压力覆盖，直至消亡。现在，我终于找到了那把解开束缚我心灵的绳索的剪刀，让我重拾初爱。我会带着初衷，不畏风浪，继续向阳前行。
