江西省万载县株潭中学高中语文 1.6 有教无类课件+教案（打包3套）新人教版选修《先秦诸子选读》.zip

11.6《有教无类》 （第一课时）教案教学目标1、学习和掌握本文的重要词汇 2、引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想 重点 学习和掌握本文的重要词汇 难点 引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想课堂模式 内容提要 时间设计图方法、策略个人备课①检查预习（或当堂预习）②导入、目标、重难点呈现③新授 ④课内练习（及检测） ⑤课堂小结 ⑥布置作业及预习任务一、导入（1） 、孔子是我国历史上空前的教育家，后世尊他为“万世师表”。他关于教与学的思想及方法，在我国历史上产生了极其深远的影响,今天还有很高的指导价值。（2） 、 解题：“无类”指什么？ 明确：不分身份、地位均要教育；不管品行、习性，对所有的人都平等地加以教育。 二、翻译选文（1-4 则） ，掌握重点词语 1、子曰：“有教无类。 ” 2、子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。” 3、子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之！” 4、子张问曰：“令尹子文三仕为令尹，无喜色；三已之，无愠色。旧令尹之政，必以告新令尹。何如？”子曰：“忠矣。 ”曰：“仁矣乎？”曰：“未知。焉得仁？” 3、课堂小结4、作业布置 总评或反馈反思备注 备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。11.6《有教无类》 （第二课时）教案教学目标 1、学习和掌握本文的重要词汇 2、引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想 重点 学习和掌握本文的重要词汇 难点 引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想课堂模式 内容提要 时间设计意图方法、策略个人备课①检查预习（或当堂预习）②导入、目标、重难点呈现③新授 ④课内练习（及检测） ⑤课堂小结 ⑥布置作业及预习任务一、朗读《有教无类》导入二、翻译选文（5-10 则） ，掌握重点词语 1、子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。 ” 2、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学。 ” 3、 【 原文】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。4、 【 原文】子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说。 ” 5、子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？ ”子曰：“ 可也；未若贫而乐，富而好礼者也。 ”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。 ’其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往知来者。 ” 6、 【 原文】子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮’ 。何谓也？”子曰：“绘事后素。 ”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也，始可与言诗已矣。 ” 三、小结 本文我们学习到了孔子关于教育和教与学的一些重要思想，孔子提倡“有教无类” ，注重因材施教，注重启发式教育，注重学习与思考，这些都表现了他的人生智慧。 四、课后练习 总评或反馈反思备注 备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。