1、mshareful 1 出品 如何阅读一本书 How to Read a Book 作者 莫提默 J 艾德勒（美） 查尔斯 范多伦（美） 翻译 郝明义 朱义（台湾） 出版 商务印书馆 2004版mshareful 2 出品 我为何推荐这本书？ 出版 70年畅销不衰 中国 14次加印再版 叫好不叫座的典型 也许 70% 读者没看完 也许 90% 读者没实践mshareful 3 出品 这是一本教你阅读书的书 这是一本考验理解力的书 这是一本文字很晦涩的书 很多人无法坚持读完这本书 让读书当做增进理解力的人 充满挑战的一本书 谁会想看的一本书 怀疑现代媒体没法增进你对世界了解？ 感觉现代媒体
2、资讯泛滥阻碍我们思考？ 厌倦娱乐消遣型书籍想阅读增长智慧？mshareful 4 出品 读得久？ 从小学到大学，很多人至少读了 16年书，可你也许就能读简单一点的小说，让你阅 读结构严谨的细致作品，或者需要运用严密思考的章节，你也会很轻松吗？ 读得快？ 不是所有的书都适合速读，读得太快或太慢，你都有可能一无所获。你知道阅读哪些 书该快？哪些书该慢吗？ 读得多？ 别以为读得多就是读得好，我们把这种愚蠢的阅读者一种特别称呼：书呆子。任何人 只要想阅读都能找到一份读物来消遣，但阅读后你是否能增进对世界的了解？ 读得懂？ 大多数读者阅读时根本不注意文字，找不出他们的困难点。阅读就是学习，思考是主 动
3、阅读的一部分，如果一本书有一个问题，你阅读后能回答这个问题吗？ 读且评？ 你知道作者的观点吗？你清楚作者材料可信吗？你确定作者逻辑清晰吗？很多人根本 不理解作者在说些什么，而且就算他们同意，你能用自己的话说出道理吗？ 你是下面哪类糟糕的读者？mshareful 5 出品 速度 广度 深度 信 息 碎 片 ？ 理 解 肤 浅 ？ 类 型 狭 窄 ？ 喂，难道就没办法做 到又多又快又好吗？ 你的阅读存在什么问题？mshareful 6 出品 比较类型 收获少的人 收获大的人 阅读类型 娱乐消遣型 获取利益型 阅读方 式 被 动阅读型 主动阅读型 阅读方法 不知道方法 四 种阅读法 阅读 行 动
4、 纸上谈兵 知 行 合一 让我们先讨论下大家阅读的异同？mshareful 7 出品 阅读的类型 典型案例 对作者要求 阅读后作用 娱乐消遣 网络 小说，小 报 可 比 读者 低 愉 快的体验，不 怎 么 费脑筋 获取资讯 杂志 ，畅销书 略高过 读者 增加知 识 ，不能 促 进理解力 增进理解 物种 起源 要 远超 读者 依据 一定方法， 促 进理解力 你 是哪种类型的阅读者？ 这本书可是 关 注 第三 种阅读类型 ！ 阅读是分类型的！mshareful 8 出品 整 体来说，这本书到 底 在 谈 些什么？ 作者 具 体说了什么， 怎 么说的？ 这本书说得有道理吗？是 全 部有道理 还
5、是部分有道理？ 这本书 跟 你有什么 关系 ？ 为什么 有人会把好书 当做催眠剂 读？ 被 动阅读者没 带着 问题 去 读书 -仅仅满足于被 作者 引导！ 主动阅读者 带着目标 读书，要获得 利益 或 心 智 成 长 ！ 阅读者必须主动了解的四个问题！mshareful 9 出品 基础 阅读： 摆脱 文 盲状态基础 阅读能力 你能理解这个 句 子说什么？ 检视 阅读：有 限 时 间最 好的完 整 阅读法 你能理解这本书在 谈 什么？ 分 析 阅读：无 限 时 间最 好的完 整 阅读法 你自己是如何理解这本书？ 主题阅读： 最 主动 最花费 力 气 的阅读法 本主题这些书观点不同在？ Tip
6、阅读的四个层次是渐进掌握的 上一层次包括下一层次阅读法 大部分人只掌握第一层次阅读 1 2 3 4 阅读是分层次的！mshareful 10 出品 原来阅读还有这么多花样，不过饭要一口一口吃 ，那就先从基础阅读这种方法开始介绍吧？mshareful 11 出品 阶段 参考时间 关键能力 阅读 准备 三岁前 保持 注意力 看 图识 字 六岁前 认识 500字 扩 大 视野 九岁前 可 跳过生 字 阅读理解 十二岁 能阅读 课 本 掌握基础 阅读就不是文 盲状态 普通 人小学完 成基础 阅读 训练 基础 阅读 阶段往往 有 老师指导 基础 阅读是 其它 阅读 层 次 基础 到 更高层 次也会
7、遇 到 基础 问题 基础阅读：学习阅读的 4阶段mshareful 12 出品 几 分 钟 到一小时了解书的方法 掌握检视 阅读 才开始真正 阅读 不 掌握基础 阅读无法 检视 阅读 检视 阅读 包括系统略 读或 粗 读 检视阅读：粗读或略读的技巧mshareful 13 出品 1、了解书籍主题 先 看书 名页 ，特别注意 副标 题。如果有 序 就看 序 ，或 其它相关宗旨 说明。 2、了解整体架构 研究目录页 ，对这本书 基 本 架 构 做概括性 了解。 3、了解关键词目 如书中有 索引 ，翻阅， 发 现哪 条词目 很 重 要，快速翻阅 和词目相关几页 。 4、了解作者介绍 读一读作者
8、介绍 ，要么有 助于 你了解这本书，要么让你看 穿 作者的 宣传伎俩 。 5、了解重点章节 开始挑几 个 跟 主题 紧 密 相关 的章节快速翻翻。 6、了解逻辑线索 把书 打开东 翻翻 西 翻翻， 念 个一 两段 ，有时 连续 读 几页 ，不要太多， 留 意后 记 。 检视阅读 -系统略读 6步骤mshareful 14 出品 假 如你要读一本有难 度 的书，一 开始 就 选择精 读很可能是个 错误 。 检视 阅读的 规则 是： 请先粗读 ： 头 一次 面 对一本难读懂的书， 从 头 到 尾先 读一 遍 ， 碰 到不懂的 地 方不要 停下 来查 询 或思 索 。 我们 受 到的教 育往往 是
9、 先去 注意 那 些我们不懂 之处 ， 遇见生 字查字典，本来阅读 莎士比 亚 让人 愉 快，可是一代代学 生被 要 求 一个 生 字一个 生 字查，这种阅读快乐就 全被破坏 了。 检视阅读 -粗浅阅读的妙处mshareful 15 出品 略 读 像拍照 一 样 ，在很 短 时 间内 让你对书有 全 景式认识 ，所以阅读时一定要 集 中 全 部 精神 ，否 则 无法进 行检视 阅读。 你 现在可以确定这本书： 是否 值 得 深入 一读？ 属于 哪一类可 备 查？ 检视阅读 -粗读的目的mshareful 16 出品 不是 每 本书都 值 得 精 读，但是一定有 值 得你 认 真 阅读的书。
10、 假如 确定是一本 值 得你 精 读的书， 那 么你就得 掌握 分 析 阅读的方法。 掌握 分析阅读 才 是 真正 的会读书的人。mshareful 17 出品 分析 阅读 第一 阶段 第二 阶段 第三 阶段 了解范围：这本书谈什么的？ 1、 你一定要知道自己读的是哪一类书，而且 越早越 好 2、使 用一个 句 子，或一小 段 文字来 叙述整 本书的 内容 3、将 书中的 重 点章节 列举 出来，说明本书 整 体的 架 构 4、 找出作者要问的问题。确定问题的 组成 主次或 先 后 理解内容：作者是如何写出来的？ 5、 找出 重 要单字。 透过它 们 与 作者 达成共识 6、将最重 要的 句
11、 子 圈 出来，找出 其 中的主 旨 7、 从 最重 要 句 子 关联 中 设 法 架 构本书的逻辑 8、 找出作者 的解答，哪些解 决 了哪些没解 决 批判思考：是真实的，有意义吗？ 9、 不了解 内容 就没有 批 评 权 10、 要理 性地表达 自己的意 见 11、尊重 知 识 与 个人观点的不同 分析阅读 -三阶段十一规则mshareful 18 出品 分 析 阅读 规则 一：你一定要知道自己读的是哪一类书，而且 越早越 好， 最 好在你 开始 阅读 前 就知道。（不同的书有不同读法） 理 论性 作品是在教你这是什么， 它 会 经常 出现（什么） “是 ”（什么）这 样 的字 眼 ，
12、比 如 康 德的 纯粹 理 性批判 。 实用 性 作品在教你如何 去做 到， 它 会 经常 出现 “应 该 ”和“应当” ， “好 ”和“坏” ， “结 果 ”和“ 意义 ”这 样 的字 眼 。 很多作者自己也 搞 不清楚理 论和 实用的 区 别， 却经常 要教你 “如何思想 ”。 分析阅读第一阶段 -学会给书做分类mshareful 19 出品 分 析 阅读 规则二 ： 使 用一个 句 子，或 最 多 几句 话（一小 段 文字）来 叙述 整 本书的 内容 ，如 下例 国 富论 。 简述 ：本书在 探讨 国 家财富 的资 源 。任何一个以 劳 力分 工 为 主的 经 济 体 制 ，都要考 虑
13、 到 薪 资的 给付 ，资本利 润 的回 收 ， 积 欠 地 主的 租金等 关系 ，这些就是物品 价格 的 基 本 因素 。本书 讨 论 到如何 更 多 元化 地 有 效 利用资本， 并 从 金钱 的 起源与使 用， 谈 到 累积 资本 及 使 用资本。本书 借 着检 验不同国 家 在不同 状态 下 的 富 裕 发 展 ， 比 较 了不同的 政 经系统 ， 讨论 了自 由贸易 的好 处 。 为什么大多数读者在 被 要 求 说出一本书的 重 点时会一 脸茫然 ？ 1、 今天 读者 普遍 不会用简明 语言 表达 自己。 2、 大多数读者 忽 视 了这 条 主动阅读的 规则 。 分析阅读第一阶段 -
14、找到一本书骨架mshareful 20 出品 分 析 阅读 规则三 ： 将 书中的 重 点章节 列举 出来，说明 它 们如何 按 照 顺 序 组成 一个 整 体的 架 构。 作者 制造骨 架 ， 却 要想 办 法用 血 肉隐藏骨 架 ，让读者 去发 现 它 大多数书读不出 头 绪 ， 恰恰 是 因 为作者没有 制造 好 骨 架 读者 做 的大 纲 完 全 有可能 比 书 原 来的大 纲 好 分析阅读第一阶段 -为一本书拟大纲mshareful 21 出品 分 析 阅读 规则四 ：找出作者要问的问题。如果问题 复 杂 你 应 该能 够 分 成 或是很多部分，或是不同主次，或是不同 先 后问题
15、。 理 论性 问题 实用 性 问题 某件事存 在吗？是什么 样 的 事 ？ 发生 的 原因 是什么？ 或是在什么 样 的 情况 下 存 在？ 或为什么会有这 件事 的 存 在？ 这 件事 的 目 的是什么？ 造 成 的 影响 是什么？ 特 性 及 特 征 是什么？ 与其它 类 似 或不同 事件 关联 是？ 这 件事 是如何进 行 的？ 有哪些结果可以 选择 ？ 应 采 取 怎样 手 段才 能获 某 种结果？ 要 达 到 某 个 目 的 应 采 取哪些 行 动？ 以什么 顺 序 采 取 行 动？ 当前条 件 下 ，什么 事情 是对的？ 怎样做才 会 更 好而不是 更 糟 ？ 在 怎样 情况 下
16、这 样做比那样更 好？ 分析阅读第一阶段 -发现作者的意图mshareful 22 出品 分 析 阅读 第 一 阶段 运用 四规则 解答： 整 本书 谈 的是什么的问题？ 分 类 这本书的 种类或主 题是？ 概 括 这本书主 要 内容 是 什么？ 梳 理 这本书用 怎样 的结 构 写 ？ 总 结 作者 关 注 或想解 决 问题？ 分析阅读 -总结第一阶段四规则mshareful 23 出品 分 析 阅读 规则 五 ：找出 重 要单字。 透过它 们 与 作者 达成共识 。 第 一要找出 重 要单字， 第二 要确 认 单字 最精 确的意义 国 富 论 ： 劳 工 、 资 本 、 土 地 、 薪
17、 资 、 利 润 、 租 金 、 商 品 、 价 格 、 交 易 、 成 品 、 非 成 品 、 金 钱 物 种 起 源 ： 变 种 、 种 属 、 天 择 、 生 存 、 适 应 、 杂 种 、 适 者 、 宇 宙 、 进 化 说 服 力 -让 你 的 PPT会 说 话 ： PPT、 构 思 、 逻 辑 分析阅读第二阶段 -判断作者的主旨mshareful 24 出品 分 析 阅读 规则六 ： 将 一本书中 最重 要的 句 子 圈 出来，找出 其 中的主 旨 。 一本书中 最重 要的 句 子在哪 里 ？ 越重 要 地 方理解 越相 对 吃 力。 阅读的一部分本 质 是 被 困 惑 。 在困
18、 惑 处 慢读，而不是感 兴趣 处 。 测 验你懂不懂一个 句 子主 旨最 佳 方 法就是 ”用你自己的话来说 “ 分析阅读第二阶段 -判断作者的主旨mshareful 25 出品 分 析 阅读 规则 七 ：从 最重 要 句 子 关联 中， 设 法 架 构出一本书的 基 本逻辑 有些书的 架 构 比 较 松 散 ， 段 落 也 比 较零乱 。你 经常 要读完 整 章的 段 落 ， 才 能找出 几 个可 供 组 合 一个 论述 的 句 子。有些书会让你 白 费 力 气 ，有些书 甚 至不 值 得这么 做 。 记住所有论述都包含了一些声明，其中有些是你为什么该接受作 者这个论述的理由。如果你先找
19、到结论，就去看看理由是什么。 如果你先看到理由，看看这些理由引导到哪些结论上。 首先 要区别 两 种论述，一种是 以 一个或多个 特殊 的 事 实用 归纳 法 证 明 某 种 共通 的 概念 ， 另 一种是 以连串 的 通 则用 演绎 法来 证 明 更 进一 步的 共通概念 。 其次 每 个论述都要有开 端 ，一种是作者 和 读者都 认可 的假 设 ，一种是 无法 否认 的道理。找出作者 认 为哪些 事情 是假 设 ，哪些是能 证 实 的或有 根据 的， 以及 哪些是不 需 要 证 实的 自 明 之 理。 最 后 分析阅读第二阶段 -判断作者的主旨mshareful 26 出品 分 析 阅读
20、 规则 八 ：找出作者的解答 你 跟 作者有 共识 ， 并抓 到他的主 旨与论 述 了，现在看看： 作者想要解 决 的问题哪些解 决 了？ 为了解 决 问题他是否提出 新 问题？ 无 论 新旧 问题哪些他知道自己没解 决 ？ 分析阅读第二阶段 -判断作者的主旨mshareful 27 出品 分 析 阅读 第二阶段 运用 四规则 解答：作者是如何 讨论 清楚这个 问题的？ 定 义 本书 各 种 名词 术语 含 义？ 理 解 本书作者 想让你 关 注的话？ 逻 辑 本书是 怎 样 推 导 出 结 论 的？ 答 案 作者自己 的观点是 什么？ 分析阅读 -总结第二阶段四规则mshareful 28
21、 出品 分 析 阅读 规则九 ：在你说出 “我同意 ”“我 反 对 ”或 “我 暂缓 评 论之前 你一定要能 肯 定 地 说： ”我了解这本书 内容 了 “ 分 析 阅读 规则十 ： 当 你不同意作者的观点时，要理 性地表达 自己的意 见 不要无理 地 辩驳 或 争 论 分 析 阅读 规则十 一： 尊重 知 识与 个人观点的不同，在 做 任何评 断 之前 ， 都要找出理 论依据 必须 能 评 论 ，提出 批 评 ， 才 算 真正 完 成 阅读 最 能学习的读者，也就是 最 能批 评 的读者。 分析阅读第三阶段 -公正地评价 一本书mshareful 29 出品 1 不要 带入 主观 情绪
22、去讨论 2 好的 辩 论 不会为 假设 争吵 3 要能 站 在对方 立场 想一想 批评作者四思路 你的知识不足 你的知识有错误 你的推理不合逻辑 你的分析不够完整 公正评价 书的技巧 -如何 赞 同或 反 对作者mshareful 30 出品 如果你关 注某领域 很多书，就会发现 矛盾观 点 房价涨 房价涨 价涨 房价涨 房 跌 房价跌 房价跌 房价跌mshareful 31 出品 主题书目 优 先全 部 检视 阅读 部分书籍 分 析 阅读 对 比 分 析 主题阅读 你 需 要学会主题阅读 -最高 层次的阅读方法mshareful 32 出品 1 找到内容 在主题阅读中，你 关心 的主题
23、 才 是 重 点，而不是你阅读的 书。你 最 主要的 工 作不是理解 整 本书的 内容 ，而是找出这 本书对你 研究 的主题有什么 参 考 价 值 。 2 引导作者 由 阅读者 建立 共识 ， 带引 你的作者们 与 你 达成共识 ，而不 是你 跟着 他们 走 。用自己的 语言 消 化 不同作者的 词 汇 ，消 除歧 义， 融 会 贯 通 。 3 厘清 问题 最 好的方法是 先列 出一些可以把我们的主 旨 说得 比 较 明 白 的问题， 然 后让 那 些作者来回答这些问题，不 过 我们不能 把思想 强 加 给 作者。 4 界定议 题 如果一个问题很清楚，如果我们也确定 各 个作者会用不同 的方
24、式 来回答 - 不 论 赞 同 还 是 反 对 - 那 么这个 议 题就 被 定义出来了，有 矛盾 回答的 议 题 才 是 真 议 题。 5 分析讨论 身 为主题阅读的读者，我们的 责 任不只是要自己回答这些 问题。我们可以找到的问题答 案 ， 与其 说是 立 足 任何一 组 答 案 不如说是 立 足 顺 序 清楚的 讨论 本 身 。 主题阅读 -五 个步骤mshareful 33 出品 现在请你一步一个 台 阶实 践和 掌握四种阅读法mshareful 34 出品 做 笔 记的 七 个 建议 做 笔 记的 七 个 建议 1、 画 底 线 在主要的 重 点，或 重 要 又 有力 量 的 句
25、 子 下 划线 2、 在 画 地 线 处 的 栏外 再加 画 一 条 线 把你 已 经 画线 的部分再 强调 一次，或 是 某 一 段 很 重 要， 划 底 线 太长， 便 在 整段 外 加 上 一个 记 号 3、 在 空白 处做 星号 或 符 合 慎 用，只用来 强调 书中的 十 来个 最重 要 申 明或 段 落 。 4、 在 空白 处 编号 作者的 某 个 论 点 发 展 出一 连 串 的 重 要 陈 述 时，可以 做 顺 序 编号 。 5、 在 空白 处记下其 他的 页 码强调 作者在书中 其 他部分也有 过 同 样 的 论 点 ，或 相关 的要点，或是 与 此 观点不同的 地 方。 6
26、、将关 键 字或 句 子 圈 出来 这 跟 画 底 线 是同 样 的 功 能。 7、 在书 页 的 空白 处做 笔 记 在阅读 某 一章节时，你可能会有些问题（或答 案 ），在 空白 处记下 来。你也可以把 复 杂 的 论 点简 化 说明 写 在书 页 空白 处 。 或是 记下全 书所有 论 点 的 发 展顺 序 。书的 最 后一 页 可以用来作为个人的 索引 页 ， 将 作者主要观点 依序记下 来，书 前 的 空白 页最 好是用来 记 载 你的思想。 作者 建议 ：如何让一本书真 正属于自己mshareful 35 出品 作者 建议 ：读书的 金字塔mshareful 36 出品 一本好
27、书 并非 一定要 帮 助 你出人 头地 ，但一本好书 肯 定能增进你的阅读 技巧 ， 最重 要的一本好书能教你了解这个世界以 及 你自己。你不只懂得如何读得 更 好， 还更 懂 得 生 命 ，你 将 变 得 更 有 智慧 ，而不只是 更 有 知识 ， 毕竟 人 间 有许多问题是没有 解 决 方 案 的。 作者 建议 ：阅读 与心智 的 成长mshareful 37 出品 本书作者还 提供 了 阅读这类书的 建议 实用型的书 想 像 文学 故事 、 戏剧及诗 历史 书 科 学 与 数学 哲 学书 社 会 科 学书mshareful 38 出品 假 如你 喜欢制 作 PPT ， 喜欢 阅 读 ， 关心 项 目 管 理，或者是 努 力 上 进的大学 生 ， 欢迎 到本 PPT 作者 秋 叶 的 博客 来 坐坐 。 欢 迎 访 问 作 者 博 客 www. 70man. c ommshareful 39 出品 有 效 阅读，先人一步！
