1、增分突破三 断句需抓五 类语 言 标 志【考点解 读 】 文言文断句考 查对实 、虚 词 的理解能力， 对 句式的判断能力和 对语 气的分析能力。考 查 方式有两种：一是以 选择题 的形式考 查 (如 2015年的新 课标 全国卷 、新 课标 全国卷 、山 东 卷、重 庆 卷、浙江卷 )，二是直接 给指定句子或段落断句 (如 2015年的湖北卷、江 苏 卷、四川卷 )。 1.(2015湖北卷 )请 用斜 线 (/)给 下面文言短文中画 线 的部分断句。 (限断 6处 )(3分 )王慎中为文， 初 亦 高 谈 秦 汉 谓 东 京 以 下 无 可 取 已 而 悟 欧 曾 作 文 之 法 乃 尽 焚
2、 旧 作 一 意 师 仿 尤 得 力 于 曾 巩 唐 顺 之 初 不 服 其 说，久乃变而从之。(选 自四 库 全 书总 目 )答案 见 “ 现场 采 样 ” 。2.(2015四川卷 )用斜 线 (/)给 下面短文的画 线 部分断句。 (限画 8处 )(4分 )楚有贤臣屈原， 被 谗 放 逐 乃 著 离 骚 八 篇 言 己 离 别 愁 思 申 杼 其 心 自 明 无 罪 因 以 讽 谏 冀 君 觉 悟 卒 不 省 察 遂 赴 汨 罗 死 焉。(选 自隋 书 经 籍志四 )解析 本 题 考 查 文言断句的能力。文言文断句的前提是 对文意的 领 会。首先 ,通 读 文章 ,了解文意 ,依据 语 境
3、断句。有 时 可借助 标 志 词 断开比 较 明 显 的地方 ,分清 谓语动词 的界限 ,注意 对称句式 ,常 见 虚 词 的位置及 词 性。由易到 难 ,由大到小 ,层层 划分。答案 (楚有 贤 臣屈原 )被 谗 放逐 /乃著离 骚 八篇 /言己离 别 愁思 /申杼其心 /自明无罪 /因以 讽谏 /冀君 觉 悟 /卒不省察 /遂赴汨 罗死焉。3.用斜 线 (/)给 下面的短文断句。 (4分 )医 扁 鹊 见 秦 武 王 武 王 示 之 病 扁 鹊 请 除 之 左 右 曰 君 之 病 在 耳 之 前 目 之 下 除 之 未 必 已 也 将 使 耳 不 聪 目 不 明 君 以 告 扁 鹊 扁 鹊
4、 怒 而 投 其 石 曰 君 与 知 之 者 谋 之 而 与 不 知 者 败 之 如 此 知 秦 国 之 政 也 则 君 一 举 而 亡 国 矣。(取材于 战 国策 秦策 )解析 本 题 考 查 的是文言文断句的能力。 联 系前后文，在整体把握句意的前提下，抓住其中的某些 标 志 词 ，如 “ 也 ”“则 ” 等，必要 时 可以直接凭意思和修辞等断句。答案 医扁 鹊见 秦武王 /武王示之病 /扁 鹊请 除之 /左右曰 /君之病在耳之前目之下 /除之未必已也 /将使耳不 聪 目不明 /君以告扁 鹊 /扁 鹊 怒而投其石曰 /君与知之者 谋 之而与不知者 败 之 /如此知秦国之政也 /则 君一 举
5、 而亡国矣。思 维盘 点1.做好断句需要 综 合运用古 汉语 字 词 句及古代文化、 历 史等方面的常 识 。2.断句的基 础 在于 对 文意的 领 会，而真正的基 础 在于平 时 加强 对 文言文的 诵读 ，增 强 语 感，提高能力。3.须 掌握一定的断句方法，本 节 就从抓住五 类语 言 标 志入手，突破文言断句。【 题 目】 给 下面文言短文中画 线 的部分断句。 (限断 6处 )(3分 )原文 见 “ 自我 诊 断 ” 第 1题 现场 失分答案 得分 失分探源1分 未弄清文意，造成理解 错误 ，断句因此不当。2分最后一句原文意思不理解，因前文有欧曾之 说 ，所以下文 应 是 “ 尤得力
6、于曾巩 ” 。2分中 间 一句未能理解正确，原文意思是感悟到欧曾的作文之法，然后把自己的作品焚 毁 ，所以中 间应 断开。答案 初亦高 谈 秦 汉 /谓东 京以下无可取 /已而悟欧曾作文之法/乃尽焚旧作 /一意 师 仿 /尤得力于曾巩 /唐 顺 之初不服其 说 。现场满 分答案 3分 满 分 领 悟首先要判断 这 段文字的特点。从本段文字看 ,主要 谈 王慎中 为 文的特点。从文句看 ,有 “ 初 ”“ 已而 ”“ 久 ” 等 时间线 索;从关 键词 看 ,有 “ 谓 ”“ 乃 ”“ 尤 ” 等表判断的 词 ,这 些都可作 为 断句的依据。完善你的答案抓五 类语 言 标 志断句一、虚 词标 志文言文中的虚 词 往往有它 们 固定的位置和作用。1.句首虚 词 ：夫、惟、盖、凡、窃、 请 、敬、即、苟、若、 纵 、纵 使、至若、若夫、于是、且夫、向使、 虽 等。常用于一句 话的开 头 ，在它 们 的前面一般要断开。2.句中虚 词 ：于、以、而、者等。往往用于句中，在它 们 的前后一般不断句。3.句尾虚 词 ：也、乎、哉、矣、耶、耳、焉等。常常用于 陈 述句 和疑 问 句末尾，在它 们 后面一般要断开。这 些分 类 只是相 对 的，如 “ 也 ” 有 时 作句中 语 气助 词 ， “ 者” 也可作分句末的停 顿语 气 词 ，等等。
